時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的小學生六年級日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生六年級日記1
今年我xx歲了，在我八歲以前，膽子特別小。上了一年級遇到了一位敬愛的老師，爲了鍛鍊我們的獨立性，讓我們自己逛超市。規則是：家長帶上小朋友去逛超市，小朋友拿着一張紙，紙上記着商品的名稱，家長在超市門口等，小朋友自己進超市裏記下紙上商品的價格。於是在七月十八日的下午，我和媽媽去四礦華龍宜購超市逛。
到了超市門口，媽媽說：“計時開始”，我大步流星的跑進去，看到琳琅滿目、豐富多彩的商品，看的我眼花繚亂，我目不轉睛的找，可是記在紙上的商品就是找不到。怎麼辦呢？我靈機一動，“有了，問工作人員”。這時，正好有一位工作人員走過來，我鼓起勇氣走上前說：“阿姨，奧利奧在哪兒呢”？阿姨笑着給我指出了擺放奧利奧的方向。我謝過阿姨，沿着阿姨所指的方向找去，終於找到了奧利奧。我在紙上記下了奧利奧的價格是16。8元。
就這樣，我找不到商品就問工作人員。很快，紙上的商品價格就記錄完了。我高興的不得了，興高采烈的衝到超市的門口，一蹦三尺高的交給了媽媽。我興奮地說：“媽媽，我行嗎？以後再買東西就讓我買吧，我現在長大了，也能爲家裏做事了！”媽媽說：“好呀，以後就讓你買吧。”
透過這次活動，我收穫了很多。我要感謝老師，是她組織了這次活動，感謝工作人員，是她們幫助我找到了商品，感謝我的媽媽，是她一直支援我、是我的堅強後盾。我也明白了：以後做事要仔細觀察，先想好再做，要學會心疼和關心父母。
小學生六年級日記2
星期六，媽媽交給小明一個重任去市場買魚。
市場上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚類區，剛好看見馬大叔在賣魚，馬大叔的魚都是活魚，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚，與雖少，不過條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說：馬大叔，我是你這的常客，這些魚全賣給我，便宜點。
馬大叔一聽，哈哈一笑，說：小小年紀就會討價還價了，行，給你個機會!只見他拿起稱連同筐子稱了一下，說：這筐魚原來連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然後又來了一位顧客，買走了剩下的一半，現在連筐重14千克，你能算出現在還剩多少千克魚，我就以最低價賣給你!
小學生六年級《小明賣魚》數學日記：小明可是個倔強、不輕易服輸的人，他開動腦筋思考了起來：38千克和14千克裏都包含了魚筐的重量，用3814可以求出賣掉了24千克。然後倒過來想，把現在剩下的魚看作一份，那位顧客來之前還有2份，於是就可以知道在顧客來之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐裏的魚原來就是4份，一共賣出了三份。
想到這裏，小明高興的說：我算出來了，現在筐裏還剩243=8(千克)，這個魚筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表揚道：小明真厲害，好，我兌現剛纔的諾言!
小學生六年級日記3
7月38日 星期日 天氣：晴
光陰似箭，日月如梭，悠長的暑假就要過去了，我將要面對可怕的折磨——六年級 我想我上六年級時，早上要6點就從牀上爬起來，全身累死了，（因爲昨晚要複習，差不多一夜沒睡），一搖一晃地來到了廁所刷牙，洗臉，接着吃早餐，吃完了早餐後就要急匆匆地向學校趕去。我喘着粗氣來到了學校，看了看時間，還差兩分鐘就遲到了，我如一支離線地箭向教室跑去，到了教室，再看看時間，還好就差幾秒就遲到了。然後我將和同學們一起讀書直到老師來到爲止。很快，老師來了，上課鈴聲響起，教室裏響起了朗朗的讀書聲，而我卻趴在桌子上睡覺，老師看到了，對我大吼一聲：“小張，你給我站在走廊裏！沒我命令不準回教室！”我只好走到了走廊，同學看到了，都在偷笑，正好校長走過……
唉—— 太沒面子了！…… 哎呀，六年級太可怕了，我真希望暑假能夠更長！可是六年級總是要來的，我可不想像我說的這樣狼狽，所以我必須做好上六年級的準備……
小學生六年級日記4
每當暑假一到,我都會很高興.想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了. 日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!
媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.媽媽看着我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠.第四次學換氣,先站在水裏,在水面上吸一口氣,把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.
現在已經開學了,我還是很懷念佛光山夏令營的一切,因爲那是最難忘的回憶!
小學生六年級日記5
你看到這題目時，可能覺得有些奇怪：打什麼？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以爲豪的句子了，不打！選定了！可轉念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當看到萬佳岑和顧子騰他們隊在爭論時，當聽到老師說哪方獲勝，以後就由獲勝的那隊認爲打草稿或不打草稿的方案來進行時，我發現我錯了，我後悔了，我當初爲什麼要選打草稿呢？我應該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以後也不打草稿，我要好好寫啦！
小學生六年級日記6
今天家裏很安靜，耳邊傳來一陣陣時鐘的滴答聲，心裏不由的想到了時間。真是沒在意，自己都六年級了。彷彿剛剛睡醒，以前是一場夢，它匆匆走過，如今我又醒來了，思念着它匆匆留下的腳步和氣味，回味着它灑下的一個個故事，那一個個溫馨的成長故事，卻在這時灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時間留下的遺品。現在我是六年級，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水捲走。
時間眨眼而去。你現在的每一個動作都即將變成回憶，無論是悲傷的，還是快樂的，它們都是吹來的疾風，在你的腦海裏拂過。時間就是這樣殘忍。它愛去剝奪人們的青春，多少人死在了它的手中。有些小孩子還不知道時間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經六年級了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學校，告別自己的童年，告別了自己的小學……
媽媽也會感嘆：“唉，自己都老了，一點感覺都沒有啊。”
六年級，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這隻生活的一個小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時間的重要，時間的殘忍，時間的匆匆……
小學生六年級日記7
可悲
好氣哦!第二天上學，老師講新課，普通話不標準，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的時候我們會不會“死”。換了一個語文老師，我還真不習慣，以前總是說語文老師不好，可是，現在換了老師才知道其實原來的語文老師比一切的語文老師都好!
“謝老師，您回來吧!我們班裏的同學都想您了!”
新老師
長髮飄飄，超fashion的美術老師換成了一個溫柔的女老師，一個女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一女，只不過，他們其中，有一對情侶，聽他們說的，超八卦，要不是我們親眼所見，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換成了三個胖胖的男老師，其中一個，就是我們現在的體育老師，本以爲會超溫柔，結果，前來一個下馬威，跑兩圈，拉伸，高擡腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個班，厲害了，我的體育老師!
開學愉快!
開學第二天
今天是星期一，我們自然要升國旗，本以爲會是高年級的師哥師姐主持，結果，是我們年級的同學，還是一班，看來，這個學期，就是我們這個年級的主持了，我感覺可能輪不到我們辦了，因爲，我們是最後的班。
今天作業還挺少的，比昨天多一點兒(今天老師沒在中午佈置，要不，我們早寫完了，我們班就這樣，爭先恐後的寫作業)。
內個，最後，祝大家開學快樂!
小學生六年級日記8
每個人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個理想都是那麼美好。爲了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變爲現實。我的理想是做一名醫生。在我心目中，他們的職業是偉大而高尚的。
一次，我獨自一人在家。頓時感到頭疼，就量了一下體溫。“哇，39度。”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧。爲了讓體溫不再上升，我沒有鑽進被子裏，而是拿了一個小凳子，坐在牀櫃旁看雜誌、休息。過了一會兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發高燒的藥，仔細地看說明書，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊。我心裏暗暗高興着。過了半小時，我給自己又量了個體溫，結果體溫很正常。時間過得很快，不一會兒，媽媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發燒了啊？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧。”媽媽看着我很高興的樣子，也附和着說：“是啊，你最棒了。”
爲了實現目標，我一定要好好學習醫生這方面的知識，以後做一個名副其實、治病救人的醫生。
小學生六年級日記9
學校的數學題不難，題都會做，但是拿到滿分的時候卻不多，不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計算有誤，總是扣個一兩分。問問同學，不少人和我同病相憐答卷時瀟瀟灑灑，髮捲後後悔不已。這問題歸根到底，就是不認真！
計算和審題是個難啃的骨頭，爲了它，老師可費盡了心思。比如做百分數題時爲了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知則用乘法，未知則用除法或方程，並且要一字一句的審，標出易錯的地方。這方法實施了沒幾天，則在審題方面大有改觀。
可是好景不長，由於這樣審題太麻煩，耽誤時間，沒幾天又開始犯老毛病，做題屢屢出錯，無論老師如何囑咐、三令五申，還是有不少同學栽跟頭。因爲考試出錯畢竟是少數，大家老懷有僥倖心理，而且總想快點做完，不願意落在後面。慢工出細活，速度一快，錯誤也就接踵而來。
其實，考試時間很充裕，完全可以做得仔細些，就算是平時，成績不很重要，但最起碼也要做到認真，我們的老師做題時都圈圈點點，更何況我們呢？
老師經常說：認真可以彌補我們身上的許多不足。真的是如此，或許一些學習不太好的同學因爲認真而給了自己更多成功的機會，少丟了許多分數，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時給自己判了死刑。
小學生六年級日記10
今日，是學農的第一天——咱們杭師附小與金都天長小學、紫陽小學的六年級同學，行將在學農基地展開爲期一週的學農活動。
在今日下午，咱們就體會到了一個風趣的活動——花卉培養。
輔導咱們的教師是張教師和朱教師，他們教的分別是移植培養與水培。其間，我最喜歡移植培養。
移植培養一共有5個過程：1、墊底；2、填土；3、插花；4、蓋土；5、灑水。
“首要，得用一張白布把花盆底部蓋上，以免土漏出去。”教師正在給咱們闡明移植的辦法，“其次，把捻碎的摻有珍珠岩的土填到花盆裏，但只能填三分之一。然後再把挖來的花放到土裏，最終把土填上，僅僅不能填滿。”
教師說得簡單，但做起來似乎是兩碼事一般，十分的困難。當咱們捻碎土時，黑乎乎的土立刻在咱們手上留下了“足跡”。這讓咱們這些怕髒的女孩子怎麼辦？沒辦法，只好硬着頭皮做了。
當咱們好不簡單把土弄碎時，新的問題又產生了——咱們挖的花全蔫了！彎着腰的花兒沒了往日的氣憤，成了一株株“柳樹”。但教師說這不要緊，澆完水就會康復的。
咱們把花盆放進了裝有水的盆子裏，靜靜地等待着。此時的咱們已是累得滿頭大汗了，所以，當咱們看到花兒筆挺腰時，是多麼得高興。
現在，我總算了解爲什麼不能採公園裏的花草了——咱們種一朵花都這麼累，那麼，當咱們採花時，辛苦的種花人該是多麼心痛啊！
小學生六年級日記11
今天學校也停課了，應該是因爲雪實在是太大了。
上午剛剛起來，我就發現，這雪不但沒有變小，反而覺得又變得更厚了，像一層厚厚的奶油~哎呀，也餓了，趕快吃飯去！
上午我就寫完了作業。這兩天作業很少。然後，就可以瘋玩啦！！耶！
寫完作業，我看了一集《鳥瞰地球》。這個《鳥瞰地球》是一部紀錄片，就是講鳥兒遷徙或者捕食時候的'一些視頻，看完真是感覺又驚險又刺激！美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經常成爲許多肉食動物的捕獵對象，我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個小島！有的狒狒捕火烈鳥的時候，那隻火烈鳥已經起飛了，但它硬生生的抓着那隻火烈鳥的腿，給狠狠地拽了下來！真是醉了。是不是火烈鳥很好吃啊？！
中午媽媽把半年前的什麼螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜，幸好還新鮮。
吃完了飯，我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進去基本都陷到小腿了，而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪，這雪要下到什麼時候啊？！
回到家裏，我看了一會兒書，又把語文、數學學過的所用東西都濾了一遍。數學關於“圓的面積”的那一部分也預習了預習。快期末考試了，要着手開始複習了哦！！！
看着漫天飛舞的雪花，我覺得明天我們也不一定能去上的了學！！
小學生六年級日記12
“加油，加油!”伴着一陣陣的加油聲，我們學校正在舉行一年一度的校運會。
首先運動員代表和裁判員代表致詞，後來，陳校長宣佈：“東鄱小學一年一度的校運會開幕了!”頓時，禮炮就響了起來;太陽公公撥開雲朵眺望着我們的比賽;風兒姐姐也來了，輕輕地撫摸着我們紅紅的臉蛋;五星紅旗飄了起來，期待着比賽的結果。
過了一會兒，老師叫跑60米的同學，也就是徐景濤去檢錄。到了徐景濤跑了，“嘭”的一聲，他像飛毛腿一樣率先衝向對面，看都看不過來，一眨眼的功夫就到了。
到了400米比賽了，也就是我了。我邁着緊張的腳步走向跑道。我們班的同學鼓勵我，叫我加油;大樹哥哥在飄來飄去，好像也爲我加油。開跑了，我的同學有的拿着加油棒拼命地敲打，有的大聲喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑着跑着，已經第2圈了，覺得全身無力了，可聽到加油聲，敲打的鼓勵聲我不想讓同學們失望，把最後一點力氣用在了衝刺上。我跑完了，一羣同學立刻跑過來扶我，並遞水給我說：“先喝點水吧!”之類溫暖的話我聽了感覺特別得溫暖，不是我一個人在戰場上戰鬥。
這次校運會的時間永遠停留在了“五(2)班必勝。”
小學生六年級日記13
時間流逝，轉眼間，我已經是一個六年級的小學生了。想想前面五年一步一個腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因爲我學到了別人偷不走的知識。
暑假的時候，媽媽就在我面前嘮叨着說：“你都要六年級了，還不去看書啊！”每次我都會不耐煩，但是後面我知道了，媽媽也是爲了我好，不願意讓我考到差成績。
要開學的前一個晚上，我也是翻來覆去地，怎麼也睡不着，我腦海裏就想着六年級可能會發生的事兒，比如說：“六年級會認識的新朋友，六年級的成績，六年級新學期會不會聽不懂老師講課。”想到這兒，我就開始緊張，要是我真的聽不懂老師講課，考試怎麼辦，但是我又想到姐姐對我說的話：“你努力過就行，不要管別人怎麼說，只相信自己的答案。”想到這兒我又頓時安心了許多……
當然，一個新的開始，必須得有個新的計劃，我現在就想到了一個很簡單的計劃。一。提前預習。二.新課上完後及時複習，以免忘記。三.多看課外書。
最後，希望我能順利地過完六年級，不讓家人失望，也不讓自己失望……
小學生六年級日記14
5月8日 星期四 天氣 晴
今天是我們六年級同學在小學參加的最後一次運動會，我們都格外珍惜。同學們也都早早地到了學校，講完事項後我們便排隊乘車到了天都城校區。
剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿着風車準備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同，每個班都會在入場時中代表一個國家，會在主席臺前展示班級的風采和國家的民風名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個同學都用大張的彩紙做了一個風車。放眼望去，五彩斑斕的風車，在陽光下光彩奪目。
入場式有條不紊地進行着。不一會兒就輪到我們了。我們踏着整齊的步伐向着主席臺走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”隨着響亮口號聲，我們的方陣變成了風車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接着是廣播操比賽，同學們都精神抖擻，展示着自己最好的一面。
剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠，100米，200米，400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽。
今天真是令人難忘！
小學生六年級日記15
20xx年2月8日早晨，下着濛濛細雨，我們家帶頭組織了一次野餐活動，向陽花小隊在我爸爸的帶領下來到了平水的黃化上溪村，那裏景色非常迷人，有一條緩緩流淌的小溪，小溪上面還有一座小橋，最特別的是在小溪上有一個用木頭做的鞦韆。
這時的天氣也轉晴了。我們就打算在這小溪邊上搭竈燒菜了，就這會兒，家長們各自忙開了，有切菜的，有搭竈燒火的，還有包餃子的。參加這次小隊活動的小朋友有我、丁榕、付之語姐妹兩、曹方舟、茹思宇、陳思雨、謝睿兄妹兩、王一川、邵佳楠、袁嘉藝、邵一歡、李一凡。今天同學真是多呀，我們玩起了撕名牌的遊戲，你追我趕，我們玩的全身是汗，我剛一走神，有一個清脆的聲音，從我耳邊響起，原來是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那時候，我趁大家都不注意，我猛地跑到了袁嘉藝和付之語身邊，把她倆的名牌給撕掉了。
玩了好久，我們也感覺盡興了。那時，肚子也餓了，正好家長們辛辛苦苦包的肉餃子也出爐了。我們也就狼吞虎嚥的吃了起來。味道真是好極了。
吃好飯後，我們還玩了老鷹捉小雞和寫王字的遊戲。今天真是一次開心的完美的小隊活動呀！