時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學生的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
1月3日 星期日 睛
今天，天氣晴朗。我出來玩，看到一家大門外貼着“喜”字，掛着兩面紅旗。門前停着十幾輛小汽車，車上還有許多東西，原來是結婚的。
一會兒，走來幾位叔叔，手中託着一盤向日葵那麼大的鞭炮，抖落着，每串都有七八尺長。“這麼長的鞭炮得花多少錢呀！”旁邊一位大姐姐接上話：“現在娶媳婦，不花一兩萬可不行！”聽她一說，把我嚇了一跳。這時鞭炮響了，新郎、新娘出來坐上車走了。望着遠去的車隊，我想了很多，這樣操辦婚禮得花多少錢？這些車大多數是拉關係借來的，用的油、車的損耗，一年給國家造成多大損失呀！擺那麼多桌，吃不了都倒掉多麼浪費啊……=
我想起了山區的小朋友，要是能把這些錢花在他們身上，該多麼好啊！
小學生的日記 篇2
今天科學課上，吳老師教我們做了土電話。
其實這電話不是真的電話，而是有兩個紙杯子，兩根牙籤，一條線做成的。吳老師在教我們做土電話的時候，邊示範邊講怎麼做：“土電話是由兩個紙杯子，把線用牙籤固定在上面的。”吳老師拿起牙籤，用牙籤在紙杯子的底部戳了一個較小的孔。“戳的稍微大一些好了，小了你穿不進的。”吳老師又用線在牙籤上打了一個死結。又把牙籤掰掉了一小部分，讓牙籤固定在紙杯子上。“這個牙籤太大了，塞在杯子底部塞不進，所以你可以把牙籤掰掉一點。”等吳老師告訴我們怎麼做後，我們便開始做了。我們這一小組先用牙籤在紙杯子底部戳了一個小孔，然後用線在牙籤上打了一個死結，並且很順利的把牙籤穿過杯子底部，一會兒就做好了土電話，可是我們做完了才發現，我們土電話的長度實在是太短了，還不到一米呢！沒辦法，誰讓我們帶的線太短了呢，所以我們只好帶着個微型土電話，去跟別人一起玩。過了一會兒，我們一組已經都在和別人一起玩土電話了。忽然，有一個同學提議：“我們把土電話連在一起玩吧。”這個建議很快得到了我們大家的同意，我們便把土電話都纏在一起玩，玩的十分開心。我們玩了好久後，吳老師說要下課了，我們才戀戀不捨的各自拿回自己的土電話，（我們的微型土電話雖然小，可纏在一起還能玩玩）可由於我們的線都纏的太牢，解了好久，有些同學因爲線太容易斷了，所以土電話就壞掉了，不能玩了。我們的微型土電話雖然小，可這個線很牢，纔沒有斷掉。
在科學課結束前，吳老師還給我們講了土電話爲什麼會這麼清楚的傳遞聲音，以及土電話是怎樣傳遞聲音的。雖然我們已經知道了土電話的傳播方式，但還是覺得土電話好神奇呀。
小學生的日記 篇3
春天是百花盛開的季節；秋天是果實累累的季節；冬天是雪花紛飛的季節；夏天則是迷人的季節，我喜歡夏天。
夏天的早上，我來到池塘邊，看見小鯉魚躲在荷葉下，咧開小嘴，露出紅紅的臉蛋，微微笑着，好像在說：“荷葉多像一把傘啊！我不用愁熱了。
夏天的下午，我約了幾個朋友，來到小池邊，跳進冰涼冰涼的池水裏，像小青蛙一樣自由自在地游來游去，多悠閒啊！
夏天的晚上，螢火蟲打着燈籠，在草叢中飛來飛去，好像在說：“快來捉迷藏呀，我給你們照亮。”夏天多迷人，我喜歡夏天。
小學生的日記 篇4
我第一次放風箏是在一個山坡上，山坡的一側是海，那裏海風大，所以媽媽專程帶我們到那裏。
由於第一次放風箏，怎樣放我和弟弟全然不知。媽媽坐在一旁“指揮”我們：“你們其中一個要拿着風箏，另一個拉着繩子，然後一起奔，接着放開風箏，拉着繩子……”我和弟弟照着媽媽說的做，我負責抓住風箏，突然海風吹來，我們一起奔，媽媽一聲令下：“放！”風箏離開了我的手，但只在幾米高的地方掙扎了一下，繩子就斷了，風箏被海風吹到海里，我和弟弟沒辦法把它撿回來。媽媽摸摸我們的頭說：“別灰心，我們還有一隻風箏。”但是，這次媽媽拿出來的是一隻黑色的“大鳥”，異樣地醜陋。媽媽重新“指揮”着我們：“一個拿着風箏，另一個拉着繩子，記得要把繩子放長一點……”這回兒，風箏升到空中了，但似乎搖搖欲墜，媽媽立刻跑過來，一隻手抓着弟弟的小手，另一隻手扯着繩子，風箏終於穩穩地飄在空中了，那隻“醜大鳥”盡情地享受着展翅高飛的快樂，我和弟弟共享着成功的喜悅……
想起過去，我不得不感謝媽媽，真不敢相信她也不會放風箏。但是她卻教會了我們放風箏，她用她的母愛給予了我們嘗試的'勇氣，在我們遇到困難的時候，她挺身而出，輕輕地幫我們一把，把我們帶到成功的彼岸。我想，我和弟弟就像那隻黑色的“大鳥”，並沒有超人的天資，然而每次起飛，媽媽都在後面默默地鼓勵我們，帶着欣喜的目光望着我們越飛越高。
無論未來成功與否，我都要感謝媽媽，因爲她給予了我前進的動力。
小學生的日記 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們上學已經六年了，在今年九月份我們都成爲一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年裏 過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春。在我的小學生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目；有的闇然發黑 。
我非常慶幸我能分到這樣一個班級體裏，60多個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”——六（三）中隊，六年來同學們並肩作戰，並取得了很多榮譽，在我們贏得的每一個獎狀裏都洋溢着同學 們熱愛集體的熱情，當然老師是的功臣，我們是花園裏的花朵，老師是辛勤的園丁，爲我們修枝剪葉，把我們引上正道。
現在我們馬上就要升入中學了，可在我們六（3）中隊的教室裏還留下了許多歡聲笑語，現在走進那我們馬上就要離開笑過、哭過、努力過、團結過的教室裏，那一幕幕“經典”在我眼前閃過——記 得我們六年級的拔河比賽得了第一，我們在教室裏，一起大聲的說出“六（3）中隊！我們最棒！加油！加油！”說完我們全班一起歡笑，一張張笑的開了花的臉，把我們內心的喜悅表現的淋漓盡致 ——這是歡笑。
記得那幾次——我們班與其它三個班進行比賽，由於我們班數學不好，那次比賽我們得了最後一名，當知道了這個消息後，不經意間我們的眼睛都溼潤了，都在爲這不光榮的名次而感到慚愧——經過 了這麼多風雨終於把我們內心對這個班級的關心赤裸裸的表現了出來，沒話說的是我們每一個人都無微不至的愛着這個家——六（3）中隊。現在我們60多個同學馬上就要畢業了，馬上就要踏入中學了， 馬上就要分離了！可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，我相信，我們每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校、母校的啓蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們！
希望我們的友誼之花永遠綻放、永不言敗！
最後願大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然遊進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。