一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的小學生優秀日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
20xx年11月29日晴
閒看電視劇《明宮謎案》，知萬曆怠政之可恥，昏聵之可悲爲大明帝王之最；鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱爲大明後妃之冠，故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學家黃仁宇先生曾著《萬曆十五年》，見解獨特，觀點鮮明，方覺此時乃明衰之勢如江河日下，焉能不亡於天啓、崇禎之朝，縱有一袁崇煥戍邊明豈能長存，雖有魏閹爲患又能頃刻毀明社稷乎，明亡肇禍者萬曆國風、政風、士風與民風也。
20xx年11月30日晴
怒時光景難看，一發遂不可制，既過思之，殊亦不必；故制怒者當涵養於未怒之先。猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。如何養生，控制情緒，如《壽親養老新書》裏載有十樂：讀書義理、學法帖字、澄心靜坐、益友清談，小酌半醺，澆花種竹、聽琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀山、寓意棄棋。此外，清代畫家高桐軒也有“十樂”，即耕耘之樂、把帚之樂、教子之樂、知足之樂、安居之樂、暢談之樂、漫步之樂、沐浴之樂、高臥之樂、曝背之樂。生活中歡樂多，就不會發怒。
小學生優秀日記 篇2
大雨將馬路沖刷的乾乾淨淨，路旁大樹的葉梢兒上掛着逗留的露珠，年老的古房子上有青苔爬過的印記，蝸牛在緩慢的散步，它身後有着亮晶晶的“小尾巴”。蜘蛛的網早被大風吹散。開啟窗戶，清清爽爽的空氣撲鼻而來。
“哎，豆芽豆芽，你早餐沒拿！”豆芽急匆匆的喊道，“你扔下來不就完事啦。”話語剛落，一個東西在豆芽面前急速降落落落落到了地上……豆芽一臉心疼的看着落到水坑中的早餐，心裏氣憤地看向窗戶裏扔早餐的豆丁。哎，這早餐……豆芽扔進了垃圾桶裏。
豆芽揹着書包慢慢地走着，遠遠地，她看見了班裏的娘炮——洛宸惜。“嘿，豆芽你今天上學這麼晚？”咦？今天主動打招呼？無事獻殷勤非奸即盜。豆芽暗暗的想道。
小學生優秀日記 篇3
今天，奶奶帶着我去買菜了，可只一次卻讓我經歷了難忘的一次教訓；到底發生了什麼呢？
事情是這樣的，和以前一樣，我跟着奶奶到了菜市場，一樣一樣挑着我們愛吃的菜，有蘿蔔、鯽魚、大蝦，當然，我肯定是挑了我最愛吃的牛排。
買好了，我們回家了，這是我最期待的時候，因爲，每當這時候，我都會讓奶奶把電瓶車讓我開一會兒，當然，奶奶肯定每次都不允許的，可是每次都纏不過我，只能坐在後座不停的叮囑我：“慢點，再慢點。”特別是到了我家不遠的地方，那有個急轉彎，奶奶又開始嘮叨了；“小心點，慢慢的，注意安全。”我也不知道怎麼了，這一次特別不耐煩，就想加快速度穿過去。
就這樣，意外發生了，因爲我速度太快，轉彎的時候方向沒把握好，：“咚……、啪”，我們連人帶車一起摔倒了，奶奶什麼都沒管，立即爬起來跑到我身邊，這裏摸摸、那裏看看，一個勁的問我：“嘉豪，你沒事吧？那裏疼？”我坐在地上，看着奶奶焦急的神情，看着摔在邊上的電瓶車、看着散落一地的東西，我哭了，不是因爲我摔疼了，而是我感到這就是因爲我的任性才造成的。好在還沒出大事，要是真的摔傷了奶奶或者我，那該怎麼辦？
雖然奶奶和我都只是擦破了點皮，但對我來說這就是一個“血的教訓”，我以後一定得聽大人的話，不能這麼由着性子來了。
小學生優秀日記 篇4
星期天，我去“啓點美術學校”畫畫，齊老師給我們上了一節奇怪的美術課。
齊老師說：“同學們，今天我們不畫畫，而是來做一個有趣的東西——風鈴。做風鈴的材料是生活中的廢舊用品。”我們每人拿一個雙面膠的圓環，在圓環四周繞上五顏六色的毛線，然後用一根細細的線穿上鈴鐺，再把細線綁在圓環的外面，一個漂亮的風鈴就做好了。
今天的美術課，同學們都非常開心，每個同學的風鈴都很漂亮，而且都是廢物再利用。我把風鈴送給了媽媽，媽媽笑了。把它掛在窗外，風鈴就會發出美妙的聲音。
小學生優秀日記 篇5
我的家鄉在一個孤落的小村裏。那裏沒有城市的繁華，沒有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會留住永恆的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。
記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點鐘的那個瞬間。
就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。
那一刻我拼住了呼吸，一切彷彿都停止了，但唯有它、還在一點一點的完成一輪生命的變遷。
在整個屋子裏靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。
一縷縷皎潔的月光照射在空地上，彷彿一段光滑的絲綢搭成的橋樑，準備迎回20xx年的冬天，送來20xx年的春韻。
快了.....快了!
十二點鐘距離近在咫尺，365天的馬拉松，終於到了尾聲。
“滴滴答答"聲彷彿細細流水般，愈來愈烈清晰，愈來愈強烈。他來了。
”當~當~當......“
春韻一乘着徐徐的微風到來了。
那風、是暖的...........
小學生優秀日記 篇6
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺後班級老師自我介軺後，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一隻小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問爲什麼時，幾乎答覆非常相似，因沒有空間，畫不出什麼。
班級老師沒說什麼，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌豔的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是隻看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結於沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你纔會發現機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
小學生優秀日記 篇7
吃午飯了,看着誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進口中:"啊，真是美味佳餚啊!"
突然，我感覺像有一根魚刺卡在了我的嗓子裏。我咳了幾下,什麼也沒有,我想,有可能是心理作用，根本就沒有魚刺.我又繼續吃起來。剛嚥下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來魚刺真卡在嗓子裏了。我急得指着桌上的魚,痛苦得一句話也說不出來。
發現我被魚刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來。爸爸說:"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口嚥下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚刺好象沒有了。我又準備繼續吃飯，卻發現魚刺居然還在那兒.我絕望地說:"怎麼辦呀還在嗓子裏!"這時,媽媽倒了一小碗醋來，叫我喝下去.我想也沒想，端起來就喝.媽媽連忙說:"慢點，慢點，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過了一會兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚刺從此"離開"了我!我高興地叫起來:"沒有了，真的沒有了!"一家人總算鬆了口氣。
我問媽媽:"爲什麼被魚刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑着說:"大口吃韭菜是因爲韭菜的纖維
你在吞的時候可以把嗓子裏的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說明刺比較小，那就得喝點醋.醋是酸性的，可以分解魚刺裏的鈣,魚刺變軟了，不就容易脫落了嗎你要多讀書，這些知識呀，書裏面全有。"
聽完媽媽的話，我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問題，也需要書本上的知識來解決呀。我想，我以後再也不會把讀書當做一種任務了。我要大聲告訴大家:我愛吃魚!我更愛讀書!
小學生優秀日記 篇8
今天是1月1日，那就是元旦啦!今天的天氣可真好啊，終於到了20xx年了，還有一個學期就要畢業咯。
這天，我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩。可是不知道爲什麼，弟弟竟然不肯去，要是平時的話，他早就高興得合不攏嘴了。原來，他是想去KFC啊!這下我也明白了，對了，說起這個，我也有點想去了。於是，我們到了”同德城“對面的KFC去吃東西了。吃完了之後，弟弟還是想去”同德城“玩，他苦苦地哀求媽媽，媽媽看見他這樣子，只好無奈地帶我們去玩了。
在我們逛完了整個”沃爾瑪“之後(當然，沒有那麼誇張)，弟弟無意中看到了一間玩具店，就嚷嚷着然媽媽買那個什麼特曼給他。要是平時，媽媽肯定得把他的屁股打爛了，但是今天是元旦，媽媽只好買給他了。但是因爲弟弟的緣故，使媽媽也給我買了我苦苦哀求她都不肯買的”守護甜心“，哈哈，今天雖然玩得不是很盡興，但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經六年級了，可是我還是很喜歡玩，如果你有興趣認識我的話，你也可以來我家鄉找我哦。