時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家收集的小學生的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的日記 篇1
寒假旅遊
在這個寒假假期，也就是我在小學階段的最後一個假期裏，大人們爲了避開城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，於是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮遊玩。鼎湖山主要分爲兩大景區：一是由主道上主峯到大鼎和慶雲寺；二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅遊裏讓我感受最深的是第二天到牛歸欄穀雨林探險的時候，那裏十分刺激：單，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那麼高，而且每條至少有五米多，長的有十幾米長，而容腳走的就只有一條几毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒有雙鋼索那樣長，但是由於上下兩條鋼索是垂直對齊的，所以爬的時候背脊不是向上就是向下，看上去已覺很危險，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因爲是雨林的關係，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩着石壁的凹痕和突出來的地方纔能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神：後面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽（如樹枝阿，岩石阿）；而先鋒則把前面的情況報告給後面的隊員聽（如溼滑的地面阿，鋼索阿） 。
這次旅我真高興，因爲我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團結合作。
小學生的日記 篇2
現在的人類爲了滿足自己對生活的更高要求，不斷污染環境；所以環境所回報我們的，只有對我們身體有害的東西，比如造成了“溫室效應”。
“溫室效應”，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農作物的經驗而定義的一個名字，太陽透過短波輻射爲地球提供熱量，地球以長波輻射向外層空間放出熱量，這兩個過程使地球表面保持基本常定的平均溫度；大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對輻射的選擇吸收功能，它們近似於透明的讓太陽的短波透過大氣進入地球，卻把地球向外輻射的長波輻射部分吸收。吸收的熱量用於再加熱大氣和地球表面。
現在大氣中污染物質的濃度達到了相當嚴重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導致地球的“溫室效應”增強，地球升溫。在20世紀，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數十人死亡，同年的中國，因熱浪而死亡的人數達到700人，數百萬人中暑。
並且“溫室效應”的可怕後果是全方位的，農業減產、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實驗表明，當地球氣溫升高2攝氏度，局部地區會明顯變暖。增加4攝氏度以上時，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區將被淹沒。
所以，我們現在要懂得保護地球，如果人類再如此執迷不悟，繼續破壞環境，最終受害的還是人類自己！
小學生的日記 篇3
放暑假了，我和爸爸媽媽一起來到武漢動物園。
一走進門就看見一棵棵翠綠的垂柳樹，它的柳枝像春姑娘的辮子隨風飄揚。向右走就來到了美麗的孔雀家，我拿出一束漂亮的鮮花獻給它，孔雀看見了自豪的張開自己五彩繽紛的尾巴，遊客們都拍起了熱烈的掌聲，孔雀見了驕傲的擺動它的尾巴，神奇極了。
再往前走就到了高大的大象家，有一隻大象正在吸水，它把長長的鼻子伸進水裏，一轉身大象就把鼻子裏的水噴了出來，真像噴泉呀!我還坐在大象背上拍了一張特帥的照片呢!
動物園裏還有很多可愛的動物，有猴子、黑熊、長頸鹿……它們都等着小朋友們去參觀呢!
小學生的日記 篇4
4月1日，天空陰晴，微風兼有小雨
奶奶辭世已有二十多年。雖從未謀面，但每年的祭拜，茫然中卻多少有些溫暖。外婆離開我們也已有七載，對於外公，一直都似未曾失去過，總那麼親切，那麼的清晰，可也已經有三個春秋沒見到他啊！
一陣顛簸，我們來到奶奶的墳前。鄉間的空氣依舊那麼新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒，荒蕪的田地，雜亂無章的小樹，以及遍地的雜草。而此時溼潤的空氣，灰濛濛的天空，周圍死一般的沉寂，我的心是沉重的，透骨的淒涼更在全身蔓延。爸爸、叔叔、阿姨們有條不紊的忙着，交談中時常回憶起一些往事，他們是在懷念。我也間歇的解到奶奶的一些生平，我知道她年輕時肯定是精明幹練的，而且務農、做飯都絕對是一流的好手。爸爸兄妹五人，拉扯到大不易。作爲教師的爹爹在文革期間肯定也揹着不少包袱，跟着他的奶奶是無怨無悔的。可突來的中風，大概是上天的不公吧。我知道當時的奶奶還那麼的年輕，她死不暝目啊！在這裏，我也只有默默的祝福，在天堂的.奶奶能享受一下清福，能關照一下她的兒女們。在這裏，我獻上孫兒最爲崇高的敬意。
清明時節雨紛紛，三月的春天總是煙雨迷濛的。隨着鞭炮聲的漸漸減輕、停止。祭奠完奶奶的我們，帶着深深的眷念坐着車子緩緩離去。遍地的金黃給這種天氣添些許喜慶，也緩解一下沉重的人們沉重的心。伴着油菜花的燦爛我們一家人來到外公外婆的墓前。七年之前應該算是我初嘗生離死別之苦吧！此刻，外婆那慈祥的目光，那溫和的笑容，再次浮視在腦海裏。她是偉大的，也是平凡的。做着平凡人做的事，卻能在平凡中做出不平凡的事。我知道母親姐妹三人，都是她一手帶大的。細緻入微，任勞任怨，她用她的一生承諾“奉獻”這兩個字。外公是博愛的，桃李滿天下，應該是他的寫照吧。具有知識分子典型的氣質，寫得出一手好毛筆字，總保持着一副良好的心態。很羨慕他平和、安穩，羨慕他的儒雅、高貴。似乎天生就值得人尊敬的。對人生的通徹，對名利的淡薄，對錢財的輕視。他一直都是我心中的明燈。今日你們墳前雄雄的大火，希望能夠溫暖你們的心靈，能夠慰藉你們的在天之靈，只願這大火照亮苦苦掙扎於世人的我們遠方迷濛的路程，指引我們走上成功、幸福的大道。只願在這裏，我們能天地相容，心靈相通。只願這漫天飛舞的火花能夠帶上我們最真的祝福。
逝者已矣，惟願安心。回家的路上，我默默的祈禱，上天應該是公正的，生前受太多的苦，流過太多的淚，死後應該是幸福的！
小學生的日記 篇5
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬着高升實驗小學美好的未來。後邊是園丁的手託着高升之星，環繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑着水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓裏面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋裏自由暢遊。
再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
教學樓後面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵牆。操場上，同學們有的在爬杆，有的在做遊戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學校裏讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我爲高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學爲我而自豪。