時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的小學生優秀日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優秀日記 篇1
後天，我就要參加講故事比賽了，心裏很害怕。生怕現場人太多，講故事的時候太緊張，忘詞了!
我真希望沒有這個活動。這樣，我就不用背這麼長的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務，我怎麼可能不完成呢?因爲我是班長，如果連我都不做到的話，那班裏還有誰能夠做到呢?我是班長，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學前，楊老師走到我身邊，對我說：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說：“好的。”其實，我心裏很害怕。
所以回家後，我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
小學生優秀日記 篇2
今天早上，來了一場史無前例的暴風雨！早晨，我剛出門時，暴風雨來了。他瘋狂地肆虐着，像是決鬥的蛟龍，像是拼搏的獅王，像是怒吼的老虎……
暴雨侵犯着每一寸土地，水漫金山。鞋子與褲子全溼了，只有衣服在救世主——雨傘的保護下才沒溼……
暴雨來臨，萬物皆沒。天雷一聲震天響！這就是暴風雨的威力！
小學生優秀日記 篇3
絕交，大家都會想到，這是一個人和另一個人的友誼，分開，就永遠不和好了。我爲我的同學之間就有這樣類似的事。
有一次，我和我的最要好的朋友，楊雪麗一起上學去，到了學校，我們急忙的走進教室，因爲就要快打上課鈴了。我們剛坐到自己的座位上，“叮鈴鈴”上課啦！我們馬上掏出語文書，老師走來了，老師向我提出了一個問題，這時我也不會，老師便讓我坐下了，我的心裏有些愧疚。這時，楊雪麗把手舉了起來，“哦，楊雪麗，你知道？那你來說吧！”老師說道，楊雪麗有理的講了一遍，下課了，我的'這一節課上的很不是滋味。
啊！一轉眼就到了第三節課，這節課是美術課，我的最愛的一節課，可這節課我並沒有帶好足夠的材料只帶了水彩筆，可老師讓帶的是水彩筆和橡皮泥，可我只帶了水彩筆，楊雪麗見了，她說：“用我的吧。我帶了橡皮泥。”我心裏想：她讓我用，我可以接受，可第一節課她的樣子，讓我很不是滋味，算了！還是用吧。我愣了一會兒，楊雪麗說“江佳靈，你怎麼了？我忽然精神起來，說：沒什麼，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜歡的話，我把這塊紫紅色的送給你吧？”楊雪麗說道。我說：“好啊！”說完，她就把那塊紫紅色的橡皮泥送給了我，這一次老師佈置的任務是用橡皮泥捏一個小動物，我們聽了，就急速的動起手來。我要捏一個小白兔我仔細的捏着，捏呀捏！
終於捏好了。可我拿起來一看卻四不像了，我看了後就很想笑，因爲它太好玩了，楊雪麗見了，她大笑起來說：“你這是捏的什麼啊？哈哈”她的大笑背後有着我的一絲傷心，看到我的作品的不只是楊雪麗一個人許多人都看見了，他們都大笑起來，楊雪麗又說：“你是怎麼捏的。哈哈”她的這句話氣的我火冒三丈，教室裏是一陣陣的笑聲，老師聽見了，大喊着說：“你們瘋了，怎麼這麼亂啊！”此時，教室裏鴉雀無聲，我告訴了楊雪麗下課來操場，楊雪麗說：“哦”。下課了，我們來到了操場上，我說：“楊雪麗，我要和你絕交！”楊雪麗問：“爲什麼”我說：“因爲你上課時候你嘲笑了我，讓我在那麼多同學面前丟臉！”“對不起”楊雪麗說道。我說：“現在已經來不及了，事已經發生了，現在說還有什麼意義！哼”我憤怒的說。“盡然你都說了，那就這樣吧”楊雪麗說。“哼，很好！”我說道，楊雪麗說：“那就誰也不理誰吧！”我說：“好啊”上課了，我們回到了教室，坐在了自己的座位上，一句話也沒有說。我們就因此絕交了。
小學生優秀日記 篇4
轟轟烈烈的科技節終於結束了。雖然我們一年級小朋友能參加的活動不多，但是我們全班還是很愉快地參加了“我是種植小達人”的活動。
一個多月前，每個小朋友都分到了不同的植物種子，經過5個星期的時間，收穫了不同的植物朋友們，我們還記錄了種植日記呢！
在“我是神車手”的活動中，霍煜和陳奕軒獲得了第二名和第三名的好成績。
“神奇的酵素”帶給我們新奇的科學世界，葉世俊和葉心宇不止自己製作了酵素，還教會了我們大家如何製作呢！
參加了這麼多的活動，最後，我們班還被評爲了科技節的優勝班！大家別提有多高興了，我們都期待着明年的科技節喲！
小學生優秀日記 篇5
現在才寫日記介紹它，好像是有點遲了，不過我現在就鄭重地給它寫一篇介紹。我的兔公子。
它是去年十一月份成爲家裏的一員的，那時候它營養不良，還沒有現在這麼胖，爲了給它弄一道有營養又飽腹的餐飲，我們可是花盡了心思。現在看着它健康的面龐和它玩耍的樣子，心裏就會浮起一道欣慰的波紋。
它是一隻早熟的，有思想的兔子(只有我這麼想而已)。每次我爲某些事情而煩憂時，它都正好在我腳邊，用複雜的眼神望着我，好像是在同情我，又好像是在鼓勵我。每次它惹誰不痛快了，它會主動退出大局，不再闖禍。(那是因爲它怕我妹妹)我很高興它這麼懂事。
它每天都在客廳裏溜達，它最愛跑到廚房，吃媽媽擇菜掉剩下的菜葉。它會跑到我的臥室玩耍，以至於我進房間時再跑出來嚇我一跳。
家裏因爲有了這隻寵物小兔而開懷，因爲有它而大綻色彩。我以後會好好愛惜我的兔公子，給它好的生活。
小學生優秀日記 篇6
星期天的早上，丁丁還在睡覺，爸爸叫醒丁丁，讓他鍛鍊身體，丁丁不想起，爸爸說："生命在於運動，要運動纔會健康。”
丁丁聽了，連忙起牀和爸爸一起去鍛鍊身體。丁丁還對爸爸說："我再也不睡懶覺了。”
小學生優秀日記 篇7
放學的時候下着小雨。我回到家，吃過晚飯，發現窗外已是中雨，“嘩啦啦”。“滴答”“噼裏啪啦”，就像一個剛落地的孩子，哇哇哭個不停，就像這世上的煩心事永遠沒有停止的時候，剛寫了一道令人千頭萬緒的數學題，真是讓人心煩，但就難了些，終歸又算好了，還剩一題了。
我在思考這一道數學題的時候，不覺地看見了門外的雨，車輛來來往往，車燈一照，能清晰地看到雨絲，像千萬針扎進我的心頭。這雨“嘩啦啦”地下，真打擾了我的思緒，這雨下了固然是有好處的，可爲什麼偏偏在我思考時下呢？該什麼時候停呀······
一輛車子行駛過來，我又往窗外一看，雨落在來來往往的車輛上。我不禁想：這雨晚上下幹什麼呀！那車子來來往往也不方便呀！調皮地撞一下“厚水晶”，就很好玩嗎？在“五顏六色的草坪”上做遊戲，那也許是你們的快樂吧！還故意淘氣坐在人們身上，讓人們弄溼了衣服。所以你該安分點，在凌晨時下呀！
在我眼裏，你很討厭，但是對於大地上的鳥類魚蟲、花草樹木，你肯定是個功臣，可我認爲你給人帶來的感覺是煩惱、憂鬱，而且如果你下的太多，不就成了洪水呀。有人說你帶來清新空氣，有人說你非常浪漫，還有人說你如紗如夢，可我認爲你帶來的是煩惱和憂愁。
小學生優秀日記 篇8
今天我學會了游泳。我是在進才中學游泳館裏學的，一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿，節奏是1 23，1 收腿，腳勾住，2蹬腿，腳還是勾住，3腿併攏，腳放鬆。接着教練教我悶水。悶水很簡單，只需屏住呼吸，悶到水裏去就好了，我能悶26秒。然後教我做吸氣吐氣，就是擡頭吸氣然後到水裏吐泡泡，擡頭希奇要快，下去的時間長一點。然後他就拿了一個救生圈給我，讓我練蛙泳腿，連兩個來回，做十個吸氣吐氣。就一直這樣練到下課爲止。
在學會蹬腿以後，老師讓我用浮板，幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣，一開始掌握不好節奏，第一次吸氣的時候喝了一大口水，經過練習後好多了，逐漸掌握了節奏。練習了一段時間後，老師將浮板拿掉，現在我身上什麼器具都沒有帶，接着老師讓我把手放平，讓我感覺好像拿着板，邊換氣邊蹬腿。但是這時我有點害怕，於是老師讓我到岸上練習手部動作，然後給我背了一個背漂，我再下水練習。其實心裏還是有點害怕，老師讓我放鬆。剛開始，我只能遊2米，透過練習我能夠游到泳道的三分之一了。再透過幾堂課的練習，我能遊整個泳道了。在我練得非常熟練的時候，老師帶我到2米的深水去遊，檢驗我是否真的學會游泳，在深水區，我還是能夠泳完16米。
我終於學會了游泳。小的時候，媽媽讓我學游泳，我一直害怕，不敢去，透過這次學習，發現很多事情並沒有那麼難，只要掌握了方法，並透過充分的練習，就能學會。