時間過得真快，一天又將結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的小學生的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
鼠年的腳步臨近了，到了置辦年貨的時候了。
我們一家三口在風和日麗的週末一同上街購物，爲新年做準備。哇，步行街的人真多啊！有的人逗留在小吃攤前，有的人在挑選新衣服，還不時傳來討價還價的聲音……好不熱鬧，別看新年還沒到，但已經有了濃濃的年味兒！
到了超市，更是人頭攢動，媽媽先買了一塊上好的牛肉，又挑了一些水果，它們被整齊地擺在貨架上，紅的蘋果，黃的香蕉，青的西瓜……五顏六色，好看極了。接着，我又拿了些喜歡的零食。我們三人東轉轉，西逛逛，手中已不知不覺變得沉甸甸的了。最使我高興的是，爸爸買了我一直想要的玩具作爲我新年的禮物，我樂得一蹦三尺高！
今天我們滿載而歸，我感受到了新年將至的快樂，新年，真希望你快點到來！
小學生的日記 篇2
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。
小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
小學生的日記 篇3
當前的小學生與父母之間、老師之間缺乏良好的.溝通交流，相互之間缺乏理解。一旦學生犯錯誤，不管是有意還是無意，也不管是不是他的錯，首先得到的是老師和家長的批評責罵、甚至是懲罰。“犯錯就得接受懲罰”，成了一些老師和家長對小學生慣用的教育方法，往往造成學生害怕與家長、老師溝通交流，甚至有些學生長期得不到理解，性格變得孤僻、寡言，不利於學生的健康成長。
小學生的日記 篇4
今天我們在作文課上被老師騙了，騙子！
早上八點，在寬敞的教室裏，我們的張老師跟我們說：“你們今天都不要走，中午就在這裏給你們做飯。”老師一邊說還用左手指向我們所有同學。我一聽這句話，我就笑的合不攏嘴。
在那個時候，我的腦子裏想到一大箱美食：烤鴨、雞腿、雞翅，還有那香噴噴的紅燒肉。我看看別的同學，我發現有的同學正在那裏大笑，有的同學在那裏翹着腿想些什麼……
接着老師又問：有誰相信啊？我發現許多同學都說信。那麼我也就說信吧。可是有一位男同學說不信的時候，我心裏就有一些懷疑了。我又看了一下這教室好像沒什麼好吃的，難道老師要讓我們把像麪包的黑板擦吃了？
直到這個時候我才知道我們被篇了。在腦中的美食一下子就化爲烏有。
雖然我們被騙了，但是後來我知道了張老師騙我們是爲了讓我們知道做飯要有材料，作文要有素材。
獨秀小學410班
指導老師：懷寧童心圓作文張老師
小學生的日記 篇5
今天是母親節，我早早起了牀，爲媽媽準備禮物。是什麼禮物呢？你猜猜看？
我在廚房裏準備了些水果。有蘋果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一併擺放在盤子上。我想：“今天是母親節，爲了表達我對媽媽的愛，我就擺個心形吧。”說幹就幹，我拼了一個水果拼盤。
我看到媽媽還沒醒。就寫了一張賀卡。賀卡上寫道：媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！賀卡寫好之後不久，媽媽起牀走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤和我寫的賀卡，很欣慰的說：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽了這話，心裏好像吃了蜜一樣甜。我在心裏默默地祝福，祝媽媽天天開心，身體健康。
小學生的日記 篇6
不知道是不是每個人的爸爸都是壞脾氣，反正我的爸爸脾氣非常差。以前呀，爲了我寫作的事情，爸爸時常 “颳大風”、“下大雨”、“打大雷”，發脾氣的時候經常會瞪起眼睛來，顯得十分兇惡，常把我和弟弟嚇得抱頭大哭。好在現在爸爸脾氣比原來好多了，就算脾氣再怎麼大，也只是“刮小風”、“下小雨”了，不過，有時候看我寫的東西不順眼，也把我的東西扔到地上，在這個時候我總會低着頭，臉紅地把東西拾起來。一貫以來爸爸的脾氣都很糟，以前我寫字的時候總是彎腰馱背，爸爸發覺了，用兇惡的目光瞪着我：“快坐好啊！”我知道，假如我不按照他說的去做，不是被打就是被罵，我挺怕的，所以我只好乖乖地把背直了起來。
有時候，爸爸發起脾氣來非常恐怖，記得有一次，我的日記沒有寫好，在房間裏大聲哭，眼淚都涌出來了，我越哭越大聲，爸爸在看電視，他聽着聽着，有些煩了，雙手握着拳頭，怒氣衝衝地走到我的房間裏，使勁咬緊下脣，一隻大手揚了起來，我看了，嚇得驚慌失措，沒等爸爸打到我，眼眶的淚水立刻涌了出來，但是爸爸絲毫不“手下留情”，還是一巴掌向我拍來，我“哇”一聲大叫，隨之哭得更厲害了，爸爸又擰起我的耳朵，在牆上磕磕碰碰，差點兒沒把腦子砸壞呢！爸爸還面目猙獰地對我說道：“你再哭，一巴掌打死你！”說完就瞪着眼睛走回客廳去了，這時我鼻子一酸眼淚順着鼻子又流了下來。
可能因爲我長大了，爸爸的脾氣也改了，當然還是對我有一點兇，就像前幾天的晚上，我寫的日記很差，爸爸看我第一、二次寫的文章，掃視幾眼就扔了，重寫！！！！！第三篇的時候，剛看下去一會就看不下去了，又隨手扔到書桌上，這時已是深夜一點多了，我拿着筆發呆似坐那，爸爸大概猜透了我的心思，連忙起牀穿好衣服，和我一起分析應該怎麼怎麼去寫，並要求寫我最喜歡寫的，後來我便寫了一篇以“日記”爲主題的日記，當我把日記遞給爸爸的時候，我從眼角偷偷地窺視着爸爸，看他好象有點滿意的神情，我才終於鬆了口氣。當然，我知道爸爸是爲了我好。
其實，爸爸也希望做一個好爸爸，他曾經上網找了好多關於爸爸方面的歌曲，並經常要弟弟跟着電腦唱《好爸爸壞爸爸》這個歌曲，還把《世上只有媽媽好》改爲《世上只有爸爸好》，“騙”弟弟，要他唱熟，好象這樣，他就是一個好爸爸了；以前，我們只有一臺電腦的時候，我想上網，跟爸爸申請的時候，他故意大聲唱道“世上只有……”引誘我，意思要我接着唱 “爸爸好”三個字，當然我不買帳，不玩就不玩，不過有時候實在想玩的時候，我就跟媽媽說，媽媽說，“那你就說‘爸爸好’吧，我不會怪你的”，徵得媽媽同意，我才附在爸爸耳朵旁邊小聲唱“爸爸好”，這個時候，爸爸可是得意了，故意大聲說，“聽不清聽不清，大聲點”。爲了改變自己，爸爸可是全力以赴的，聖誕節沒有到，就給我買了一堆聖誕禮物和三根漂亮的“魔棒”。平安夜裏，爸爸還問我去不去廣州那個有名石室大教堂，後來上網查了一下可能因爲去的人會很多，我們就沒有去了，不過他還是買了好多的聖誕糖給我和弟弟吃。
這就是我爸爸，雖然脾氣有點壞，但他是愛我們的，當然也是因爲我經常讓爸爸生氣，他纔會“颳風”、“下雨”，好在現在他不再“打雷”，今後我要努力改正自己的缺點，也要做一個好孩子，儘量讓爸爸少生氣。
小學生的日記 篇7
又是一個暑假來臨！對於我來說，卻是一點兒也不快樂。
唉！就在短短暑假期間，父母爲我報了暑假繪畫培訓班。從此，我每天8：30就去培訓班，11：30回家，奔波在家於培訓班之間。我以爲繪畫很無聊，後來，我改變了看法。繪畫很有趣，而且，我在繪畫班裏交到了朋友。天天畫石膏、水果，我有點快樂，但也有點傷心。
後來，老師教我們畫水彩畫，看着花花綠綠的顏料，畫着花花綠綠的畫，我的心情好多了。在繪畫班裏，常常傳出我們的歡聲笑語。每當畫完一張水彩畫，我們的臉上、手上，甚至連衣服上也有顏料。我們望着彼此，毫不留情地嘲笑對方爲大花臉。當時的情景，現在想起來也忍不住大笑一翻。
繪畫班發生的一切，對於我來說，都是那麼的溫馨美好。可是，在8月15日那天上午，繪畫班正式結束了。在結束後，我還是沒有把作息時間調回來。我總是在吃過早餐後，情不自禁地走到繪畫班門前，直到進去後，我纔想起，繪畫班已經結束了。
我想，在繪畫班的這段時光，是我最美好的記憶！