忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的小學生的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的日記 篇1
6月6日 星期五 天氣晴
當我們洞涇學校搬到新學校後，我們學校進行了很多補充。比如操場變大了，有了自己的校訓等等。最令我興奮的，是每個星期三和星期五的大課間活動。今天，我在大課間活動時，被輪到玩三毛球。
出操鈴聲響後，我們迅速到達操場上的指定位置，等待老師的命令。
校長說：“現在進行大課間活動。”我立刻從箱子裏找到了一幅三毛球拍和一個三毛球，和我的同學王冰冰玩了起來。我學過五年的乒乓球，所以三毛球等類似的我也打得不錯。我先發球，今天雖有風，但我是順風，所以對於王冰冰來說，她的位置很不利。沒打幾個回合，王冰冰就敗下陣來。她做了十個下蹲，這是遊戲規則。做完後，王冰冰似乎也感到了位置的不對，於是我們橫着打，這樣對誰都很公平。王冰冰發了個球，我直接狠狠打過去，速度極快，力量極大。但王冰冰還是接到了，她只是輕輕拍了幾下，三毛球就往下落。我沒料到這招，踉蹌地向前走了幾步，好不容易接到了，卻只能往上挑。王冰冰給我來了個“扣殺”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒等我接到它，球就落地了。唉，沒辦法，我心甘情願接受懲罰。接下來，我小心翼翼，打了好幾場比賽，實力相當，不分上下。
很快，校長宣佈道：“此次大課間活動結束。”而我和王冰冰呢，早就累得氣喘吁吁在旁邊休息了。我們依依不捨得交了東西，便回了教室。下個星期三，我將輪到打籃球，真期待!
小學生的日記 篇2
今天是星期五，放學很早，一放學我就到琴行上古箏課，上好了又到泡泡英語培訓點學習英語，近晚上8點的時候老師宣佈下課了，我急着奔出了教室擁抱着媽媽下樓了。
媽媽拉着我的手拐進了一家火鍋店，看着裏面的情景，禁不住感嘆起來：好大呀!也很漂亮，有珍珠吊燈，有大大的玻璃牆，可以一下子看到街上川流不息的人羣。裏面的人太多了都坐滿了，好不容易找到了爸爸預訂的桌子，爸爸已經點好了菜了，我太餓了，狼吞虎嚥的埋頭吃了起來。肚子很快就撐得像一個大皮球。大家都吃飽了之後，愉快的散着步回家了!
小學生的日記 篇3
星期天的早晨，陽光明媚，我在院子裏踢毽子，突然，聞到一股清香，原來是門口院子裏爺爺種的桃花看開了。我不免地上前細看，粉嫩的花瓣包裹住枚紅色的花蕊，像一個個嬌羞的小姑娘。一陣風吹來，把枝條吹得左搖右晃，搖擺不定。哦!春天來了!我喊上媽媽決定去九里河溼地公園尋找春天的蹤跡。
一路上我們一邊唱着“春天在哪裏呀，春天在哪裏......”，一邊看着沿路的風景。路邊的小草趁人不注意，已經悄悄地從地理鑽出來，看着這新鮮的世界，不知不覺間，原來一塊黃禿禿的泥土已經長滿了青草，開滿了五彩繽紛，嬌豔欲滴的校花，變成了一條花地毯。
我們到了溼地公園，公園裏有一條小溪，小溪在陽光的照耀下，唱着歌兒，一邊和小魚嬉戲，一邊拍打河邊的小草，奔向遠方。溪邊的柳樹抽出了嫩芽，像一個綠色的球，遠看像掛滿露珠，又像一個個綠色的娃娃。
回家的路上，我看到了一片油菜花田，一朵朵油菜花被風吹得晃來晃去，看得我眼花繚亂。像一片麥田，又像金色的海浪。
春天是五彩繽紛的，是生機盎然的--太陽紅燦燦的，天空藍湛湛的，樹綠油油的，迎春花黃澄澄的，田野五顏六色的......春天已悄然而至!
小學生的日記 篇4
春天，媽媽帶我去山上春遊，我跑到小河邊，看着清澈見底的河和黑黝黝的泥土，美麗極了。
我拿了一根棍子在泥土裏挖呀！挖呀！突然，我發現一塊泥土在動，我立刻警覺起來，退了幾步，仔細看着那塊泥土，突然我發現泥土上有一雙眼睛在閃爍，原來是一隻泥土中的青蛙呀！要是哪隻蟲子把這它看成泥土，那它就會被青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我還是收回了腳步。
我立刻把目光轉向清澈見底的小河，我發現小河裏的青蛙是綠色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水裏沒影了。
春天，它會派出無數個小信使，只要你有一雙會發現的眼睛，一定能找到春天的影子。
小學生的日記 篇5
今天早上，我一到廠裏，奶奶就說：“有客人來了，”我好奇地問：“誰呀？”奶奶說：“是伯伯的兒子，但不是親伯伯是司機伯伯。
他的兒子到我們這裏來過年，我問奶奶他在哪裏，他就在樓上第二間，我迫不及待跑到樓上，開啟門一看果然看見一位客人。
他穿着一件紅棉襖，眼睛圓溜溜地很明亮，他有一個優點，就是他的'身高特別高，比我的哥哥還要高，我想：我寒假有人玩了。
小學生的日記 篇6
12月16日星期六晴
今天，我們學校組織了一次“不當小皇帝，我們要爭氣”的爬山活動。這次活動跟往常不同，是步行去，不坐車，鍛鍊我們的意志。
我們雄赳赳、氣昂昂地出發了。在路上，有的同學走得氣喘吁吁。老師關切地問：“同學們累不累？”大家異口同聲地回答：“不累！”老師臉上露出了滿意的微笑。
來到吳山腳下，大家飛快地順着石階路往上跑。我跑到半山腰，就感到口渴腿痠，真想坐下來休息一會兒，但是看見同學們都馬不停蹄，我也不甘示弱，咬着牙一鼓作氣往上跑。終於到達了山頂。我心中充滿了勝利的喜悅。
今天的爬山活動雖然有點兒累，但大家感到很有意義，因爲這是我們第一次步行了幾公里路。
小學生的日記 篇7
今天，我們班要競選班幹部。我想當學習委員，因爲當了學習委員我會更加勤奮好學，並儘自己的能力幫助成績較差的同學共同取得進步。在爸爸、媽媽的幫助下，我寫好了演講稿，然後我認真進行準備。
第二天，透過上臺演講，我真的當上了學習委員。我真開心，我要努力工作。
小學生的日記 篇8
在國慶放假的前一個星期，大隊輔導員陳老師分配給我了一個既光榮又艱鉅的任務——主持今年體育節的開幕式。
剛一拿到這沉甸甸的主持稿，我心跳加速，一口氣讀了好幾遍。回家後一刻也不敢懈怠，又讀了十幾遍，終於把整篇稿子背了下來。
終於到了令人興奮的開幕式那一天了。當聽到《運動員進行曲》的奏響，我的心也隨之提到了嗓子眼，站在臺下不時偷偷低頭瞄着手中的主持稿，生怕到時候會記錯。隨着樂曲的播放，我激動的心情漸漸的平靜了下來。我緩緩地擡起了頭，目光注視這原本空曠的操場，頃刻間被排成方陣的同學們 “填滿”，場面如此壯觀，我又不禁冒出了一身冷汗。這時，我的腦海中立刻呈現出二年級主持藝術節的情景，回想上次的主持，於是也沒那麼怕了。
我邁着矯健的步伐，鎮定自若地走上了主席臺，微笑着把那早已背得滾瓜爛熟的主持稿娓娓地道了出來。我用餘光打量着臺下同學此時的表情，生怕有什麼紕漏或不足之處。當我順利的說完了最後一句“請各班按次序退場”的時候，心中的一塊大石頭終於落了下來，頓感一身輕鬆！
我從陳老師和藹的眼神裏讀出了她對我這次主持成果的肯定，我的臉上也洋溢着甜美的微笑，激動的內心充滿了無比的快樂。
這次主持不僅是一次鍛鍊，它還磨練了我的意志，讓我受益匪淺。我想說的是——主持真不容易！
小學生的日記 篇9
20xx年4月4日，清明節。早上一起來便知道今天的使命！毫無疑問，拜祖墳，掃祖墓。也罷，餐畢便隨着爺爺風塵僕僕地趕回故鄉——我出生的地方。順便看望慈祥的奶奶。
路上，我真觸動了！一路都有賣所謂“金元寶”“銀元寶”“紙錢”……之類的。森白的陽光照射其上，反而映襯出另類的光華~來往的路人皆是提着這類祭祖之物，大多也是向城外奔去，奔向那深山藏翠，那瓦房納魂。
到家之後，與奶奶聊了幾句，稍作整頓便出發向那祖墳。路上的寒風，呼呼作響，刺骨的冰冷卻也不覺得什麼。到了之後，站在那顛簸的田路上，望着墨翠的大山，我頓時心生曠達……那在學校的苦悶霎時化解了去。不過在我往前走了幾步後，我的眉頭不禁皺了起來，從墳山飄來的濃煙令人作嘔，那都是燒紙製品的味道……
不過沒辦法，這樣的事被父親稱作“習俗”。我硬着頭皮衝進人羣中時，徹徹底底的無語了：漫天飛舞的紙燼，瀰漫不散的濃煙，撲面而來的熱浪，纏繞耳邊的聒噪……這些對我來說真是一種折磨，痛苦！我實在是忍不住了，便跑了出來，在人羣外邊，手提着時刻陪伴着我的水瓶四處晃悠，欣賞這大山。至於那祭祖大軍，饒了我吧！那樣的環境我會當場暈掉的……
祭祖回家後，我唯一的感覺便是，暈。這樣的活動也叫做緬懷先祖？燒燒紙錢，拜拜墳？祭祖的祭字含義恐怕不僅僅如此簡單，或許不必要弄得這樣煙塵抖亂，又污染空氣，又浪費資源，還耽誤時間。其實，祭，應該是懷着敬畏的心態，去掃墓，回想先祖曾經的輝煌對後人有何影響？也許，墳座落在那，對我們後人的要求並不是燒紙錢，而是深記曾經有這麼一個人在這片大地上，只不過現在累了，想要長久地休息一下。一束花，一顆尊敬的心，足矣……實在不必如此大費周章！面對着祖墳，閉上眼睛，讓心靈在這兒洗滌！
小學生的日記 篇10
今天的上午第四節課，也就是最好玩的體育課，其實，第三節課我就已經想去上體育課啦!
我盼星星盼月亮，終於盼到了體育課，湯老師走進來的時候，幾乎全體同學都要異口同聲的喊：“耶!”湯老師今天似乎也挺開心的，讓我們出來整隊同，當然，我們不用說，早就在門外站好啦!
我們排着整齊的隊伍快速地走到了操場，操場此時正下着牛毛細雨呢!湯老師卻說：“這點雨怕什麼?”領我們跑了一圈，隨後了五個不好好跑步的拎了出來，罰跑一圈，剩下自由活動，我們可開心啦，叫上好朋友朱可馨、李沐陽一起玩。
正好，我口袋裏有兩圈彩色貼紙，朱可馨也有兩卷，所以，我倆是天后，其它的只有一點，是公主，一點兒也沒的，是宮女，李沐陽有五卷，應該當女皇，可惜她沒帶，只有當宮女。
漸漸的，湯老師領我們回教室，一滴滴水珠落到我的臉上，伴我回到班級。