不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編爲大家收集的小學生優秀日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來到我們身邊，院子裏的鮮花像收到指令一般，一夜間全開了，美不勝收，吸引來了許多蝴蝶，今天，我和小夥伴一起去院子裏抓蝴蝶。
我們一來到院子裏，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡！這裏的花美麗極了，有牡丹花，有百合花，有梅花，有紫羅蘭，有山茶花……顏色更是五彩斑斕，有桃紅，有橘黃，有酒紅，讓人陶醉！
就在我看得入了迷的時候，一隻蝴蝶慢慢地飛了過來，停在一朵山茶花上。我來到它的後面，正想上前用網把它給捉住，不知怎麼的，蝴蝶一下子就變得靈活起來，翅膀扇動了一下飛走了，似乎在對我說：“還想捉住我，想都不要想，像你這樣笨手笨腳的，怎麼都捉不到我！哈哈哈……”我對它說：誰輸誰贏還不一定呢，你等着瞧吧！遲早我會捉住你這隻蝴蝶。原來我剛纔的失誤是因爲手抖了一下，網一不小心碰到了那朵山茶花，蝴蝶知道了有人要捉它，所以就飛了起來。
就在這時，我又看到一隻更漂亮的蝴蝶，它是一隻粉紅色的小蝴蝶，翅膀上還有細細的花紋，好看極了！我就不去捉剛纔那隻蝴蝶了，我要去捉這隻蝴蝶，只見它停在一朵牡丹花上，牡丹花是淡紅的，也許是牡丹花的花蜜太甜太好喝的緣故吧！我繞到了它後面，躡手躡腳地走了過去，它一點兒也沒有察覺，我就這樣輕而易舉地捉住了這隻粉紅色的小傢伙！不知不覺捉了好多，我將它們都裝在一個大袋子裏，後來覺得，蝴蝶不好養，乾脆全放掉了，袋子一開啟，“轟”一下，蝴蝶扇着翅膀全飛走了。
我們繼續在院子裏賞花。
小學生優秀日記 篇2
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，衝出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄着各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最後，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑着，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇着翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎麼也解不開，我正在着急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。
今天，我玩得真高興。
小學生優秀日記 篇3
20xx年6月7日下午 天氣 晴
目標：游到20米。
今天是我們第一天進行遊泳生存訓練，在此之前，我準備好了游泳必備的所有東西，還興奮了好幾天呢！一路歡歌笑語，我們到達了目的地——江干文體中心。整好隊後，老師把我們帶到了更衣室。
我以最快的速度脫下衣服，穿上泳衣。到了游泳池旁，看見了那藍盈盈的池水，大家的眼睛瞬間就被擦亮啦！等我們準備就緒以後，教練讓先讓我們適應一下水溫，然後一個一個地游泳。划水、蹬腳、換氣，我有條不紊地進行着，看來去年的游泳技術還沒忘呢！都說女生是水做的，到了水裏，我們就好像到了第二個家。一條條五彩繽紛的“美人魚”在水中游來游去，那曼妙的身材，標準的姿勢，嘖嘖，真是太美了！
第一天就這麼過去了，我期待着明天、後天、大後天……
20xx年六月七日上午 天氣 晴
目標：一口氣遊五十米。
今天，同學們全副武裝，迫不及待地來到游泳池，下了水。我當然也不例外了。
教練先讓我們每人遊20米，再按游泳水平分成兩組：水平較低的同學練習蹬腿，水平較高的同學就直接開始游泳，要一口氣遊五十米，然後休息。想不到，我竟然屬於水平較高的一組。教練的這句話就成了我今天練習的目標。
我奮力向前游去，只遊了二十幾米就筋疲力盡了。教練見我這個樣子，就說：“你這樣遊會很累的。正確的步驟是：先低頭，再蹬腿，然後併攏雙手，保持三秒鐘左右後收腿，最後換氣。記住，別忙着收腿，否則遊不了多久就會累。”我照着教練的話去做，果然遊得既快又省力。可最後，我還是因爲體力不支而沒有實現這個目標，只遊了四十多米。
希望明天可以實現這個目標。加油！
20xx年6月7日上午 天氣 晴
目標：能夠來回遊20圈。
剛一到游泳場，我們B班同學就接到了“聖旨”——來回遊二十圈。
我“撲通”一聲扎進了水裏，“蹬，夾，收”游泳的記憶又被喚醒了！我使勁一踢池壁，身體往前一躍，順着水流往前游去。就這樣，一圈，兩圈……直到第15圈的時候，我終於堅持不住了，缺氧，喉嚨冒煙（吐氣時要經過的地方），全身無力，身體抽筋……我實在不行了，只能趁教練沒注意，偷偷地躺在了水上，（似乎水比席夢思更適合偷懶呢！）才讓抽筋的身體舒展，不知不覺，我竟學會了仰泳的基礎！（傻乎乎的我還沒意識到……）
接下來，我終於用我那堅強的毅力游完了全程，你想知道我後來在幹嗎？……就躺在水上，飄啊飄，飄啊飄，飄得越來越遠……
小學生優秀日記 篇4
耳聽爲虛，眼見爲實，常聽大人們說京杭大運河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊在志願者家長的帶領下一起坐輪船，去京杭大運河拱宸橋遊玩，見識了大運河的雄偉、寬廣。
一路上船兒輕快的滑行，柔長的柳枝輕拂河水，不遠處一條排着隊像長龍一樣的貨船慢慢地駛過來，河面上的水波一圈圈地盪漾開去，在陽光照射下閃閃發光，。輪船碰撞河水還時不時泛起朵朵浪花，河裏許多小魚歡快的跳着優美的舞蹈，好像在對我們說：“小朋友，歡迎你們來玩。”偶爾有一兩隻調皮的.小麻雀打鬧着掠過水麪，漾起了小漣漪。不一會，我們來到岸上，走在寬闊的拱宸橋上，看到大運河兩岸，還建造了公園，很多居民在公園裏散步、溜狗，外地遊客站在橋上眺望美麗的景色。運河邊的景緻實在是美麗。
帶隊李阿姨問我們：“你們知道大運河現在爲什麼這麼幹淨嗎?讓我來告訴你們。上世紀60年代的時候，運河的水很乾淨的，還可以在裏面游泳。後來運河兩岸開了很多工廠，不停的往運河裏排放各種各樣的污水，很多人還往運河裏扔垃圾，沒幾年整條河都臭了，爲了讓河水變清，杭州採取了截污治水，關停廠房……，才換來現在美麗的大運河。”
爲了讓大運河的水一直保留清澈，大運河現在申遺成功後，被國家保護起來，人們的環保意識也越來越強，運河裏的水被保護的清澈見底，它再也不用擔心自己變髒、變臭。
大運河是中國人的驕傲，是一顆閃亮的明珠。
小學生優秀日記 篇5
20xx年10月14日星期四天氣：晴
人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也拿出一件快樂的事來說說，讓大家分享一下。
這是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一下夏天的炎熱。
有一天，我在畫畫班學習，那天出奇地熱。那天是我們出畫展的一天，我們幾個學生都在緊張地畫着。我累得汗流浹背，汗都滴在了畫上。我想：“哎，一會去買根冰棍吧！”
吃完中午飯，我和幾個人去買冰棍。正當我買完冰棍，從小賣店裏心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，面板黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉。儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑的眼神看她，我那幾個哥們兒更是視而不見。
我心裏有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。
也許我的行爲不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認爲，她需要我們關心和幫助，雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，她因我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值。
快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們去尋找快樂吧！
小學生優秀日記 篇6
我們大家一定都有自己的優點和缺點吧，優點我們要把它繼續保持下去，甚至做得更好；缺點我們要把它改正過來，再做好。
我的缺點有：一、缺少自信心，做事情沒有迎難而上的精神，我準備這樣做：1、如果遇到了什麼困難不可以退縮，要迎難而上。2、做事要有信心，我要想着“我永遠是最棒的！”這樣做事就有信心了。二、不喜歡說話，一說話都是土話，還不喜歡和別人交流，而且膽子太小了，我準備這樣做：1、每次見到長輩應該主動打招呼，要用普通話，不可以用土話，而且說話的聲音要大聲一點，這樣長輩纔可以聽見。2、如果班級裏有什麼活動我應該積極的去參加，多和同學們交流，這樣我的膽子纔會漸漸的大起來。三、喜歡安靜，不喜歡運動，我準備這樣做：1、多和爸爸媽媽做一些戶外運動，如，打球，跑步等戶外運動。2、作業做完了，不要總是在家裏面坐着看電視等，可以出去玩一玩。四、挑食，我準備這樣做：1、好吃的東西可以多吃一點，不好吃的東西也要吃一點，可以不吃太多，不過不可以不吃，這樣營養會跟不上的。五、做事情太慢，我準備這樣做：1、以後做事情的時候，要用最快的速度，而且還要有好的質量。
小學生優秀日記 篇7
電影講述了胖妹子蔣蕪因意外從神仙婆婆那裏得到了魔力手環並獲得了“星期8”的時間，於是她每週就多出了一天時間可以利用。這1天時間可以一次性使用，也可以分次使用。蔣蕪利用這個手環冒充天使，追求校草，作弊僞裝。24小時的星期8，任意蔣蕪爲所欲爲。
蔣蕪並沒有因爲自己胖，就自暴自棄。而是用力認真地生活，這也許是很多人都不曾做到的，我喜歡這樣認真的生活態度。蔣蕪在追求顧北的時候，你就會發現她身上的優良品格，充滿毅力和堅強。她雖不敢直視她的愛人，卻在背後努力地默默付出，不懈地拼命。而顧北呢，因父親入獄，和母親躲到這座城市，他表明上星光熠熠，實際上所做的一切都是爲了掩飾家庭的不光彩。正是兩人性格的反差，纔有可能走在一起。
蔣蕪利用星期8手環處處犯錯。就有一次，她作弊，偷衣服的事情被發現了，媽媽生氣地打了她一耳光，她也因爲這些事，心裏受到了嚴重的創傷。一氣之下，離家出走。
蔣蕪離家出走的鏡頭，影片處理地非常藝術化。蔣蕪跑到廢工廠，砸碎玻璃瓶。暗喻着，她選擇了自暴自棄，破罐破摔。在她放棄自己的人生時，母親正在苦苦的尋找她，畫面不斷在母女間切換。這樣自暴自棄的心情竟持續了一年之久。
後來，蔣蕪再次遇到了那位神仙婆婆，受到啓發，於是決心回到正常生活，改變自己。她努力學習，自律減肥。這次她透過自己，每天利用自己的魔力，堅持跑步，認真聽課，積極努力的做自己，最終透過自己，改變了自己，還改變了所有人對自己的看法。
電影唯一的遺憾就是蔣蕪最終沒有和顧北走在一起，雖然顧北離開了，但蔣蕪還是重拾了對生活的信心，想要繼續努力地生活下去。她最後還把手環送給了別人，因爲她看開了。魔法的意義是成長而非佯裝，既然她改變了自己，找到了希望，那就不應該再占星期8的便宜了。
其實我們都有星期8，如果你真心想要改變，那麼在現在這一週七天裏，你一定可以擠出超過24個小時來做更多有意義的事;如果你安於墮落，那麼就算真的再給你一個星期八，你還是會庸庸碌碌一事無成。希望你我都可以被這世界溫柔以待，如果沒有，那就強大到讓它不敢不溫柔。
小學生優秀日記 篇8
這幾天，天氣連續降雨，大人們都煩透了，可我們小孩子卻很歡喜，每一天我都在用心觀察雨的變化，接下來，就讓我給大家講一講我觀察到的雨。
一大早，我和媽媽披上雨衣，就出發了。當時，雨並不大，其實根本不用穿雨衣，只不過媽媽怕我生病，所以也就只能這樣了。我被罩在雨衣裏，探出頭邊聽雨聲邊看雨景。雨掉在地上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打擊樂。雨下到水窪裏“叮叮叮叮”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
放了學，大雨停了，我走出來，進入一片天然的“仙境”，雨後的世界很乾淨，很涼爽，空氣也很清新，難道不是嗎？我從這個水窪跳到那個水窪，鞋已經溼了，但我一點也不在乎，因爲雨中的我是快樂的。
小學生優秀日記 篇9
記得有一次，媽媽爲了鞏固我學過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個長8釐米，寬6釐米的長方形拼成一個大長方形，這個大長方形的周長可能是什麼？”
我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計算到的周長是：4X8＝32（釐米） 2X6＝12（釐米） 32+12＝44（釐米）,我馬上對媽媽說：“我算出來啦！等於44釐米”。可媽媽說：“還有一種辦法呢。”於是我又在草稿上畫了起來。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16（釐米） 4×6=24（釐米） 16+24=40（釐米）看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認真啊！”
小學生優秀日記 篇10
後天，我就要參加講故事比賽了，心裏很害怕。生怕現場人太多，講故事的時候太緊張，忘詞了!
我真希望沒有這個活動。這樣，我就不用背這麼長的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務，我怎麼可能不完成呢?因爲我是班長，如果連我都不做到的話，那班裏還有誰能夠做到呢?我是班長，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學前，楊老師走到我身邊，對我說：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說：“好的。”其實，我心裏很害怕。
所以回家後，我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!