一天即將過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的小學生優秀日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
環保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是保護環境中極其重要的一點，我們如何做到環保，如何最環保，怎樣纔算環保呢，在以下內容中，我們將知道。
環保是指環境保護。環保是指人類爲解決現實的或潛在問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
現在，我們生活中，最嚴重的環保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由於森林植被的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親！有專家預計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發生呢？其實，保護環境並沒有想象中的那麼難，只要我們從小事做起，就一定會讓藍色地球煥然一新的，比如：多使用環保袋，儘量避免用塑料袋；儘量坐公交車，儘可能的減少汽車排放的廢氣；平時多步行，騎自行車，鍛鍊身體又保護環境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓藍色地球重還以前的面貌。
讓我們爲藍色地球的將來而奮鬥吧！
小學生優秀日記 篇2
今天是清明節，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸我的媽媽一起去掃墓，途中，我發現原來車水馬龍的街道變得清淨了許多，馬路上的行人稀少並行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然後，我們就奔向目的地。
快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，濛濛的細雨中飄着一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品後在空中的漂浮物。我來到龍王山以後，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭後，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景，並不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談着自己的爸爸我的媽媽健在的時候的事情，都在說如果現在老人還健在，可以過上多麼幸福的生活。
回家的路上，我看見停放着許多外地的車輛，我的媽媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。我的媽媽也跟我說起她兒時的事情，我的媽媽說：“當時，家裏不是很富裕，但是，我的媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能夠得到一些零花錢，我的媽媽在當時算是很幸福的孩子。”說到這兒，我的媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但我祝他們在天堂過的幸福安逸！
小學生優秀日記 篇3
xxx-xx-xx 星期x 晴
上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。
活中有很多地方都要用到分數，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等於二分之二，也就是1。爲什麼會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大;分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的意思，再寫分母，最後寫分子.
小學生優秀日記 篇4
有壹天下午，我們到音樂教室去上音樂課。
下課鈴響了，我們班得壹些男同學立刻跑出音樂室回自己得教室去了。其中當然也少不了我。衝到教室門口，我看到爲了搶第壹王帥把沈臻傑撞到門邊上了。於是，爭執發生了……
沈臻傑立刻“哇哇”大哭起來。這時，王帥，他知道自己做得不對，用力太猛，剎不住車，把對方撞到了門邊上，撞痛了，就非常誠心，含有歉意地說：“對不起，我不是有意得！”並且，他伸出手去想把沈臻傑扶起來。可是，沈臻傑是壹個像牛壹樣得人，犟得很，又正在氣頭上，哪肯讓王帥去扶。他用力把王帥得手開啟。頓時，王帥也火冒叄丈，說：“不拉就不拉，我才懶得拉你！”說完。他就自己壹個人回到教室裏去了。
過了壹會兒，沈臻傑大發雷霆，怒氣沖天地大步邁進教室，用力壹拍講臺。我們都嚇了壹跳。其中有壹個同學帶有諷刺意思地說：“你想打架！”沈臻傑更氣憤了，說：“我就是想打架！怎麼樣，要你管？”說着，他走到了王帥得身邊，重重地打了他壹拳。第壹拳，王帥沒說什麼。可是，沈臻傑有貪小便宜得心思，又覺得自己吃虧，就又重重地打了王帥壹拳。這時，王帥貓了，再也忍不住了，用盡全力踹了對方壹腳。接着，兩個人都大打出手。我們壹見情形不對，立刻跑過去勸架。有壹個同學還跑到辦公室去報告老師。老師來了，把他們兩個人都叫到辦公室去狠狠地批評了壹頓。
我想我們以後還是不要爭第壹，以免再發生這樣得事情。這種事情也破壞了同學之間得友誼，損害了班級得榮譽。真不應該……
小學生優秀日記 篇5
今天，我們全校要舉行逗拼大賽。逗拼大賽是非常好玩的遊戲。
老師發給我們每人兩罐牛奶， 我們排隊下樓了。我們一年級拼的是一個大太陽，紅紅的太陽好漂亮啊，拼完後我感覺真開心！
我還去看了別班的作品，有水果拼成的“20xx”，有氣球拼成的“時間賽跑”，還有用果凍拼成的“天天向上”。當我們走到另外半圈時，我往“時間賽跑”氣球那邊看了看，哎呀，不得了，寫着“賽”字的氣球飛走了，飛得好高啊！我和朋友說：“它飛不了多遠的。”我們期待地看着。 我想錯了，氣球飛得好高好高，一直飛到天上，看來“賽”字找不回來了。我們原來看得清清楚楚，現在只看到一個點兒了。然後老師帶着我們去看果凍拼成的“天天向上”了，我偷偷往氣球飛走的那邊瞧了瞧，呀，氣球沒有了。
我們回到班級裏，我覺得真開心啊，我還覺得逗拼是一件很有趣的事。
小學生優秀日記 篇6
篇一：盼春節
盼啊!盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇!春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”人們殺豬宰羊，忙碌地準備着春節大吃大喝一番。春節到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快!
篇二：盼望春節
說起來，時間過得真快，再一個月就到20xx年的春節了。我真希望春節早些來到，我盼望着一家人 其樂融融的在一起辦年貨，過佳節。
我要回老家和親人團聚。平時我和爸爸媽媽生活在一起，老家離得很遠，一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說說話、拉拉家常，向他們彙報一下自己的學習情況。
我要親眼目睹家鄉的巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說，村裏通上了柏油馬路，家家戶戶都安上了自來水，不少農家蓋起了樓房，看上了閉路電視，安上了電話，用上了手機、洗衣機、摩托車等現代用品，很多過去買不到的蔬菜，現在隨時都能買到。我想到村裏的柏油路上走一走，到各家各戶看一看，盛一杯自來水嘗一嘗，感受一下新農村建設給農民帶來的實惠和方便。
我還要感受一下家鄉春節的熱鬧氣氛。農村的春節可熱鬧了。家家戶戶大門口都會貼上喜慶的對聯，到處燃放的鞭炮聲此起彼伏，精彩的鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。我要挨家挨戶欣賞嚮往幸福的對聯，和爸爸媽媽一起放鞭炮，看一看社火表演。
雖然每年的春節大致一樣，但隨着年齡的正在，我也越來越能感受到，背井離鄉的孩子是多麼渴望回家啊!我相信，這個春節一定會給我帶來很多快樂。
篇三：盼春節
你喜歡春節嗎?我喜歡，爲什麼?因爲春節可以吃餃子、發壓歲錢、換最好看的衣服，還可以放鞭炮……今年的春節還沒到，就說上年春節吧。家家走親串戶，幹啥?湊熱鬧。這一天，我們一大早全部回老家，就連長期在外三叔、三嬸和那歡蹦亂跳的小妹妹也回來啦。晚上，大家都聚集在院子裏，那一束束一朵朵飛上天空的煙花，把整個上空裝扮得妖豔多姿，花的海洋。小妹妹高興地舉着手使勁的往上蹦，大聲地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟卻趁我們不注意，從桌子上端了一大盤瓜子和糖塊，在院子裏跑着喊着：“吃瓜子了，吃糖了……!”並一把把拋向天空。大家看着弟弟樣子，只輕輕地說了一句：“這孩子!……”發壓歲錢啦，妹妹、弟弟、姐姐還有我，更高興啦，妹妹和弟弟搶着要最新的，也不管多少，起來就往自己的新衣服裝。我和姐姐就不同，只看給我們的錢數。最後一點，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每人800元。到吃團圓飯的時候啦，奶奶特地在餃子裏放了一枚一元的硬幣，誰吃了就會走大運，我們都很想吃到，可這一碗快吃完了也沒吃到。突然，爺爺“哎吆”一聲，呀，爺爺吃到啦!大家都開心的笑啦。過春節真好，可是我們還得幾個星期呢!怎麼還不到呢，我嘟囔着：“快點、快點……”
篇四：盼春節
春節是一場愉快的期盼，雖然現在離春節還很遠，但我已對它產生了無限的遐想：
美好的春節如期而至。按我們那邊的風俗，一大早左右的鄰里就該忙了起來。他們都把自己家裏準備好的食物拿到古屋裏去供奉。古屋早已擺好了大神們的雕像排成一排。在他們面前有許多張桌子，那是用來擺放食物的。食物放上桌子以後，要經過幾柱香時間才能收起來帶回家吃，否則就得不到大神們的保佑。等待期間我們可以在門口觀看舞龍舞獅們精彩的表演。大人們還親自拿起打擊樂器，演奏出一曲曲動聽的音樂。
當夜，絢爛的煙火綻放着人們對美好生活的企盼。一道道煙火“咻”地衝上漆黑的天空，然後“boom”地一聲炸了開來。這些煙花在空中形態各異：有的像小丑的帽子;有的像小花兒;有的像圓圓的皮球;有的像孩子的臉龐……美麗極了!
火紅的春聯訴說着人們對來年的祝福。人們瀏覽着各種各樣的春聯，就像漫步在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光，如：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”有的展現了祖國欣欣向榮的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百業興。”還有的表達了人們對新的一年的美好祝願，如：“梅開春爛漫，竹報歲平安。”誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了希望。
春節阿春節，我們爲你做了這麼多，就盼着你的到來了。
篇五：盼春節
冬天已經降臨了，新年的腳步也悄悄臨近，活潑可愛的小兔跳走了，虎虎生威的金龍飛來了。要說一年有什麼嚮往或懷念的，那就是春節了。
每到春節，大家便歡聚在奶奶家，歡聲笑語成了新年的點綴。天漸漸黑了，飯菜早已擺上桌，爸爸一手拿着一根長竹竿，另一手拿着一串鞭炮。大家一起將鞭炮掛上竹竿，爸爸把竹竿伸出窗外。膽小的我早早溜到爹爹的'書房裏，捂上耳朵，不敢面對那嗆人的火藥味和震耳欲聾的聲響。等了許久，怎麼沒動靜?
我放下捂着耳朵的手，屏息靜聽。突然，“噼噼啪啪”的聲音突然響起，嚇了我一跳。
放過鞭炮，大家開始吃年夜飯。我和幾個表姐都是“肉食動物”，看見那燒得黏糊糊油汪汪的雞、魚、肉，都忍不住大快朵頤，奶奶看得是眉開眼笑，連聲問：“好吃嗎?好吃嗎?”“好吃!”大家齊聲回答。一陣風捲殘雲、狼吞虎嚥過後，大家打着嗝，撫摸着圓滾滾的肚皮，互相打趣、說笑。
“給壓歲錢嘍!”姑姑的一聲提醒喚醒了爹爹奶奶和我們幾個孩子。大家七手八腳地找來小板凳和墊子。我動作麻利地跪下來，磕了兩個頭，長輩們高興地遞給我好幾個紅包。
我們開始放煙花了。爸爸、哥哥拿着幾捆又粗又長的煙花在放，一時間，剛纔還黑漆漆的天空頓時五光十色、五彩繽紛。我拿了幾支小的在放。我手中的煙花棒有金銀相間的條紋，一點燃，就“嗤嗤”地冒出幾團金色的火花。雖不如大的那麼耀眼美麗，但也挺好玩呀!我一手拿一枝，舞動着、搖晃着，幾隻金色的螢火蟲便在窗戶上飛舞跳動了。我燃盡一支又拿一枝，不知不覺就放完了。我戀戀不捨地離開陽臺。
春節晚會開始了，大家津津有味地看着、笑着、說着、唱着，開心極了。
我真盼望春節快快到來!
小學生優秀日記 篇7
大雨將馬路沖刷的乾乾淨淨，路旁大樹的葉梢兒上掛着逗留的露珠，年老的古房子上有青苔爬過的印記，蝸牛在緩慢的散步，它身後有着亮晶晶的“小尾巴”。蜘蛛的網早被大風吹散。開啟窗戶，清清爽爽的空氣撲鼻而來。
“哎，豆芽豆芽，你早餐沒拿！”豆芽急匆匆的喊道，“你扔下來不就完事啦。”話語剛落，一個東西在豆芽面前急速降落落落落到了地上……豆芽一臉心疼的看着落到水坑中的早餐，心裏氣憤地看向窗戶裏扔早餐的豆丁。哎，這早餐……豆芽扔進了垃圾桶裏。
豆芽揹着書包慢慢地走着，遠遠地，她看見了班裏的娘炮——洛宸惜。“嘿，豆芽你今天上學這麼晚？”咦？今天主動打招呼？無事獻殷勤非奸即盜。豆芽暗暗的想道。
小學生優秀日記 篇8
今天放學是爸爸開學來第一次接我。回家路上去了菜場，爸爸把車停在菜場門口，他坐在車裏不下來，給我兩元錢對我說：“今天你買菜，你買什麼我們吃什麼。”我聽了又高興又緊張，爸爸鼓勵我說：“不要怕，你記住從這個門進去，回來也從這個門出來，我就在車裏等你，哪怕爸爸去菜場找你，你出來只要看到爸爸的車就在車旁等我，不許離開。”我進了菜場，按照平時跟大人們逛菜場的經驗，樓上樓下轉了一大圈，買了蝦、滷鴨、絲瓜、包心菜、茄子、還有一條我最愛吃的鯉魚。全部買完後我回到爸爸車上，爸爸說：“想不到你動作還挺快的，菜也買得不錯，看起來很新鮮!剩下的錢就作爲獎勵你的零花錢啦!”吃晚飯時媽媽也誇我能幹，我心裏可高興了。
小學生優秀日記 篇9
我叫張永，是荊州實驗小學一個改革班的學生。在我們這個人才濟濟、強手如林的班上，小眉小眼、整天閉着一張嘴巴的我，可以說得上是一隻名副其實的“醜小鴨”了。
我羨慕孫平敏捷的思維，老師剛提完問題，他就舉起了手；我羨慕潘華雄辯的口才，她與別人交談起來，娓娓動聽，滔滔不絕；我羨慕周琴甜潤的歌喉，一首《信天游》使人心曠神怡；我羨慕柴珊珊靈巧的十指，一曲《櫻花》把人帶到異國他鄉；我羨慕熊瑾出衆的文采，寫起文章來一揮而就……
我羨慕別人，也怨自己無能。媽媽說我是個木頭腦瓜，爸爸說我少了一點“悟性”，但我卻天生有個輩脾氣。我知道自己天賦不夠，就用勤奮來彌補。爲了鍛鍊自己的語言表達能力，我幾十遍上百遍地背誦爸爸給我改寫的演講稿；爲了彈好電子琴，我便用幾個小時去彈奏幾個單調的音符；爲了提高寫作水平，我一本一本地閱讀課外讀物；爲了練好舞蹈，我把自己關在房裏一遍又一遍重複做動作；一次運動會賽跑，我不慎跌了一跤，爬起來就又向前猛衝……
勤奮使人進步。在學校舉行的數學競賽中，我是全年級唯一的獲獎女生；在爲家長舉辦的彙報大會上，我表演的單人舞受到熱情讚揚；我的作文字上有一個又一個“100+5分”……
和同學們相比，我還是一隻“醜小鴨”，也不可能在一個春天裏變成美麗的“天鵝”。但我要用自己的勤奮努力去編織一片片潔白的羽毛。我相信，遲早有一天，“醜小鴨”會歡叫着加人到“天鵝”羣中去的。
小學生優秀日記 篇10
今天，家裏突然多了一瓶可樂，我問媽媽要這個幹什麼，媽媽說可以治感冒。
“媽媽，怎麼治啊?”，我好奇地問，媽媽說：“用可樂加上幾片生薑放在鍋裏煮熱後喝下去，就可以治感冒了，等一下就煮給你喝，先寫作業去吧。”媽媽說，我高興極了，因爲有可樂喝了，我興奮的跑去寫作業了。
過了一會，我聞到了生薑辣辣的味道和可樂的味道，一定是可樂生薑水煮好了!我跑到廚房，問媽媽：“好了嗎?”“好了。”媽媽笑着說。說話的時候，一陣陣生薑和可樂的味道不斷往我鼻孔裏鑽。我趕忙倒了一碗喝了一點，雖然辣，但有好多可樂的道，味道很好，我邊喝邊咂嘴，細細地品嚐着這辣辣的苦苦的感覺，不知不覺就喝光了，碗裏只剩下生薑末了，到這我就沒喝了。
說實話，這碗“可樂藥水”很管用，喝完後，我就沒有想咳嗽的感覺了，而且，這“藥”的味道不錯，是我喝過的最好喝 的藥了，如果再喝幾碗之後，感冒應該就好了吧!
這“可樂藥水”可真好啊!