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《心理學:一條整合的途徑》(上、下)(華東師範大學出版社,2001),是在英國心理學家M.W.艾森克主持下由衆多專家參與完成的。這本名著側重對歐洲心理學的發展與貢獻做介紹,因而可以給讀者提供另一個視角。《普通心理學》(北京大學出版社,2003年),這本由孟昭蘭主編的教材自1994年第一版問世後,迄今已多次印刷,是深受歡迎的國內普通心理學教材之一。臺灣張春興着的《現代心理學》(上海人民出版社,1994)、《現代心理學(第二版)》不僅內容上有重要的更新,而且在一些術語和表達上作了改動,使之更符合大陸讀者的習慣。、崔麗娟等着的
《心理學是什麼》(北京大學出版社,2003)對普通讀者而言亦是一本很不錯的入門讀物。
心理學史
《心理學史導論》第四版(上、下)(華東師範大學出版社,2004),這本由B.R.赫根漢所着的心理學史詳細考察了心理學的起源,對西方各種心理學思想及流派做了全面描述。在國內,着名心理學家車文博的專着《西方心理學史》(浙江教育出版社,1998),可基本代表國內這方面研究的最新水平。張春興着《心理學思想的流變——心理學名人傳》(上海教育出版社,2002),則從心理學名人傳角度入手,介紹了西方心理學思想的流變。而墨頓?亨特的《心理學的故事——源起與演變》(海南出版社,1999),更是把心理學名人作爲故事中的人物,以故事的形式把心理學的發展歷史講得生動有趣。上個世紀還出過幾本這類書籍,如黎黑的《心理學史》(浙江教育出版社,1998),波林的《實驗心理學史》(商務出版社,1981年),柯瓦奇的《近代心理學歷史導引》(商務出版社,1980年)等。
中國心理學思想史方面,可以閱讀《中國心理學史》(浙江教育出版社,1998年)。作者按照對歷史上心理學思想家或及其着作加以剖析的`方式詳細描述了中國古代心理學的發展歷程,並對中國近現代心理學發展史及其背景作了深入的分析。《心理學通史》(山東教育出版社,2000年),此套書共五卷,其中一、二卷是中國古代及近代心理學思想史。
工具書
《中國大百科全書》(心理學卷)(中國大百科全書出版社,1994),由300多位專家、學者編纂而成,內容全面,書中關於中國心理學史、漢字心理學等方面的條目,突出了中國特色。而由我國着名心理學家林崇德、楊治良和黃希庭三位教授領銜編纂的《心理學大辭典》上海教育出版社,2003 則是目前爲止國內收詞規模最大、內容最新的一部心理學專科辭典,可以反映出心理學前沿動態。新世紀版《國際心理學手冊》(上、下)(華東師範大學出版社,2002)由世界多國的着名學者共同完成,可反映國際水平的權威性工具書,是獻給2004年在中國北京召開的第28屆國際心理學大會的一份厚禮。
心理學的分支
心理學理論研究涵蓋面很廣,由此形成了衆多的基礎心理學分支,如感覺心理學、記憶心理學等等。在這些分支中,人格心理學是心理學中系統探討人性的心理學分支,普通人比較感興趣。在這方面,《人格心理學》(中國輕工業出版社,2000)內容新穎而全面,引人入勝。譯着《人格科學》(華東師範大學出版社,2001)作者使用了人格研究專題爲結構的佈局,很值得推薦。
發展心理學是一般讀者感興趣的另一心理分支。這方面既有比較全面的論着《人生髮展心理學》(學林出版社,1997)與《發展心理學與你》(北京大學出版社,2000),也有僅取人生髮展某一階段的論着,如孟昭蘭着的《嬰兒心理學》(北京大學出版社,2001)等。嶽曉東着的《少年我心——一個心理學者對自我成長的回顧與分析》一書記述了作者中小學的一些往事並加以心理分析,是一本獨具特色的讀物。
智力也是人們普遍關注的話題。在這方面,華東師範大學出版社引進了兩本可反映最新智力理論進展情況的學術名著:
《超越IQ——人類智力的三元理論》(2001),《認知過程的評估——智力的PASS理論》(2001)。世界暢銷書《情感智商》(上海科學技術出版社,1997)則拓寬了智力的內涵。
情緒心理學方面有北京大學孟昭蘭的《情緒心理學》(2005)可做推薦。意識心理學方面一本綜合性的新作是人民出版社推出的《意識與大腦——多學科研究及其意義》(2003),另外《大腦如何思維——智力演化的今昔》(上海科學技術出版社,1996)、《動物有意識嗎?》(北京理工大學出版社,2004)等都是很好的科普讀物。
在記憶心理學方面,既有一些如何提高記憶的通俗讀物如《記憶術:心理學發現的20種記憶妙法》(中國青年出版社,1998)等,又有專着如《記憶心理學》(華東師大出版社,1999),此外還有一本非常耐讀的關於記憶的科普讀物《找尋逝去的自我:大腦、心靈和往事的記憶》(吉林人民出版社,2001),此書對人類記憶的最新研究進展做了翔實而富有趣味的闡釋。
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