在現實生活或工作學習中，大家都寫過評語吧，評語有助於提高被評價對象工作的積極性和創造性。你會寫評語嗎？以下是小編整理的技工學校學生期末評語（精選60句），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技工學校學生期末評語1
1、該生在班表現沉靜不張揚，不愛言語，能團結同學，有時過於貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現有些鬆散、拖拉。望今後能改正。
2、該生本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行爲，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。
3、該生爲人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的價值。
4、該生在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。
5、該生尊師守紀，團結同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題週會積極發言，但需進一步提高學習成績。
6、該生尊敬師長，在班裏與同學相處融洽，學習自覺，爲人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識並改進。
7、該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，爲班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態度勤懇，生活儉樸，在班裏也能起到先鋒模範作用，
8、該生善良、誠實、文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養鍛鍊自己，將會有很好的發展。
9、該生性格直率，爲人開朗、活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現較鬆散，沉迷於上網，學習積極性不高，需有待改正提高。
10、該生待人有禮，團結同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。
11、該生在校基本能服從管理，與同學相處融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養學習興趣，做到各科成績都像打籃球的那麼棒。
12、該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各項任務，行爲表現自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現。
13、該生爲人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續努力。
14、該生性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行爲上表現尚好，上課偶有睡覺現象，對學習興趣不高，希望以後要多加註意，要努力提高學習興趣。
15、該生思想品德好，紀律表現好，能嚴格尊守學校各項規章制度，關心集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身爲班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。
16、該生思想端正，聽從老師教導，服從班幹組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行爲表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。
17、該生是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在後半學期，有些沉迷上網的傾向，需及早糾正這種習慣。
18、該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現象，週會課不發言等，需注意改正。
19、該生表現活躍，爲人開朗樂觀，同結同學，日常行爲紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待並改善。
20、該生爲人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今後再接再勵。
21、該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。
22、該生在班上一直都擔任衛生委員，平時待人有禮，團結同學，工作認真負責、肯幹，積極完成學校的各項衛生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。
23、該生尊師守紀，團結同學，善於交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。
24、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微鬆懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。
25、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的'心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業時，總覺得是一種享受。希望你今後課堂上要大膽些，爭取更大的進步。
26、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做爲一名體育委員，你盡職盡責，同時作爲一名班幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因並努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
27、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
28、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的鬥志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
29、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀的，加油，孩子！
30、從期中期末成績對比分析可見，本期後期你進步非常快，各科成績比較均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任爲你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落後的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進！
技工學校學生期末評語2
1、楊海森同學：你尊敬師長，在班裏與同學相處融洽，學習自覺，爲人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識並改進。
2、陳志權同學：你善良、誠實、文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律、義務勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養鍛鍊自己，將會有很好的發展。
3、董國海同學：你本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行爲，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。
4、陳劍飛同學：你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班幹部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現象，需多培養自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。
5、鄧金隆同學：你個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行爲，自我約束力有待提高。
6、阮營彬同學：你個性明顯，表現活躍，團結同學，善於交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯幹，但上課有時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。
7、陳思健同學：你性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行爲上表現尚好，上課偶有睡覺現象，對學習興趣不高，希望以後要多加註意，要努力提高學習興趣。
8、龍飛同學：你思想端正，聽從老師教導，服從班幹組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行爲表現偶有偷懶、散漫現象，望注意改正。
9、廖金國同學：你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛鍊，有好的進步，望繼續努力。
10、李華富同學：你個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現象，週會課不發言等，需注意改正。
11、戴嶽昆同學：你爲人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今後再接再勵。
12、江東乾同學：你待人有禮，團結同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。
13、李耀森同學：你擔任班長，工作熱情，任勞任怨，爲班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態度勤懇，生活儉樸，在班裏也能起到先鋒模範作用，
14、曾祖坤同學：你在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。
15、符祖昌同學：你爲人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現自己的價值。
16、李宇輝同學：你爲人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。
17、陳亮曉同學：你個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質較好。
18、林健同學：你是一個爲人隨和，誠實正直。在過去的這一個學期裏，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19、林振培同學：你在班上一直都擔任衛生委員，平時待人有禮，團結同學，工作認真負責、肯幹，積極完成學校的各項衛生任務，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。
20、李鴻茂同學：你在班表現沉靜不張揚，不愛言語，能團結同學，有時過於貪玩，對學習重視不夠，對集體活動不太關心，紀律表現有些鬆散、拖拉。望今後能改正。
21、劉建經同學：你在校基本能服從管理，與同學相處融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，需多培養學習興趣，做到各科成績都像打籃球的那麼棒。
22、施運平同學：你尊師守紀，團結同學，善於交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。
23、黎思華同學：你尊師守紀，團結同學，關心集體，積極配合學校完成各項任務，對工作認真負責，主題週會積極發言，但需進一步提高學習成績。
24、鄧臨強同學：你爲人誠實、善良，尊師聽教，本學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較大的進步，希望繼續努力。
25、林碧波同學：你思想品德好，紀律表現好，能嚴格尊守學校各項規章制度，關心集體，團結同學，學習目的明確，成績較好，身爲班中學習委員，工作尚欠主動，望有改進。
26、樑青雲同學：你是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在後半學期，有些沉迷上網的傾向，需及早糾正這種習慣。
27、樑旋儒同學：你性格直率，爲人開朗、活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現較鬆散，沉迷於上網，學習積極性不高，需有待改正提高。
28、李喜平同學：你一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。
29、戴曉鴻同學：你對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各項任務，行爲表現自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現。
30、呂亞藝同學：你從開學到現在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。