一天，狼來了，經過山洞，見兔子面前放檯筆記本電腦，噼噼啪啪地亂敲。狼問兔子：“你在寫什麼？”
兔子答：“論文。”
狼問：“你的論文的主題是什麼？”
答：“《論兔子如何吃掉狼》。”
狼聽了哈哈大笑。
兔子說：“我寫的論文大部分稿子在洞裏，我在論文裏把道理寫的很清楚。”
狼想看看兔子的論文是怎麼寫的。於是兔子把狼領進山洞。
過了一會，兔子獨自走出山洞。
兔子繼續在山洞前寫它的論文。
一隻狐狸過來，問：“你在寫什麼？”
兔子答：“論文。”
“論文的主題是什麼？”
答：“《論兔子如何吃掉狐狸》。”
向來狡猾的狐狸也笑了。說：“這怎麼可能呢？”
兔子說：“我寫的大部分稿子還在洞裏，我在論文裏把道理寫的很清楚。”
狐狸想去看看兔子的論文是怎麼寫的，於是兔子把狐狸領進山洞。
過了一會兒，兔子獨自一個走出山洞。
天近黃昏，兔子收拾起筆記本電腦，回山洞了。 只見一隻獅子在幾堆白骨之間，滿意地一邊剔着牙，一邊閱讀兔子交給它的論文的提要：“一個動物，能力大小並不重要，關鍵看你的導師是誰！”
這是最近聽研究生的朋友講的最多的故事,天天唸叨在嘴裏,大概是想念叨出個所以然來,對於她們所說的答辯,於我是八百年後的事情.當然我想,關於答辯,也許就如小故事裏,吃技巧就好,那麼誰來給兔子們灌輸的技巧呢.或者問,獅子在哪找呢?
當然對於那個因爲導師長期留洋,對其疏於指導而導致最終失敗的同行,朋友們都是深表同情的,聽說很多的研究生都是擦邊球過的,大概是吧,我想畢竟有些導師是得掛麪子的,哀求的到了沒辦法的地步也只好這樣了,給面子,這是很多時候都沒辦法不的做法吧.
感慨,也許是吧...
對於答辯,我是暫時無法體會了,只是我想,那些在論文裏鑽出鑽入的研究生們在那個她們所研習的領域內可算是專家了,而那些評委老師呢,要閱讀大量的論文,時間倉促之下,未免有所偏移,在答辯上如果只是就評委老師提出的問題深究強辯導致面紅耳赤,又或是全盤接受點頭搗蒜,對於旁觀的而言都彆扭,當然結果過不過就難講了吧,畢竟答辯,我認爲,不是就自己研究的`問題作出闡述,爲自己的論文辯論麼?何不就大方的講出自己的看法和觀點呢?
因爲如此,朋友責備我站着說話不腰疼了,說是當然,在有些時候,如果讓她們遇到一些國內外跑的評委老師問題就簡單得多了,因爲他們會給研究生們一些鼓勵,讓她們不至於顧慮太多吧...我倒是想,既然知道了原因是顧慮的過多了,那問題還難解決麼?
這讓人又想用那個像是萬能的答案--中國傳統教育的弊端
或許還是自己無法易地而處吧,我想我不應該對別人痛苦掙扎的事情作出過於輕鬆的表態,就這麼吧,到這裏爲止.