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大學畢業論文答辯及評分標準

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論文答辯是學校考覈學生實際處理課題能力的一個重要環節,下面是小編蒐集整理的大學畢業論文答辯及評分標準,歡迎閱讀檢視。

大學畢業論文答辯及評分標準

一、畢業論文的答辯與評分

要求本科畢業生全部參加論文答辯,只有透過答辯,論文才能取得成績。

(一)答辯工作在院系領導下,由院系答辯委員會主持進行。

院系答辯委員會由教學委員會成員組成,委派答辯小組主持,可分院系和學科組(教研室)兩級進行。論文答辯小組至少應由三位教師組成,組長應由具有副進階及以上技術職稱的教師擔任,其中一位可以是指導教師。

答辯委員會的責任是統籌答辯工作,審查論文答辯資格,統一評分標準和要求,對有爭議的成績進行裁決,並綜合指導教師、交叉評閱教師、答辯小組的成績及評語,審定學生的最終成績,並向學校推薦各專業質量上乘的論文1~2篇入選《華東師範大學優秀本科畢業論文選編》多媒體光盤。答辯小組的責任是主持畢業論文的答辯工作,確定答辯成績並寫出評語。

(二)答辯之前各院系應對畢業生提交的答辯材料進行形式審查,所撰寫的論文需滿足學校規定的格式要求且論文及相關材料完整者可以申請參加答辯。所提交的材料除論文外,還應包括封面、開題報告、考覈意見表(包括論文答辯記錄、指導教師評語、評閱教師意見、盲檢抽查意見、成績考覈等)。開題報告要求一式二份,一份與學生論文一起裝訂,一份作院系存檔用。

(三)論文的成績評定採用“五級記分制”(即優、良、中、及格、不及格),每篇論文在指導教師初評後,須經其他教師至少1名交叉評閱並撰寫評語,最後由論文答辯小組根據《華東師範大學文科學生畢業論文評分標準》(詳見附件二)或《華東師範大學理科學生畢業論文評分標準》(詳見附件三)綜合評定成績。論文成績的評分、評語、答辯記錄等一併記錄在《華東師範大學本科畢業論文考覈意見表》上,答辯委員會對考覈意見表進行審覈並給予學生最終的成績與評語。

(四)答辯堅持公平、公正、公開的原則,注重論文的學術質量。優秀畢業論文必須進行系級以上答辯,可請校外專家參加。應嚴格掌握評分標準,優秀論文一般不應超過論文總數10%。

(五)經答辯委員會與指導教師認定,院系答辯委員會將不受理答辯的情況如下:

1、在規定的.時間內未按時完成畢業論文;

2、指導教師初評成績不合格,或論文交叉評閱成績不合格;

3、“盲檢”成績不合格,且在規定時間內,經修改,論文質量仍不合格;

4、因任何原因累計缺勤時間超過畢業論文工作總時間的1/3。

(六)畢業論文答辯不被受理者或答辯成績不合格者,畢業論文成績一律以不及格計,具體管理方法如下:

1、可以申請延長學習期,由本人提出申請,院系報教務處審批後可繼續留校學習,重修期滿畢業論文成績合格,並完成教學計劃規定的全部課程,可以頒發畢業證書和學位證書。

2、對專業培養方案中規定畢業論文學分小於或等於6分的學生,也可申請作結業處理。結業後三年內有兩次返校補做畢業論文的機會,成績合格,可以換髮畢業證書,對結業生不補授學士學位。

3、對畢業論文學分爲6分以上的,也可申請作肄業處理。

4、學滿6年後,畢業論文成績仍不合格,畢業論文學分小於或等於6分的,不再延長學年,必須作結業處理;若畢業論文學分爲6分以上的,作肄業處理。

5、重修由原所在院系安排,一般應在校內進行,並按學校有關規定交納一切培養費用。上述情況由所在院系上報教務處備案。

二、論文答辯範文

尊敬的答辯委員會主席、各位答辯委員以及同學們:

大家好!

我是XX電大20xx年秋漢語言文學(本)學員XX。我的論文題目爲《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業論文是在導師王平的悉心指導下順利完成的,在此謹向王老師致以誠摯的謝意!

下面,我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。

以往關於新詞語的文章,側重於從新詞新義的顯現入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現狀,修辭方式構成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構成的新詞的情況和其他修辭方式構成的新詞的情況這幾方面來進行分析研究。所以我決定選這個題目。目的是將自己在教學實際中的一些自己覺得比較好的有時效性的做法寫出來,一則爲了在實踐中繼續踐行、拓展創新;二則是爲了與同行們交流以達成共識或認可。

本論文共分爲六大部分

一、“修辭學造詞法”詮釋

二、比喻造詞法

三、借代造詞法

四、仿擬造詞法

五、其他修辭方式造詞法

六、修辭方式構成的新詞的特點及趨勢

我充分收集、閱讀了相關資料、涉及的期刊、雜誌、專著以及網絡資源。本論文的研究對於我今後的學習研究具有一定的參考價值。

另外,本次論文的寫作,使我受益匪淺。我感悟到論文的寫作過程是真正的自己學習的過程和研究的過程。感受最深刻的就是學習、研究、再學習、再研究。由於本人能力有限,在論文的內容表述、論證的引用格式上還存在不當之處,許多問題還有待進一步思考和研究,藉此答辯機會,誠請各位答辯委員給予批評指正!

我的論文自述完畢。老師對我提出的建議和意見我將虛心接受,並不斷進行深入地研究和學習,從而使該論文得到進一步的完善和提高!最後,我向各位答辯委員致以誠摯的謝意!