無論是在學習還是在工作中，大家都寫過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的畢業論文（設計）答辯，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業論文（設計）答辯1
(一)畢業論文(設計)答辯的組織機構
1、在系主任領導下，成立畢業論文(設計)答辯委員會，設主任一名，由系主任擔任。委員會成員5—7人，委員必須由具有副教授及以上職稱的教師擔任。各答辯委員會設祕書1人，負責會議記錄，並協助答辯委員會處理日常工作。
2、在答辯委員會下面設若干答辯小組。答辯小組設組長1名，組員3-4人。組長應是答辯委員會成員，一般應具備進階職稱。每答辯小組設祕書1人，負責答辯記錄。
3、在校外進行的畢業論文(設計)，可以聘請符合相應職稱條件的校外專家擔任答辯委員會成員或答辯小組成員，來校參加答辯。
(二) 答辯程序及要求
1、答辯委員會應要求各答辯小組對畢業論文(設計)進行認真評審，寫出評閱意見及提出問題。提問應主要針對畢業論文(設計)提出，也應兼顧對學生基本理論、基本能力和綜合素質的考察。
2、答辯前一週，答辯委員會應公佈答辯時間、地點和答辯學生姓名一覽表。
3、答辯進程：答辯小組祕書宣佈答辯人姓名及題目——學生陳述(5分鐘)——答辯小組提問——學生回答——答辯小組總評分。
4、每位學生答辯時間可控制在30分鐘以內。
5、答辯時指導教師不得對被指導學生進行提示。
6、答辯小組認定不合格的學生必須按要求認真修改論文，進行二次答辯。
畢業論文（設計）答辯2
各位老師，上午好!我叫XX，是XX班的XX號學生，我的論文題目是真空斬拌機電氣控制設計。論文是在金太東導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
淡水魚方便食品加工斬拌設備(以下簡稱斬拌機)的設計，以機械設計理論和機電一體化技術爲主要的理論基礎，同時涉及有關機械設備電器控制、機械製造工藝學、互換性與側量技術、工程製圖等學科的知識;以計算機輔助設計爲手段，應用相關的軟件完成零件的設計計算和繪圖，完成電氣控制部分的分析和出圖工作。
本課題完成以後，希望所設計的設備能夠實現國產化，設計圖樣直接作爲設備國產化生產的技術依據，也爲以後的設計積累設計經驗，所進行的理論探討能爲以後相關設備的設計提供幫助。
本課題完成以後，將直接推動淡水魚方便食品加工關鍵設備國產化的進程，替代國外的進口產品，直接應用到生產實際當中，滿足國內魚加工企業的要求，提高水產品加工行業的技術水平，增加產品的附加值，推動水產加工行業的技術進步。也可以把加工設備作爲產品推向市場;透過加工過程的理論探討，掌握加工的一般規律，爲以後相關設備的能量衡算、物料衡算、經濟估算、過程優化、單元設備結構尺寸的設計計算提供參考。課題完成以後，如能投入生產實際，經濟效益和社會效益都將是十分明顯的。
本論文的主要任務有:
(l)參考進口設備，繪製斬拌機的總裝圖和零件圖。
(2)斬拌工藝分析.
(3)完成斬拌機關鍵部件—刀片的優化設計。
(4)進行設備的電器控制設計。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。 本文分成四個部分.
第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述2.1淡水魚方便食品深精加工的一般過程2.2 斬拌(或擂潰)工藝簡介2.3影響擂潰效果的主要因素2.4斬拌過程物理淺析2.5斬拌魚糜的結構和混合機理
第二部分是硬件設計。這部分分析
斬拌機總體設計具體從淡水魚方便食品斬拌設備應滿足的要求。設備的工作條件。 以及斬拌機刀片的優化設計。斬拌過程分析，斬拌機工作原理。切割運動分析，另外也在刀片刃形曲線的優化設計分析了。刃形曲線方程。刃形優化曲線的求法。刀片的製造和刃磨與應用展望
第三部分是電氣控制系統設計及軟件設計。
首先分析斬拌機電器控制邏輯分析和設計錯誤!未定義書籤。斬拌刀和料釜控制的設計。卸料器控制的設計。攪拌器控制的設計
其次PLC控制分析,分析了PLC控制系統設計的基本原則. PLC控制系統設計的基本內容。 I/O地址分配表。PLC I/O接線圖
最後軟件設計畫出了 程序流程圖，在變頻器的選擇上也分析了一些內容、 第四部分析了斬拌機的維護及注意事項具體從一下幾方面進行了簡介。斬拌刀的保養及注意事項。液壓傳送系統的保養及注意事項。電子系統的注意事項。斬拌機操作注意事項
最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我儘可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
畢業論文（設計）答辯3
各位老師，上午好!
我叫**，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《*****服飾文化認同量表的構建 》。論文是在**導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的和意義。
本研究基於文化認同理論，透過定性和定量研究的有機結合，探討消費者對中國傳統服飾文化認同的心理社會機制，構建傳統服飾文化認同度的理論模型。
開發適應於測量中國傳統服飾文化認同的量表，爲探究國民對中國傳統服飾文化認同現狀提供理論依據，爲從消費者層面做關於服飾文化的實證研究提供有效的測量工具。
透過研究瞭解消費者對中國傳統服飾文化的認同現狀，幫助中國風格服裝品牌企業和設計師準確地把握大衆對傳統服飾文化的認知和態度，爲設計師設計出能夠迎合大衆需要的 中國風格 的服裝提供參考數據。透過調查瞭解大衆對傳統服飾文化情感上的依賴度和行爲傾向，爲營銷者實施有針對性的營銷策略提供幫助。
透過對國人傳統服飾文化認同量表的制定過程，瞭解國人對傳統服飾文化的認知程度和態度，能夠以此爲依據透過以後的實證研究爲化解文化認同危機提供行之有效的辦法。
透過傳統服飾文化認同量表的開發瞭解國人對傳統服飾文化認同度，爲開發消費者樂於接受的產品，儘快找回中國人自己的服裝風格，搶佔服裝市場做準備。
發現傳統服飾文化研究的空白點，以新的視角研究中國傳統服飾文化，透過探索服飾文化認同的測量工具，使關於服飾文化的研究由理論上升到實證研究的階段，使以後的研究更加精確和系統，更加有說服力。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
在前人研究的基礎上對中國傳統服飾文化的內涵、特點、表現形式等內容進行整理，找出本研究中認同的對象。參考認同的相關研究和測量維度，透過開放式訪談和閱讀文獻蒐集測項，並經實地調研而後數據分析篩選題項，構建中國傳統服飾文化認同度測量模型。
以測量模型爲工具測量認同現狀及特點，並依據認同度進行市場細分。
論文共分爲5章，附有參考文獻、附錄和致謝。
第一章是緒論，主要對論文的研究背景、研究的目的和意義、研究的內容和方法及論文的結構與研究框架進行簡要闡述。
第二章是文獻綜述，主要是透過閱讀文獻對論文中所涉及的相關概念和理論進行梳理，透過文獻的研究對本論文的認同對象-中國傳統服飾文化的概念及與其有關的理論加以闡述，對認同及文化認同的定義及相關理論進行概括，由此得到論文的`理論支撐。
第三章是測量模型的構建，主要是透過文獻摘錄、訪談、問卷調查等方法，編制量表並透過因子分析構建測量的模型，最後進行信效度的檢驗，完善量表結構。
第四章是量表的應用研究，主要是透過量表的大範圍實測，檢驗量表的實測效度，並透過描述分析、方差分析等方法探討中國傳統服飾文化認同度的總體特點與差異。最後透過聚類分析，根據不同的認同特點給每類人命名，並分析其背景特點、對中國傳統服飾文化的認知差異、對中國風格服裝的消費行爲特徵、閒暇活動和媒體特徵，形成以中國傳統服飾文化認同度爲標準細分的市場。
第五章是結論，簡要概述論文的四個結論、創新點及侷限。
最後，我想談談這篇論文存在的不足。
本研究爲了保證量表的鑑別度，縮小年齡大的人羣的比例，因此量表的適用性受到限制，未來的研究應該透過深度訪談，根據年紀大的人特點，添加一些有區分度的題項，擴大量表的適用範圍。題項的蒐集存在一定的侷限性。由於本研究時間的限制，蒐集題項的範圍不夠廣泛，題項不夠多樣，未來集合不同人的見解和資源，以小組形式去編制量表、完善量表結構會更好。
畢業論文（設計）答辯4
各位老師，上午好！
我叫田子蕊，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《壹尚品服裝店 VI 設計》。論文是在潛鐵宇導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的選題依據和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的選題依據。
在三年的研究生習中，我們學校開設了很多的專業課程，而在這些專業課程中 VI 設計是包含範圍最廣的一門課程。它涉及了標誌文字設計、包裝設計、廣告設計、版面設計、書籍裝幀設計等很多的專業課程，是最能體現學校所學的成果的一門課程。VIS 手冊的製作，就像是有一條線把在學校所有學到的專業知識貫穿起來，VIS 涉及的層面非常的廣其中包括標誌設計、文字設計、圖形創意設計、色彩的搭配、以及書籍裝幀設計。透過 VIS 手冊的設計和製作，讓我鞏固了我所學的知識。這本 VIS 手冊是我所學的知識的完整展示，也爲日後從事設計行業、獨立完成設計任務打下基礎。
其次，我想談談這篇論文的主要內容。
這次課題的內容是壹尚品服裝店的 VIS 設計。整個 VIS 系統主要包括基礎部分和應用部分兩大類，綜合研究生三年所學的知識，應用於整體的設計中。
因爲標誌是整個 VIS 系統的核心組成部分，所以標誌的設計就決定了整體設計的成敗，因此在標誌設計上所用的時間也比較多，經過幾次修改最終確定方案。
由於標誌的設計要與壹尚品服裝店相關聯，所以要先清楚的瞭解服裝店的相關背景資訊、經營理念和主要經營的項目，根據收集的資料分析並瞭解同類行業在設計上的特點、欣賞優秀的 VIS 設計作品。在設計壹尚品服裝店標準標誌時，首先在紙上用手繪的方式繪製標誌初稿，經過仔細的修整和改進，然後再透過二維軟件製作，在電腦中製作出標誌的整體效果，再經過多次的加工修改，最後確定標誌方案。標誌方案確定後，VIS 最重要的部分就確定了，我們就可以開始 VIS 設計的製作了。
最後，我想談談這篇論文存在的不足。
我在做畢業設計的過程中學到了很多的東西，使我更進一步的瞭解了VI設計的各個環節，並找出了自身的不足之處，也有了對包裝設計的新的認識。
畢業論文（設計）答辯5
各位老師，上午好！
我叫王 靜，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設計》。論文是在胡紅忠導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的功能和主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的功能和意義。
VI 視覺識別設計是企業CIS（Corporate Identity） 企業形象識別系統的重要組成部分.
它是在理念指導下的企業管理，對其內在質量和市場定位的可視化圖形設計方法的使用和可視化的結果，是作爲一個獨立的社會執行和周圍的環境，經濟環境和社會環境，最直接、最常見的資訊平臺之間的聯繫和溝通。
伴隨社會不斷的發展和提高，市場競爭也日益加倍激烈。伴隨企業規模不斷髮展和擴展，企業 VI 視覺識別設計透過與企業推動品牌戰略有機的融會在一起，使企業 VI 視覺識別設計發展到嶄新的高度與地步。企業的VI視覺識別設計透過視覺識別和科學傳播的有效也顯的越來越重要，越來越多的企業重視。
VI作爲一個商業經濟的標誌，有着獨特的美學價值。然而它並不是純粹的藝術作品，是受社會經濟、企業文化、藝術風格多方面影響的；同時它擔負着對資訊訴求的傳播，有着很強壯的社會功能性。隨着80年代中國經濟發展，中國企業從計劃經濟無品牌意識到品牌階段，大致經歷了一個從VL意識重視冷漠的過程。現在，VI形象一定意義上反映了公司品牌的內涵和精神，該VI設計的研究應站在文化社會學的高度，從經濟，社會，文化的許多方面探索與思考。而且VI設計和企業發展的問題相關，對通信科學，經濟學，市場營銷和其他方面的分析，也有必然的積極意義。
其次，我想談談這篇論文的主要內容。
本文介紹了 VI 設計的概念，VI 設計的基本原則，O SEVEN A+新概念清吧VI 設計的基本流程和 VI 設計元素的概念，所有的過程和設計經驗，明確 VI 設計。透過整個設計，讓我有更深入的瞭解和對企業 VI 的理解，而且提高了圖形設計能力和審美能力。
最後，我想談談這篇論文存在的不足。
由於客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
畢業論文（設計）答辯6
1、畢業設計選題的目的和意義是什麼?
2、畢業設計有何創新之處?
3、設計的思路，設計的步驟，以及目前處理方法有哪些?
4、作爲一名藝術設計專業的學生，你是如何理解“環境藝術設計”(視覺傳達設計)這個概念?
5、尺度是空間環境設計中衆多要素中最重要的一個方面，它是我們對空間環境及環境要素在大小的方面進行評價和控制的度量。那麼尺度在整個空間設計中起到怎樣的作用?如何用尺度去規範空間設計?
6、談談平面設計中的視覺元素。
7、談談論室內設計中的人情味。
8、 環境藝術設計並不單純是設計外觀形式，也不是簡單地將使用功能羅列起來，那麼你是如何理解功能與形式之間的關係呢?
9、 當下有很多的設計趨勢，其中有一種是生態設計，也就是自然元素的運用，你是如何理解這個概念，並且在環境藝術設計(視覺傳達設計)中你是如何運用生態設計?
10、公共空間都包括哪幾個具體的空間區域?
11、 空間是否具有節奏性?你是如何理解空間的節奏性?
12、設計師如何輔助施工人員做好設計項目的施工?
13、 中國傳統文化對當今環境藝術設計(視覺傳達設計)是否具影響性?從哪幾個方面具有影響性?
14、一個良好的室內設計方案應該包括哪幾方面的因素?
15、 符號在設計中處於一個怎樣的地位?在你的畢業設計中你是否運用到符號呢?
16、傢俱陳設是空間的重要組成部分，你是如何選擇傢俱陳設去彰顯空間的特色呢?
17、在居室設計中如何體現“人性化”設計?
18、談談時尚與設計
19、你的設計方案的難點?如何解決的?
20、你的畢業創作參考了那些畫家的作品?這些畫家對你有哪些影響?
21、談談招貼設計中的字型、色彩的運用?
22、談談包裝設計中的繼承和創新。
23、談談現代標誌設計的要點。
24、談談你眼中的綠色包裝設計。
畢業論文（設計）答辯7
各位老師好!我叫XX，來自XXX學院，我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優化設計》。在這裏，請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的課題來源、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，在課題來源上，本課題來源於浙江省重點科技創新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統設計開發”，爲解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未採取冷卻措施，在車輛執行過程中會出現動力電池組過熱現象的問題。
其次，在研究內容上，本文將主要進行以下內容的研究：
(1)透過分析目前電動汽車的發展優勢、動力電池的發展現狀以及動力電池熱管理的研究現狀，掌握鋰離子電池熱管理的研究方法。
(2)透過對鋰離子電池基本結構及工作原理的瞭解，分析了裡離子電池的基本傳熱特性，包括其生熱機理與傳熱機理。
(3)利用AnsysFluent軟件，對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數值仿真研究，包括空氣自然對流冷卻、環境風強制對流冷卻、空調風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻，並進一步分析對比各自在不同放電倍率、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果。
(4)根據實車執行採集的數據，掌握了車輛不同執行工況下的電池電流輸出狀態，提出相應的冷卻方案優化策略。
最後，在不足之處上，由於時間和條件的限制，本文的研究仍然存在一些不足，後續研究工作可以從以下幾個方面進行考慮：
(1)由於受限於計算機性能，本文將整個鋰離子電池處理爲均勻發熱體，下一步工作可以細化內部分層結構，以達到對電池模型更精確的數值模擬結果。
(2)在本文的數值仿真研究基礎上，後續可以開展實車冷卻方案優化策略的試驗及反饋。
(3)將低溫狀態下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統的優化設計當中，以提高鋰離子動力電池在全溫度範圍內的性能發揮。
再一次謝謝各位老師。
畢業論文（設計）答辯8
1、畢業設計選題的目的和意義是什麼？
2、畢業設計有何創新之處?
3、設計的思路，設計的步驟，以及目前處理方法有哪些？
4、作爲一名藝術設計專業的學生，你是如何理解“環境藝術設計”（視覺傳達設計）這個概念？
2. 尺度是空間環境設計中衆多要素中最重要的一個方面，它是我們對空間環境及環境要素在大小的方面進行評價和控制的度量。那麼尺度在整個空間設計中起到怎樣的作用？如何用尺度去規範空間設計？
3、談談平面設計中的視覺元素。
4、談談論室內設計中的人情味。
5. 環境藝術設計並不單純是設計外觀形式，也不是簡單地將使用功能羅列起來，那麼你是如何理解功能與形式之間的關係呢？
6. 當下有很多的設計趨勢，其中有一種是生態設計，也就是自然元素的運用，你是如何理解這個概念，並且在環境藝術設計（視覺傳達設計）中你是如何運用生態設計？
7. 公共空間都包括哪幾個具體的空間區域？
8. 空間是否具有節奏性？你是如何理解空間的節奏性？
9. 設計師如何輔助施工人員做好設計項目的施工？
10. 中國傳統文化對當今環境藝術設計（視覺傳達設計）是否具影響性？從哪幾個方面具有影響性？
11. 一個良好的室內設計方案應該包括哪幾方面的因素？
12. 符號在設計中處於一個怎樣的地位？在你的畢業設計中你是否運用到符號呢？
13. 傢俱陳設是空間的重要組成部分，你是如何選擇傢俱陳設去彰顯空間的特色呢？
14. 在居室設計中如何體現“人性化”設計？
15、談談時尚與設計
16、你的設計方案的難點？如何解決的？
17、你的畢業創作參考了那些畫家的作品？這些畫家對你有哪些影響？
19、談談招貼設計中的字型、色彩的運用？
20、談談包裝設計中的繼承和創新。
21、談談現代標誌設計的要點。
22、談談你眼中的綠色包裝設計。
畢業論文（設計）答辯9
一、畢業設計論文答辯常見問題
1、自己爲什麼選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什麼？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關係如何？
5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據是什麼？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
二、畢業設計論文答辯技巧
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂"自述報告"，須強調一點的是"自述"而不是"自讀"。這裏重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了"讀書"。"照本宣讀"是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究範圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能佔用過多時間，一般以十分鐘爲限。所謂"削繁去冗留清被，畫到無時是熟時"，就是說，儘量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收穫、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這裏要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解爲最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認爲凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則爲傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過於如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略爲彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過"其所具風度姿態，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣"他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啓發。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉着冷靜，邊聽邊記
精神集中，認真思考
既要自信，又要虛心
實事求是，絕不勉強
聽準聽清，聽懂聽明
在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的"中心""癥結""關健"在哪裏？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什麼例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的"口頭作文"。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及裏地做整理。這樣的表述就不會流於表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合併，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道
理也必須一條一條講出來，環環相扣，條條相連，令人聽完後有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那麼沿着回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
作爲將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是爲回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂"深刻的理解"是對畢業論文有橫向的把握。例如題爲《創建名牌產品發展民族產業》的論文，畢業論文答辯委員會可能會問"民族品牌"與"名牌"有何關係。儘管畢業論文中未必涉及"民族品牌"，但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有"比較全面的熟悉"和"比較深刻的理解"，否則，就會出現尷尬局面。
（一）、論文答辯技巧一，圖表穿插
任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認爲應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
（二）論文答辯技巧二，語流適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽衆。
（三）、論文答辯技巧三，目光移動
畢業生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽衆進行心靈的交流，使聽衆對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上，由於聽的時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神"拉"回來，使委員們的思路跟着你的思路走。
（四）、論文答辯技巧四，體態語輔助
雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語爲主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站着，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用體態語。
（五）論文答辯技巧五，時間控制
一般在比較正規的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現，應該重視。
（六）論文答辯技巧六，緊扣主題
在校園中進行畢業論文答辯，往往辯手較多，因此，對於畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的瞭解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最後扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目爲中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。
（七）論文答辯技巧七，人稱使用
在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議儘量多地使用第一人稱，如"我""我們"即使論文中的材料是引用他人的，用"我們引用"了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱"我"和"我們"。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！