考研作文包括兩篇，題型很明確，是語言綜合能力的體現，它對考生紮實的語言功底有很高的要求。接下來小編爲大家整理了考研英語作文怎麼複習，歡迎閱讀，供大家參考。
考研英語作文怎麼複習
一、加大閱讀量
作文部分最看中的是語言的表達是否規範準確，但是英語非母語，再加上一些詞義語法等的錯位，很難做到表暢自如，那就要求我們多讀多看。讀書破萬卷，下筆如有神。而且近年來的英語作文都是當年的一些熱點問題爲主題，適當的多讀一些英文報紙雜誌也會有幫助。
二、背誦範文
背誦在英語學習來說很重要，不僅可以培養語感，增加語法知識，還能夠鍛鍊聽力口語能力。對於寫作部分來說，我們背誦主要是精彩的句子短語以及文章構思等方面的學習借鑑。
三、多練習
做了這麼多的準備工作，如果不進行實際練習寫作，那麼我們還只是停留在初級階段，無法真正有提高，只有真正動筆寫了，纔會發現不足，知道哪裏還需要提高。在練習時，最好能找有範文的題目進行練習，以便寫完後能與範文進行對比。透過比較可以及時發現自己的差距，才知道如何改進。作文參考書很多，建議考生看兩個不同版本的參考書就夠了。考生還可以利用一段時間把考研真題中的作文看過一遍，並對背誦的`好文章，最好針對話題作文，自己總結出一套作文模板。而應用文大多具有模式化的套路，考生很容易掌握，評分的標準也更爲單一，所以考生可以在小作文上多下一些功夫，熟練掌握書信，便箋和備忘錄等應用文的固定格式。建議考生重點背誦兩套萬能級的文章模板，包括積極有利型的模板，批判危害性的模板。多讀、多背、多練，做到這三點，相信考研作文於你來說不再是問題。
考研英語作文寫作小技巧
小作文寫作技巧
小作文一般以書信居多，因此，在寫作時要注意一下兩點。
第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才透過閱讀看看內容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學趕緊多多練習。
第二，要仔細審題。這個問題年年在強調，但是年年有人不注意，寫作時往往會跑題。這樣怎麼能得高分?考試時時間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子裏要迅速構建一副寫作場景，接下來要抓住關鍵詞，然後圍繞場景和關鍵詞進行擴展。這一點不是說一說看一看就能掌握，需要同學們現在多做強化訓練。
具體寫作就按照題目要求一個點寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點突出、條理清晰。下面就以2014年小作文爲例，簡單分析一下每一段怎麼寫。
稱呼：Dear John,注意稱呼中，所有實詞首字母全部大寫，Dear John後面的逗號不可丟，也不能寫成冒號。
正文：
第一段：寫作內容需涵蓋兩點：自我介紹，寫信目的。文章開門見山就是自我介紹，用到了這樣的表達：I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”這個句型來自於建議信的表達，放在這裏也十分貼切。接下一句話表明了寫信目的：Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.
第二段：寫作內容爲習慣介紹以及尋求建議。首先，介紹自己的生活習慣，自己一般早上六點起牀外出鍛鍊;週末一般在圖書館看書;其次，希望John就如何適應當地生活給自己一些建議。
第三段：寫作內容表示期待，良好祝願。用到了這樣的表達：I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.
落款：Yours sincerely, 特別提醒sincerely後面逗號不能丟;
簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 後面一定不能出現句點。
大作文寫作技巧
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結建議。其實也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進行對比，這就需要在寫作中加入一些對比性的詞語。
下面就爲大家詳解每一段怎麼寫，並附上一些常用詞語和精彩句子。
第一段
第一段是作文關鍵，據說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現水平的。同學們可以積累總結一些提套話，只需針對不同類型的圖改變相應的對象即可。以下是一些可以套用的例句，僅供大家參考。
The table above clearly reflects the statistics of(對象)happening in a Chinese city(地點)rding to the table(表格，圖用chart),in 2005【the traffic accidents】in the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and the information given in the above column chart,we can see a striking contrast in【mobile-phone subions】between developing and developed countries from 2000 to 2008.
During this period,there has been a dramatic increase from【0.4 to 4 billion mobile phone subions】in developing countries,while(轉折)that of developed countries remained steady under 1 billion during the decade.
第二段
第二段是原因分析，針對圖表所顯示的現象、問題等給出自己的原因分析。事實上，這麼多年下來，基本可以歸結爲教育、人口、經濟等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內容也可以寫的很豐滿。
原因具體可以分爲兩類：宏觀上國家政策、經濟發展、教育發展、收入提高、國家地位增強等;微觀上主要體現爲人們自身的原因，如人們意識提高/下降，空閒時間多了，精力、金錢多了，人們自己的偏好等。透過多看範文可以提煉出適用的一些原因，每個分類下總結個5-6個原因即可。
同時，一定要注意連接詞的運用，這是非常關鍵的。Firstly secondly finally不推薦，At the top of the list，in addition，Last but not the least等就比較好。這些均在各種資料裏有所涉及，複習時要注意多做積累和練習。
第三段
第三段基本全是套話，只需要平時記住常規的寫作用語即可。一般也就不外乎好的繼續表揚，壞的希望改善，不好不壞的會繼續維持。下面這些表達句式希望大家能夠熟記。
Taking into account what has been argued,we can come to the conclusion that this established trend is positive積極的and therefore acceptable可接受的 I am firmly certain that this trend will continue in the years to come. In my point of view…In order to……………,relevant laws and regulations must be established and enforced to……………tic measures should also be applied to ensure that…………