在人們素養不斷提高的今天，推薦信使用的情況越來越多，推薦信根據用途的不同也有着不同的類型。那麼你有了解過推薦信嗎？下面是小編爲大家收集的導師推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
導師推薦信1
尊敬的學府領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生――xx。作爲一名看着xx一步步成長的高中教師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的學府是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xx，一方面幫你們招進一名優秀的學府生，也能夠使xx進入她夢寐以求的學府殿堂。
認識xx，是在0x年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍着她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因爲她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因爲博覽，所以全面，因爲厚積，所以有發。很多時候，我們不願意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。xx年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。
她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她爲弱者流淚，爲強者歡呼，她與人爲善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染着每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優秀，她出衆的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是明白，作爲她的教師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。
她的志向是。許多年前，我也以前對那所學府充滿了嚮往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因爲有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上，豈不可惜。學府，大師之謂也。但學府，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫着這封信，傷感是有的，因爲我明白幾個月後，xx將離開。但我更明白，以xx的潛力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裏，作爲教師的我，不正是一向執着的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀教師的指導。而貴校，無疑是她最好的選取。
在那裏，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。
導師推薦信2
尊敬的吉林大學招生辦老師：
您好。
我校 同學是一位爲人真誠、學習刻苦、多才多藝的同學。
同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鑽研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的'學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
同學是一位富有才華的同學，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之， 同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好同學，學校願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，並希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年1月15日
導師推薦信3
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！經歷四年的鍛鍊，作爲一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現我的風采。
該生是xx專業的一名應屆畢業生。在這四年裏，他深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要爲以後的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，他還參加了英語進階口語培訓班，提高自己的外語水平，爲加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。
在生活中，xx同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇於超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
“勤奮創新，爲人師表”，作爲一名師範院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的爲期四十多天的教育實習中，他刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裏，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成爲貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！
本人願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：
20xx年xx月xx日
導師推薦信4
敬的各級領導：
今收到我院學生xxx同學申請國家獎學金的申請要求，現我院經各方面的評審透過其對申請國家獎學金的請求。
在思想方面:該生在大一剛開學就向院裏面遞交了入黨申請書，以優異的成績透過黨課，順利結課，在大二上學期還參加青年馬克思主義者培訓班，現在該生是一名優秀的預備黨員。另外該生經常關注國內外時事，關心國家大事，思想上始終以一名合格的共產黨員身份嚴格要求自己，做事積極充滿活力與激情。
在學習方面：該生在校表現良好，成績優異，對待學習勤奮刻苦，在學生當中起到了很好的模範帶頭作用。其能力和水平得到了任課教師及同學的廣泛好評，並且該生從入學到現在一如既往的保持正確的心態和態度來面對自己的學業。其學習成績和綜合測評成績一直在班內前幾名，表現突出。憑對該生的瞭解，該學生積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學以及人生有着明確的規劃和奮鬥方向，在校期間態度端正，堅持着自己的目標以及理念。對待每門功課都做到認真鑽研。經過兩年的努力，在學習上有了很大的進步。在歷次考試綜合測評中都位於班級的前三甲在專業中也有不錯的排名。xxxx年xxxx班級排名第二，獲得學校品學兼優獎學金，國家勵志獎學金。xxxx年xxxx班級排名第一，專業第二，在大二還一次性透過四六級，並且以優異的成績拿到計算機二級證書。
現在的工作和生活情況：該生大二擔任班級的團支書一職，團結同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，班級工作一帆風順，和諧發展。另外還在院裏加入學習部組織並參加“xx杯辯論賽”，還參加“優秀作業展覽大賽”，並且還參加院裏舉行的“學習經驗交流會”，“四六級經驗交流會”。此外，還加入了學校的青年志願者協會，參加植樹活動，支教活動，敬老院服務等活動。在學習和工作之餘，該生還充分利用業餘時間參加校內外的兼職。在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動，以此以來積累自己的社會經驗，提升自己待人接物的能力，以便使自己更好的融入社會。在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求她的幫助。她也很樂於幫助身邊的人，當聽到學校有位老師生病急需獻血時，她絲毫沒有猶豫，她說覺得別人給她帶了溫暖，她要把這份愛心給傳遞下去。
以上即是xxx同學的個人基本情況。
xxxx學院
導師推薦信5
作爲**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生複試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學潛力強，反應敏捷，善於理解新生事物，動手潛力、實驗技能不錯。
能夠看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與潛力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審覈透過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
導師推薦信6
尊敬的貴單位領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業並獲得碩士學位。
該學生在校所學專業爲廣告學，能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。20xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創造最棒的業績，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善於與人交流溝通，學習能力很強、樂於鑽研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。
在專業學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。
總之，我願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位！
推薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
導師推薦信7
自從20xx年教授***同學《公共關係學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年裏，我們一直保持着密切的聯繫，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。現在，我以非常誠摯的心推薦***同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人非常少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽並取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的爲人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。
在20xx年，作爲幾個核心成員之一，***同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，透過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，爲廣大同學以後參加“挑戰杯”提供戰略戰術性的指導。作爲核心成員中唯一一個沒有“挑戰杯”經驗而且年級最低的學生，***同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍於常人的努力與艱辛，透過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍**長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。最後的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。 此外，***同學還參與了我的srp 計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，在一個團隊裏他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對於學術研究無疑是有非常大幫助的。
***同學在各方面的優秀表現，應歸功於他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。
導師推薦信8
尊敬的吉林大學招生辦老師：
您好。
我校 同學是一位爲人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鑽研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。
同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之， 同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校願意推薦她參加您校體育新聞系方面的考試，並希望您校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年1月15日
導師推薦信9
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我係畢業生xx同學。我很榮幸成爲他的教師，並很榮幸地向您推薦該學生，希望他能得到您的認同和賞識。
該學生是xx工業職業技術學院建築專業的一名畢業生。在校期間，他嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦，重視理論聯繫實際，積極參加各項實踐、實習活動。
三年的中大專教育讓他有了專業的理論知識，大學期間學校組織的實習活動，使該學生有豐富的經驗，更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使他不斷更新、加強自我，他先後參加全國計算機等級考試，並順利透過二級水平。精通AutoCAD繪圖軟件，熟悉Internet網，略懂電腦裝機及維護。該學生在建築計算機運用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設計，預算等)，也非常熟練。
當今世界市場風雲變幻，各行各業之間競爭極其激烈，一個公司想在強手如林的競爭中增添一份力量而立於不敗之地， 事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載他的載體，即人的無私奉獻。我懇請貴公司給該學生一個機會，讓他成爲你們中的一員，他將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，並非常樂意與未來的同事合作，爲大家共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
祝貴公司事業蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xx年x月x日
導師推薦信10
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我係畢業生xx同學。該生是xx學院計算機專業的一名應屆畢業生。在此，我真誠地向您推薦該生。
在思想品德方面，xx同學遵紀守法、熱心關心和幫助他人，積極參與學校的志願者活動。他時刻關注時政，透過瞭解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。他已順利透過黨校考覈，獲得了黨校結業證書，並被推薦爲建黨對象。他加入中國共產黨的原因是爲了努力實現自我價值。他認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，並時刻指導着他的行動。
在學習方面，該生一直努力認真地學好每一門功課，熟練掌握了本專業有關的硬件、軟件和網絡編程、網絡管理與維護的知識。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，他就會感嘆只要有決心，沒有什麼事是不可能的。
對於計算機相關專業的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。所以他經常利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，使自己能輕鬆操作辦公軟件和各種專業軟件，能夠解決一些計算機常見故障問題，維修計算機，以及管理與維護網絡，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。透過他的不懈努力，學習成績一直不錯，每年都獲得獎學金。
在工作方面，該生工作熱情，責任心強、勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念。四年來，他遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，做過班長及團支書，在班上或其它地方發言過無數次，讓他變得勇敢了許多。
他還利用寒暑假時間，做過一些兼職，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，爲以後的工作打下了堅實的基礎。
在生活方面，勤奮、樂觀是該同學一貫堅持的生活態度。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是他學習的標準。熱愛運動使他擁有了健康的體魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動都玩的不錯。在這些運動中，他結交了許多朋友，學會與別人交流及合作。
願您的慧眼，開啓他人生的旅程。在此，本人願毫無保留推薦xx同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，爲貴單位事業獻上綿薄之力！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重託！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
導師推薦信11
尊敬的大學領導：
你們好！
非常高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生――**。作爲一名看着**一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解**，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識**，是在xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已經是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰啊。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大的發展空間與較強發展潛質的優秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍着她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因爲她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因爲博覽，所以全面，因爲厚積，所以有發。非常多時候，我們不願意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長與學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。xx年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜與李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。
她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望與勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她爲弱者流淚，爲強者歡呼，她與人爲善，相信送人玫瑰手有餘香，她以飽滿的激情感染着每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識非常久了，她一向都是一個非常謙和的人。她的優秀，她出衆的才能，她的光環，她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是明白，作爲她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。
她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因爲有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心願。更多的是，以她這樣的資質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫着這封信，傷感是有的，因爲我明白幾個月後，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子裏，作爲老師的我，不正是一向執着的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選取。
在那裏，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給了貴校更多的驚喜。
導師推薦信12
招生老師：
您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生XXX學生：他紀律嚴明，熱心公益事業;他學習刻苦，鍥而不捨;他志嚮明確，執着追求。
自律潛力十分突出的他，高中三年來，先後擔任班長、團分支書記等主要職務。“律人必先律己”，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業，不管是學校組織的，還是社區組織的，只要時光允許，他是無一缺席的，並且往往一馬當先，所以，無論是爲地震災區捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋着愛。凡事率先垂範，以身作則，這爲他贏得了學生的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的潛力，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養祖國航空航天人才爲己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當今的中學老師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發展、個性鮮明的學生更適用社會的發展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。“讀書呀，讀書呀”，老師們總是時時刻刻在提醒着自我的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自我的主張、潛力又持之以恆刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他爲自我的選取務必吃更多的苦，務必鍥而不捨，這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX學生就是一個這樣的典型。
獻身祖國的航空航天事業，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執着的堅守，需要腳踏實地的努力，XXX學生就有這樣的氣魄，所以我讚賞他;爲實現自我的目標孜孜以求之，爲實現自我的志向而抓緊每分每秒，爲實現自我的北航夢在不斷地積聚能量，XXX學生就一向是這樣做的，所以，作爲他的老師，我用心地向貴校推薦他。
導師推薦信13
推薦人姓名：**
推薦人職稱：教授、博士生導師
推薦人工作單位：某醫院心外科/某大學附屬某醫院心外科
推薦人與申請人的關係：博士導師
推薦人電話：138********
推薦意見：
**同學於**年考入某大學攻讀博士學位。學習認真刻苦，鑽研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯繫實際，並善於與老師和同學合作，樂於助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，並能夠熟練的應用SPSS等數據處理軟件進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較複雜疑難問題。在既往臨牀工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。
該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間，除了完成臨牀工作和博士科研課題以外，還注重總結臨牀經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜誌和中華器官移植雜誌發表論文2篇。
經過博士階段的學習和鍛鍊，該同學已經成爲一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨牀、教學、科研複合型人才。
作爲該生的博士導師，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
推薦人：***
**年**月**日
導師推薦信14
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生**的推薦信!經歷四年大學生活的鍛鍊，作爲一名應屆畢業生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鑽研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪後，他充滿信心的向您展現我的風采。
該生是**大學的一名應屆畢業生。在這四年裏，他深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要爲以後的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，他還參加了英語進階口語培訓班，提高自己的外語水平，爲加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。
在生活中，**同學的優點是誠實守信,熱心待人,勇於超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
“勤奮創新，爲人師表”，作爲一名師範院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的爲期四十多天的教育實習中，他刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裏，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成爲貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇!
本人願意推薦**同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：***
**年**月**日
導師推薦信15
xx領導：
xxx同學於20xx年考入xx大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。
大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性透過英語四、六級考試；並獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及xx科技大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善於思考，勇於創新。
該生思想品質良好，謙虛禮貌，善於溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。
xxx同學在大學二年級透過推薦和麪試進入我院勵志班，成爲我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審覈透過。
謝謝！
推薦人：xxx
20xx年x月x日