學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我係畢業生XX同學。該生來自遼寧省，是XX有色金屬工業學校的一名應屆畢業生。
在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到XX電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了XX中學的語音室的電路等。課餘時間他還要到圖書館爲同學們服務，在圖書館和閱覽室裏他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。"該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命雲耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴釐中，期之以聲。熱切期望XX同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明自己。
最後，衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。
學生推薦學生的推薦信 篇2
***公司hr人力資源部：
我的學生***向貴公司提交了求職簡歷，因爲我的`學生***非常優秀，我特地爲他寫一封推薦信。
我們學校是一所國內有名的高等院校，錄取分數很高，而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格，優中選優一點也不爲過。****就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位，對於我的這名學生我有發言權，我們曾在一塊做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經過考證之後，他的想法都是可行的。我的這位學生爲人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責，還有他很有自己的一套學習方式，學習效率非常高。在過去的一年多時間裏，他在***管理集團擔任主管，把集團管理的有聲有色，但是後來因爲家庭的緣故離職了，我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作爲導師的我百分之一百推薦他來貴公司。
非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!
學生推薦學生的推薦信 篇3
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。
在今後的生活中，我會努力和大家成爲好朋友，謝謝！
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的院長：
您好！我叫李金偉，曾任科研中心策劃部部長，很榮幸能夠以這樣的形式向您推薦我的部員——劉營同學。透過一學年的認真瞭解，我發現劉營同學不但學習腳踏實地，在策劃工作上認真負責，更能夠熱心的幫助同學，實爲一品學兼優的好學生，學生在此很高興能給她寫這封推薦信。
在學習上，她各科學習成績優異，上學年專業排名第五。她在班級擔任心理委員一職；在科研中心擔任策劃部副部的職務。據我的瞭解：在班級裏，她曾組織同學們成功的開展了一次“心理班會”，組織了兩次心理測試，組織同學們參加校裏的“DV短片設計大賽”。除此之外，她還多次參加各種寫作活動，其中包括自己撰寫運動會的運動稿多次入選，參加“東三省數學建模大賽”，參加辯論賽 ，參加“世博會標誌口號徵集”，參加紅十字會的“捐獻造血幹細胞”與學弟學妹進行“學習心得交流會”等活動。
在擔任策劃部副部期間，她積極地參與科研中心組織的各種活動，和同學一起設計了“風電燈籠”，參與組織並策劃科研中心舉辦的“素質拓展”活動，具有比較好的“活動策劃”寫作能力，也讓她更加了解了這個部門。在交流過程中，她也談過很多關於我們策劃部的很多好的設想。
所以，在科研活動中，無論在活動的策劃、執行，及總結匯報上，均能戮力答我的要求，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力，所以她給我的印象，一直是策劃部中的策劃者、執行者，發言人。
在這裏，我可以擔保，我向您推薦的是一名優秀的學生，她不會讓您失望的。我衷心的祝願她能夠透過選拔，也希望能給他一次機會。我相信，她一定會給咱們工學院科研中心及工學院帶來更多驚喜！
此致
敬禮
推薦人：李金偉
二〇XX年七月六日
學生推薦學生的推薦信 篇5
推薦人：
推薦人職位：xxxx科技職業學院校報《xxxx》主編
關係：師生
尊敬的各用人單位：
您好!
茲有我院 系 班學生 在我院就讀期間，於 年 月加入我院記者站(隸屬學院辦公室)，成爲一名在校學生記者，爲我院校報《xxxx》、學院網站及“xx學生在線”服務。作爲一名學生記者， 同學具有較強的語言表達能力、文字組織能力和較強的社會活動能力，較好的文學功底和攝影技術，在爲學院記者站服務期間，在我院校報、網站及“xx學生在線”共發表作品 篇，在校內外大型活動期間，共外出採訪 次，參與 期校報採編和編輯工作，共參與策劃校園文化活動 次，獲得 次優秀學生記者/編輯榮譽稱號，在其爲學院記者站服務期間，我院記者站被xx省團省委評爲“優秀記者站”稱號，獲得學院嘉獎。
同學品德優良，性格淳樸，寬厚友善，既有熱愛生活之朝氣，又有踏實肯幹之耐力，不論師友還是同事上級，相信其是一名不可多得的助手、搭檔和下屬。
xxxx科技職業學院院辦