隨着社會一步步向前發展，推薦信對我們的作用越來越大，推薦信不同於其他書信，是一種專用信件。那麼你有了解過推薦信嗎？下面是小編幫大家整理的學生入團推薦信，希望對大家有所幫助。
學生入團推薦信1
尊敬的領導：
您好！
我推薦張瀟涵同學加入中國共產主義青年團。
張瀟涵同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。她對待工作認真負責，在日常生活中樂於助人，在學習方面勤於鑽研，腳踏實地，穩紮穩打，得到了老師和同學們的一致好評。
作爲我們班的一分子，她能夠盡職盡責地做好班級給予的各項工作，尤其是班級的板報設計工作。張瀟涵同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。她對於板報材料的選購、內容資料的來源、排版佈局的樣式等細微之處從來都是一絲不苟。爲了出好一期板報，她不得不利用自己的課餘時間進行佈局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到張瀟涵同學在課間或中午用剪刀在剪綵紙或是在教室後面的板報上忙碌着。正是因爲張瀟涵同學這種對工作一絲不苟的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，爲班級爭得了榮譽。
張瀟涵同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。成績提升的非常快，這在我們班的女生中是不多見的。在平日裏，也會經常看到張瀟涵同學在和其她同學討論問題的身影。她深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。
在平時的生活中張瀟涵也是一個樂於助人的學生，她經常會幫助同學解決一些問題，積極的爲她們解決，儘自己可能爲同學解釋清楚。同學們請她幫忙，她也決不會不耐煩，努力做到，在同學當中威信很高。
張瀟涵同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
經過我們和她的交流後，她意識到了自己的不足，這些日子以來，她一直在努力的改正這些缺點，並且取得了顯著的成效。我相信，如果她成爲了一名光榮的共青團員，團組織一定會成爲激勵她的動力，使她百尺竿頭，更進一步。
絕於她的優秀表現，我推薦她加入中國共產主義青年團，請團組織審覈並批准她的請求。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學生入團推薦信2
我推薦田一同學加入中國共產主義青年團。
田一同學是一名品求優秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂於助人，在學習方面勤於鑽研，腳踏實地，穩紮穩打，得到了老師和同學們的'一致好評。作爲我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田一同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。
他對於板報材料的選購、內容資料的來源、排版佈局的樣式等細微之處從來都是一絲不苟。爲了出好一期板報，他不得不利用自己的課餘時間進行佈局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田一同學在課間或中午用剪刀在剪綵紙或是在教室後面的板報上忙碌着。正是因爲田一同學這種對工作一絲不苟的態度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，爲班級爭得了榮譽。田一同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田一同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，爲我們班的男生做出了好的榜樣。
在平日裏，也會經常看到田一同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。在平時的生活中田一也是一個樂於助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地爲他們解答，儘自己最大可能爲同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業乾淨整齊，經常作爲優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，爲老師節省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。
田一同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。經過三級談話後，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，並且取得了顯著的成效。我相信，如果他成爲了一名光榮的共青團員，團組織一定會成爲激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。鑑於他的優秀表現，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審覈並批准他的請求。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日