尊敬的校長：
您好！
非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人賴培青同學的家長。小女培青於今年1月隨全家從中國深圳移民到香港，有幸就讀於保良局陳維周夫人紀念學校(CWC)三年級A班。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，並且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知CWC是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來港學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和培青一樣，內心無比感恩，也期望培青通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面資料收集，我們有些激動地瞭解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和培青一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。培青是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信培青從小在語言學習方面有一定天分。20xx年8月曾隨深圳隊到北京參加“小金話筒全國電視主持人大賽”，獲學前組金獎。入小學後，也在學校獲得各項獎勵（隨函附上培青的榮譽證書）。
非常感謝保良局陳維周夫人紀念學校黃校長親自為培青寫的推薦信，如能有機會申讀貴校四年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間收閱我們的資料，真誠地期待您的回復！
此致
敬禮！
家長：
日期：年月日
家長推薦信參考2
優秀家長推薦信：侯雨萱媽媽
侯雨萱媽媽是我推薦的班級的優秀家長，其原因有以下幾點：當孩子剛入園時，家長經常和我做了很好的溝通，她說了孩子孩子的飲食嗜好、性格、健康情況。讓我們能夠更加細心的去照顧好她的幼兒。侯雨萱小朋友在家裏非常頑皮，有時候還有打人的習慣。因此，她的媽媽就和我們進行了溝通，還總是問我們怎麼才能改掉這樣的習慣，非常關心自己女兒的發展。侯雨萱媽媽每天關心孩子幼兒園發生的事，瞭解學校教了哪些學習的內容，回家對幼兒進行鞏固練習。每次都參加學校的家長會和幼兒園的開放日活動，注意發現孩子在幼兒園有哪些與家裏不同的地方.這位家長非常明白我們做的工作很累，基本上是能解決的問題都是自己解決。還主動跑來問我們要不要複印東西。學校裏面有哪些要幫忙的，因此我們也十分感激。這樣很細心的又很理解我們的工作，我們做的辛苦也是值得的，即使都是細微的小事，但能看出她很積極的配合我們的工作，也很有責任的培養自己的女兒。
歡歡班
年月
家長推薦信參考3
家長推薦信
尊敬的北京大學領導：
你們好！
我叫XX，是 XX市二中XX同學的父親。今天，我懷着無比激動和緊張的心情寫下這封推薦信，希望我們的兒子XX能夠順利獲得20xx年北京大學自主招生的名額。 北京大學歷史悠久，文化底蘊深厚，是中國近代第一所國立綜合性大學，也是公認的中國的最高學府，更是亞洲和世界最重要的大學之一。許多年前，我們夫妻二人也曾經對北大充滿了嚮往，然而韶華不再，我們也已步入中年。隨着兒子的漸漸長大，北大夢再一次回現於我們的腦海，竟還和當初時那般的炙熱。
都說父母最瞭解自家的孩子，然而提筆寫來，竟不知從哪開始。XX自小就夢想北大，夢想着有一天能成爲“北大人”，能在陳獨秀、李大釗鍾愛的圖書館坐坐，能在徐志摩、茅盾寫作的教室靜思，能在李政道、楊振寧常住的實驗室做個試驗。正是因爲有“北大夢”，XX學習起來動力十足。面對高中繁重的課業負擔和高考壓力，XX總是滿懷激情，制定出詳細且有合理的自我目標。一個目標的實現代表着下一段征程的開始，在高中三年的校園生活中，XX不斷的激勵自己，不斷地進步，不斷地追求，終於換來今天有機會參加北大的
自主招生。
XX從小懂事，學習上從沒讓我們費心。我們夫妻是工作在銀行一線的普通員工，由於工作繁忙，每天並沒有多少時間照顧孩子，更不說輔導孩子學習。他不僅沒有自我放鬆，反而激發了孩子自主學習的主觀能動性。每天放學，XX都會主動完成老師的作業，複習一天中老師講過的內容，預習下一天的知識點。這一點，我們感動特別欣慰，多年來，孩子不僅養成了良好的學習習慣，更養成了探究未知、主動學習的好品質。由於XX勤思好學，在XX市二中第十三屆校園科技節“斜拉橋搭建”比賽和XX市市舉辦的“雞蛋撞地球”結構設計大賽中均獲得一等獎的好成績。
作爲一個父親，我深知學習成績並不能成爲衡量一個孩子是否優秀的唯一標準，只有德智體美勞全面發展才能成爲社會的有用之才。因此，從小我們就注重從多方面培養孩子的興趣愛好，注重孩子綜合素質的提高。XX是一個社會責任感很強的孩子，平日裏，XX經常參與社區義工等活動，做志願者、幫助孤寡老人、關注留守兒童，這些活動都能見到XX的身影。特別是，在得知我們單位今年組織“某主題”社會公益活動中，XX主動跟我說，要捐出自己平時攢的500元零花錢，用來幫助貧困小學生。我們爲有這樣一個內心善良、正直的孩子感到驕傲！
在學校，XX擔任學生幹部，組織過很多活動，有較高
的組織領導能力，小到組織班會、家長會，大到主編校刊、組織全校田徑運動會，負責中學生業餘黨校，XX都能組織良好，得到了老師和同學的肯定。課餘時間，孩子愛好廣泛，特別是書法、寫作。由於興趣使然，加上天資聰穎，悟性高，孩子的書法目前已達到全國社會藝術水平考級書法專業十級（優秀），其作品更是獲得過很多獎項，例如第十八屆、二十一屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽書法類鑽石杯獎，20xx年“中華情”全國書畫攝影徵文大賽書法類金獎，數不勝數。
短短的推薦信不足以表達我們夫妻對孩子加入貴校的殷切希望，也許孩子目前不是最好，但我相信，一個正直、善良、有探知慾、勤學好問的孩子潛力將是巨大的，希望各位領導給孩子一個平臺，讓他實現個服務社會的夢想，真正成爲一個對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高端人才！
XX
年月
家長推薦信參考4
親愛的女兒：
此時此刻媽媽和爸爸的心情很激動，六年以來的一點一滴在腦海中一幕幕地掠過，停留在記憶裏。
翻開《幼兒園紀念冊》，看着幼兒園畢業寄語，彷彿回到了六年前，眼前浮現出活潑、可愛的你。經過六年的努力，成爲了一名自信、開朗、博愛、聰明的孩子。爲此，父母爲之驕傲！
女兒，我們看到了你的勤奮和堅強。優異的成績單上凝結着你的汗水.。
女兒，你長大了，懂得關心長輩了。爸爸、媽媽在沙發上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子，你上學出門的時候，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
女兒，我們很想說一句對不起，爲了能夠取得更優異的成績升入初中，從上五年級起，你基本上沒有周末，平時晚上還上課，寒暑假更不用說了，你抱怨我們快把你變成了“學習機”了，其實你知道父母的良苦用心，在人生關鍵時刻需要奮力拼搏才能脫穎而出。 在優秀的老師和可愛的同學陪伴下，你渡過了愉快的小學，即將升入初中，開始新的航程。爸爸、媽媽也要放開始終牽着的你的手，讓你自由的奔跑，目光緊緊地追隨你的身影。
親愛的女兒，你已經長大，我們希望你在已經取得的成績上，爭取更大的進步。首先希望你身體健康，充滿活力，無論學業多麼繁忙一定要有規律的運動；第二，希望你生活快樂，熱愛生活。生活快樂的意義不是吃、喝、玩、樂，而是一種積極的態度，擁有豐富多彩的人生。第三，希望你有自己的夢想，夢想要靠勤奮，成就要靠拼搏；實現夢想的過程並非一帆風順，你要學會不斷的總結和反思自己的行動。第四，有一顆感恩的心。感謝所有幫助過你的人，也盡你的力量幫助你可以幫助的人。最後，希望你永遠自信和美麗！從小，你就是個堅強的孩子，遇到困難和失敗從不灰心喪氣，相信自己的能力。因爲內心的陽光和美麗，纔有了你獨特氣質的美麗外表！
親愛的女兒，請你相信家庭永遠是你溫馨的港灣，我們永遠是你值得信賴的朋友，無論你遇到什麼困難、挫折，我們永遠是你堅強的後盾！無論將來成績如何，只要你盡了自己最大的努力，就是你最大的成功！父母一定會張開雙臂擁抱你，祝賀你！
親愛的女兒，你是祖國美好的未來，好好地、努力地、快樂地成長吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡！
愛你的父母 年月日
家長推薦信參考5
在班主任馬老師的悉心教導與關懷下，他在去年的一年中無論在學習上，在班級的管理上多有明顯的進步。作爲家長的我們來講，這些進步與 老師對 本人的教誨之外，也時 老師與我們家長分析兒子的.情況，根據初中生的心理特點、生理特點對我們家長如何進行有效的家庭指導分不開。
由於我本人在公司中擔任人事、行政工作，平日工作比較繁忙，回家一般都比較晚，與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對兒子學習成績的關心，缺乏對他全面的關懷， 因此造成與兒子之間的溝通越來越困難，兒子對我的指摘產生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流，一直困擾着我，爲此我與班主任 老師取得了聯繫，希望能得到他的幫助。
老師是一位熱心腸的人，得到我的求救邀請後，立即預約我到學校，與我一起分析形成這種情況的原因，他非常透徹地講解了作爲家長如何合理幫助、指導、輔導初中生的方式、方法，我本人收益不淺。
老師指出，作爲家長不應片面地追求小孩的學習成績，更應該從孩子的成長出發全面地進行關懷。他要求我做到：
1）給孩子一些空間，調節好學習的情緒 僅是關心學習成績，給孩子“題海戰術”、“不停止地作題”，其實會產生有較大的 負面情緒，形成內心壓抑感，而這一點正是我們家長應引起重視的一點。家長在日 常生活中應該注意調節好孩子的學習情緒，儘量讓孩子做到勞逸結合，即在學習之 餘，適當讓孩子做些課外活動，如打球、聽音樂、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說雜誌等，讓孩子有一個學習之外的放鬆空間，從而能夠透過適當的 離開學習環境，徹底地緩解一下學習的疲勞和壓力，以達到輕鬆、高效地投入下一 環節的學習之中。
在方法上建議我們和孩子共同商定一週的作息時間，如規定每週有半天孩子自由活 動的時間，在這一時間內家長不必爲孩子安排學習，孩子可以自由地選擇上電腦， 看電視、體育活動或和同學朋友在一起玩，在這一時間內家長不必過多地干涉孩子。 2）更多地給予孩子愛和信任
作爲家長應該儘可能地多給孩子一些愛和關懷，讓孩子能夠在愛的快樂中長大成 人，這樣對其一生的性格發展都極有好處，
家長最好能夠經常抽些時間和孩子呆在一起，不要總是忙於自己的工作或家務， 比如，每個星期能抽出半天時間或一個晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購物或 在家裏聊天等，這樣不僅能夠增進孩子與家長的感情，更重要的是我們可能透過聊 天等一起生活的磨合，成爲孩子的好朋友
要避免用負面詞語批評孩子，而應該採取在孩子出現不好的行爲時，用糾錯的四 步法及時進行指導：
（1）在不好的行爲發生時及時告訴孩子這樣做不對，
（2）耐心地告訴孩子這種行爲不對的理由及危害，
（3）用溫和的語言告訴孩子正確的做法應該是什麼，
（4）真誠地告訴孩子父母相信他今後可以做的很好。當一個孩子經常生活在周圍成
人對他的肯定的表揚之下的時候，這個孩子就一定會慢慢自信起來並越做越好。 透過與老師的溝通，我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足，認識到全面關懷兒子，才能與兒子建立相互信任，才能消除與兒子溝通的不暢，才能打消他的牴觸情緒，才能培養他從滿自信、積極向上的人格。
之後在家庭中對兒子的指導，我與孩子他媽儘量注意這些要求進行行動。兒子的心情也越來越放得開，也願意與我們一起交流學校中發生的點滴事情。我與兒子之間的交流也回覆到從前，得到了兒子的信任。同樣，兒子對學習也越來越有信心，去年他的學習成績有了一個飛躍的進步，年末考試得到全年級的第7名。爲此我與兒子也從心底裏非常感激老師對我們的指導。希望今後也能與他保持溝通，得到他的有益指導。