合作意識是指個體對共同行動及其行爲規則的認知與情感，是合作行爲產生的一個基本前提和重要基礎。下面就是小編分享的團隊合作意識的小遊戲，一起來看一下吧。
1、集體拋繡球遊戲
遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負體現團隊合作能力的20個小遊戲體現團隊合作能力的.20個小遊戲。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。 兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
意義：考察個人應變能力和團隊合作精神。
2、殺人遊戲：
遊戲流程(以12人遊戲爲例)：
1)法官將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌、3個殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。
2)法官開始主持遊戲，衆人要聽從法官的口令。
3)法官說：天黑了，請大家閉眼(法官也可以說“低頭閉眼靠後坐，請大家注意坐姿”等等，主要是維持公平合理的秩序，有經驗的法官在新手多的場合要多提示，把規矩提前講透)。
4)等大家都戴好面具後，法官說：殺手請睜眼
5)抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下，辨認自己的同伴體現團隊合作能力的20個小遊戲百科。
6)確認完同伴後由任意一位殺手或衆殺手統一意見後示意殺掉某人，如果意見無法完全統一，則由法官取其中多數人的意見(不給任何意見者被法官視爲同意其他人的意見)。注意不要發出聲音讓別人察覺。
7)法官在示意確定死亡的人是誰了之後說：殺手請閉眼。
8)(稍後)法官說：警察請睜眼。
3、探險遊戲：
需要裁判1人，解說1人。
說明：如有20人，分爲4組，每組5人，每組選一人做探險者，另4人做援助者。探險者站成一排，剩下的援助者正對各自的探險者5米(距離不定)站成一列。
遊戲開始，解說人說：“4位探險開始了他們艱辛的旅程，他們走到沙漠了，天氣非常炎熱，需要水!”各組援助者必須以最快速度跑過去將水送到探險者手中，由裁判統計分數，最快送到的記4分，往下依次記3、2、1分，最後分數高的組獲勝。
遊戲繼續，解說人可以臨場發揮探險者去到的地方和需要的東西。
意義：考覈成員的反應能力和速度，也考團隊合作!
4、可以玩班級排球賽.
遊戲方法：兩個同學各自手拿長繩的一端，高舉於頭的上端，也可以根據實際情況確定高度，繩子的兩側隔開兩組同學，每組同學的數目可多可少，但兩組同學的數目要相同，從而體現比賽的公平合理.比賽時不許用人體的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用頭頂，也可以用肩頂，如果汽球落到了地上，那就得認輸了.但是汽球在一方頂時，不必限制次數，只要汽球能飛過繩去，到達對方場地即可.
意義：鍛鍊團隊合作能力和統籌規劃能力，激發每位成員的潛能。