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中層幹部個人述職報告3篇

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在現在社會,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編爲大家收集的中層幹部個人述職報告3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中層幹部個人述職報告3篇

中層幹部個人述職報告 篇1

一、基本情況:

***,女,***年12月出生,現年*88歲。中國共產黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學進階教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學專業專科學歷。20xx年6月**中小學合併以來,任**學校教科室主任,分管小學部教育教學及日常事務管理工作、**學校繼續教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實地,兢兢業業,埋頭苦幹,不斷地鍛鍊自己,改變自己,提高自己和創新自己。堅持用情操感染學生,用愛心滋養學生,用人格塑造學生,在與學生的相互理解中,達到生命的交融,享受生命的價值與愉悅!教師從事的是根的事業,要像根一樣紮根土地,自然就會得到花果的回報。20xx年9月我被評爲樂山市中區優秀教育工作者,接受區政府教師節隆重表彰。儘管如此,我還應該加強學習,不斷進取,努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業感的教師。

二、工作情況彙報

(一)盡心盡職地抓好教育教學教研管理工作

一年來,我認真按照學校20xx年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質量這根主線”的要求,堅持以“均衡發展、規範發展、內涵發展、和諧發展”爲工作導向;以進一步深入推進課程改革,認真總結反思爲重心;以改進課堂教學方法,探索課堂教學模式,不斷提高教學質量爲目標;以加強教師隊伍建設,規範教師從教行爲,提高教師專業素養爲關鍵;以解決課堂教學問題爲突破口;全面優化學校教育教學管理,進一步提升我校整體辦學水平。 在這樣的指導思想的指導下,在學校胡校長的英明領導下,工作順利開展,圓滿完成了任務。

1、抓好了教師繼續教育工作,促進了教師隊伍建設。

以深入實施校本培訓爲重點,從加快教師專業化發展入手,建立高效、務實的校本培訓機制,使每一個教師充分認識到了開展繼續教育學習的重要性和必要性,提高了他們參與學習的自覺性、自發性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結合的有效形式。

(1)學習上級部門的各類指導意見。注重理論學習,全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經驗文章的學習,寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。

(2)採用多種方法(自培、送培、常規培訓與特色培訓)加強教師教學業

務的培訓,多方創造條件,爲全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識,努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課,積極配合區進修校組織骨幹教師培訓。參加區級骨幹教師培訓的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓。

(3)開展校內教學交流活動,強化“教學即研究、交流即學習”觀念,大力推進“實踐反思、同伴互助、專業引領”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節校級公開教學研究課,學好兩週一次的教學反思。外出培訓的教師組織專題彙報。採取多種形式積極爲教師搭建成長舞臺,吸收優質教學資源,提高辦學品位。

(4)開展校內教學設計(及上課)、教學案例、教學課件製作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓紮實有效實效,能真正使教師有所收穫。

(5)組織教師參加市區教學競賽活動,效果好。張志軍老師參加區習作課堂教學評比活動獲得一等獎,參加市習作教學活動獲得二等獎;朱瓊參加小學數學遠程教學競賽獲得片區一等獎、市中區二等獎;楊羣獲得小學語文教學大比拼活動一等獎;尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎;陳科獲得小學美術教學技能比賽三等獎。

(6)鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升,做好繼續教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作爲教師隊伍建設的首要任務來抓,爲真正落實教學中心地位,全面提高教育質量打下堅實的基礎。我們頗具特色的校本專題學習與培訓,多次受到進修校的表揚。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專業提高的主陣地。注重了抓好陣地建設,促進教師相互提高。

1)、強化教研組管理,各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內容、有成果、有反饋。

2)、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度,豐富創新教研活動形式,追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍,老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學校“每人上一節研究課;寫一篇教學案例;製作一件教學課件,寫一篇代表自己科研水平的教學經驗總結;寫一篇教學論文,教師聽課評課不少於15節,教學研究組長和學校行政不少於20xx的規定,老師們自覺地上好研討課並參加聽課、評課活動。

3)、利用好校園網絡,加強教師資訊技術培訓,開展網絡教研活動。 我要求老師們要學的內容,自己先學會,起個表率作用。

3、規範教學行爲,推進課程改革。

1)作爲管理者,我們加大對教學過程的指導和管理力度,對計劃、備課、上課、作業、輔導、檢測、總結中出現的問題及時進行分析處理,讓指導與監控落到實處,爲建立良好的課堂秩序,爲提高常態課堂教學效益提供保證。

2)、抓好了落實“教學六認真”制度,組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來,並要求改正。

3)、大力鼓勵教師對教材的二度開發,善於組合各種教育資源,運用現代教育手段,制訂能激發學生主動性和積極性的教學設計,提高課堂教學效果,提高課的“優良”率。 我能對聽課中存在的問題,提出建設性意見。

4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內部管理,實施“以人爲本”的人性化管理模式,努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。

當然,管理工作紛繁複雜,這裏也不能一一贅述。俗話說:“在其位謀其政。”我會不斷學習,與時俱進,抓好抓好本職工作。

中層幹部個人述職報告 篇2

1、20xx年工作點評

我點評20xx年公司一年來的過程,分別用一個“字”來表達:

第一個字“快”:公司一個廠區變成了三個廠區,人員從600多人變成了1000人,濱海廠區2個加工類車間變成了總裝、電子綜合的4個車間的大廠區。其管理的幅度和難度大幅度增加,而我們公司領導的能力且沒有大幅度增加。

第二個字“新”:廠區是新的、領導是新的、人員是新的、組織結構是新的。一切的一切都是新的,知識、能力、流程、管理系統的都沒有積累。

第三個字“亂”:“快”、“新”造成的結果必然是“亂”:系統與系統之間、系統內部各子系統之間必然會因爲職責不清晰而造成的混亂,作業效率、管理效率必然會十分低下。

第四個字“差”:“快”、“新”帶來的'結果必然是“亂”,而“亂”帶來的結果是作業效率、管理效率低下,自然而然的結果是績效“差”。

所以,20xx年的工作結果作爲我自己,在年初已經看到了。費用一定是大幅度上漲的,加上原材料漲價、美元匯率的下跌,20xx年的公司績效必然會受到極大的影響。

從簡要數據看,工程中心的支出幅度極其大,除新增50人的300萬元外,還有模具的400多萬,樣品的100萬以上,七七八八的雜費幾十萬,裏裏外外應該多花費了500萬以上。

從簡要數據看,設備及技術改造的投入也不少,七七八八也有500多萬,當年進入成本的也有200萬以上。

從簡要數據看,材料上漲帶來的毛利率下降在4-5%,利潤損失小1000萬

從簡要數據看,報價無管控帶來的毛利率損失大約4-5%,毛利損失約小1000萬

上述幾個數據一綜合,就知道多幹了那麼多的活,但是沒有賺到錢是很自然的事情了。

2、20xx年的重點工作

20xx年我自己的中心任務是“管理下沉”,沉到工廠、沉到車間、沉到班組,把基礎打紮實、把基礎管理慢慢建立起來。

“管理下沉”包含兩個含義:

一、強化計劃管理

(一)計劃

1)訂單完工計劃的強化

(1)老機種訂單完工計劃的強化

梳理瓶頸物料、梳理瓶頸供應商,抓好齊套的基礎上,做好作業計劃

(2)新機種訂單完工計劃的強化

新機種訂單完工的首要任務是資料的齊套,含樣機、圖紙、供應商、單價等等,這個是新機種訂單完工計劃的第一步。

新機種訂單完工的第二任務是材料的齊套,尤其是新料的管控,包含了數量、質量。

新機種訂單完工的第三任務是試做和量試。尤其是試做,必須進行,而且要對試做有一個流程性、總結性的表單管控,甚至籤批手續,纔可以順利流動。

新機種訂單完工的第四任務,纔是量產。一定要嚴格 工程樣機、試做、試產、量產的基本步驟,生產纔會順起來。

2)強化工作計劃

工作計劃在工廠內部一般涉及三個方面:技術改造、部門建設和培訓

(二)計劃管理模式--臺賬式管理

各類計劃必須用臺賬式管理將計劃執行過程串接起來,追蹤的結果紀錄下來。

(三)、計劃檢討模式

日例會,檢討每天的出貨、齊套、作業計劃,確保訂單完工

周例會,檢討部門的一週執行狀況,重點檢查成本、交期、質量、安全和士氣情況,及時發現異常、控制異常。

月例會,檢討工廠的預算達成、績效達成狀況,及時發現問題並採用預防措施,以確保年終經營目標的實現。

二、搭建基礎

(一)、作業基礎的搭建

物料、BOM、工時是作業的三個最基本的基礎,要作業有成效,必須將三個基礎搭建起來。

物料,要規範好倉庫的收料區的(收、退)作業、良品倉中的(發(料)、存、盤、收(車間退料)、退)和成品倉的(收(車間入庫、客戶退貨)、存、盤、發(貨)、銷(貨))各個環節,實物、表單、ERP數據三統一。

BOM,是作業最基礎的基礎,BOM錯,凡事都錯。BOM錯,一般可以分爲“階次”、“作業中心”、“用量”、“用料”、“供應商”、“單價”、“圖紙”,其中“用料”變更的控制最重要,而“圖紙”錯誤(無圖紙、圖紙畫錯、尺寸標註錯誤)是最常見的。

工時,工時是車間產能評估、作業員計薪、財務覈算成本的依據。基礎是錯誤的,計劃也就不準確,薪水和成本更加不準確了,都是糊塗中的糊塗。

(二)、檔案基礎的搭建

將分散各處的技術檔案、作業檔案、檢驗檔案和驗貨記錄,收集、梳理、彙總成冊,作爲車間作業的依據,這個其實也可以看成是作業的基礎。

設備檔案的基礎也需要建立起來,包含了設備的臺賬及維修記錄,設備的技術文檔。

安全管理檔案基礎的建立,包含了安全管理檔案的臺賬、制度、流程和安全記錄。

(三)、人事基礎的搭建

從梳理部門的輸入、過程、輸出作爲起點,再確定出這個部門的組織結構、職責、部門所涉及的表單及其流轉的過程,彙總成冊一個部門的作業手冊。

這樣做有兩個好處,第一是明確了各個部門的職責、任務和目標,協助各部門經理梳理出了核心工作。第二,可以避免人員流動帶來的工作影響。

(四)、文化基礎的搭建

第一,是“狼”性文化的培養,要培養出團隊的進攻性,不服輸的精神。

第二,合作、協同的團隊精神,不能單打獨鬥,要大羣架。

第三,要有學習的氛圍,要將各個幹部和員工的經驗變成沉澱出來,變成一些知識性的東西顯性化。讓每一個員工都會提高,都有自我提高的能力。

上述是我在中層幹部年度述職會上的一個簡單發言,雖然只是今天早上短短1個多小時的PPT製作,但其實是我這兩個多月以來的綜合思考的結果。

中層幹部個人述職報告 篇3

尊敬的各位領導、同事們:

你們好!

輝煌的20xx年即將過去,讓我們迎來期待已久的20xx年.回顧碩果累累的20xx.在公司的正確領導下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領下.我安全部三分隊的全體同仁.本着以人爲本,服務社會的理念.大力推崇服務爲先,用心做事的職業道德觀念.以高素質的服務形式,持續提升工作效率和服務質量。

爲營造和諧、有序、舒暢的社區環境.建立相互信任、相互尊敬.實施管理專業化、標準化、人性化.確保管理質量的一致性.而做出不懈的努力.將業主滿意,作爲我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則.爲,本着安全、舒適、文明、規範的服務宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮鬥.

在此,我將20xx年的工作做以彙報:

一、爲確保公司的正常運轉和支援公司的不斷髮展壯大,我分隊在管理處的安排下,大力的支援公園大地的後期入夥.

二、結合公司的要求,帶領隊員認真學習,公司下發的禮節禮貌和服務禮儀的規範.使我們整體的素質和服務的質量有了更規範、更標準、更統一的提升.爲我們更好的服務,和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎.

三、帶領分隊配合管理處,圓滿完成"六一兒童節"、"八月中秋節"、十一、聖誕、元旦、和春節等節日的籌備、組織、和現場秩序的維護工作.

四、加強隊員業務技能的培訓.建立起一支高素質、高質量、高標準完成任務的安全管理隊伍.

五、加強隊員的日常人文環境的管理和培養.樹立了一支:生活上互相互助、工作上積極配合,團結、奮進、凝聚力強、戰鬥力強的優秀團隊.

六、加強隊員的軍事體能訓練.打造了一支,相互間能嚴密配合,團結意識強、紀律意識強、軍事過得硬.迅速、快捷、能及時應對各類突發事件的優秀隊伍.

七、加強自身和隊員的安防意識的學習和培訓.確保了小區正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發生.保證了小區的人員生命安全和財產安全.

八、加強自身及隊員的消防意識,和消防技能的學習及培訓.及時排查、處理火災的隱患.提高消防意識.認真落實公司的方針、政策,時刻做好消防迎檢工作.並配合管理處圓滿完成,年度消防演習.

九、在這一年的工作中,不斷的學習、掌握、熟練物業的管理知識、努力提升專業

技能和應對技巧.堅決服從公司的領導,認真領會、執行公司的管理策略.和工作指示精神.並貫徹落實到,實際工作當中去.始終把維護公司的利益放在第一位,確保公司的正常運作和小區的安全.

以上是我在這一年中,做的較好的方面.縱觀這一年的工作.客觀自我剖析,自己在下列方面中還存在不足之處.肯請各位領導給於批評和指證.待在以後的工作中進一步加強改正和學習.

一.工作中有鬆懈的情況.

二.業務技能和專業知識還有待提高

三.工作經驗還需進一步的積累和請教學習.

四.對團隊的管理和建設有待加強.

20xx年即將成爲過去,滿懷期待20xx年的到來.新的一年,意味着新的機遇,和新的挑戰.我堅信,在公司領導英明的決策下、和帶領下,我們鴻榮源物業公司的明天,將會更好.爲我們鴻榮源物業公司奉獻的全體同事們,也將會更好.我.做爲公司的一份子.在明年的工作中.我將一如既往.全心全意的爲公司貢獻我的一份微薄之力.