在生活中，需要使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，下面是小編爲大家收集的個人的述職報告5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
個人的述職報告 篇1
尊敬的領導、同志們：
20xx年，本人在人事管理工作崗位上，始終堅持認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白做人，在領導和同志們的關心、支援和幫助下，完成了本職工作任務，在工作的過程中，也有不小的收穫。現就一年來的工作情況述職如下：
一、思想政治及學習培訓情況：
理論是行動的指南、明燈，作爲一名共產黨員、組工幹部，我感覺到理論學習不僅是任務，也是一種責任。因此本人堅持對政治理論和業務知識的學習，努力提高自己的理論水平，透過學習，夯實理論基礎，提高黨性認識和思想道德素質，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活。
積極主動參與“兩學一做”常態化制度化相關學習安排，認真學習十九大精神，對照相關規定嚴格要求自己，觀察和處理問題時，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在工作中，識大體、顧大局，能始終保持一顆平常心，正確對待組織和個人的關係，服從工作安排。
二、履行崗位職責及主要工作情況：
作爲一名人事幹部，本着求真務實、對人事工作高度負責的態度，並始終保持積極向上的精神狀態，盡職盡責，較好的完成了全年的本職工作。
20xx年，主要完成了以下工作：相關業務報表的報送、正常晉升薪級工資的報審工作；組織完成全局在職、退休職工基本工資標準、艱邊貼的調整和離退休費的調整工作，並按上級要求如期補至職工手中；組織完成養老保險待遇清算工作；做好職工職務、崗位變動的崗位聘用及工資調整工作；完成全局在職職工的績效工資申報及考覈兌現發放，基層單位的審批工作；協助科室人員完成其它相關工作。同時，作爲局機關黨支部委員，認真完成局機關支部的相關工作。
三、廉潔自律情況：
堅持自警自省，認真履行職責，做事公道正派；堅持求真務實、言行一致的工作作風，在工作中說真話、辦實事，不弄虛作假、敷衍塞責。嚴格執行上級關於加強黨風廉政建設精神的各項規定，做到廉潔自律。無違法違紀行爲及相關的不良反映。
四、存在的不足：
1、政治理論學習不夠深入，政治修養有待提高。學習存在片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。雖然能按要求堅持學習，但由於學習不深入，就不能準確地運用理論分析實際問題、認識問題和解決問題。客觀上總是以工作忙、事務性工作較多爲藉口，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
2、工作雖能盡心盡力，但遇到困難有時會產生畏難情緒；或遇到自認爲熟悉的工作有時會憑經驗，不夠嚴謹等等，這些都是組織人事工作不應存在的現象。
個人的述職報告 篇2
回顧過去的20xx年度，我在公司領導及列位同事的支援與幫忙下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成爲了自己的本職工作。透過一年來的學習與工作，工作標準樣式上有了新的衝破，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：
一、完善組織機構，明確職責，建章立制，規範管理
1、根據公司關於項目基本建設的要求，健全物資供應和倉庫機構，充實了得力人員，編制了《供應部崗位責任制》進行了明確具體的工作分工，明確了各崗位的責任範圍，爲配合各部門工作、供應工作山雨欲來做好了人員和機構的準備。
2、對物資管理相關制度結合公司各部門要求需求和實際進行修改和整合，使物資管理制度能夠適應達到簡明、清晰的要求，從制度上明確。
二、加強人員培訓，開展業務學習，打造適應公司需要的供應 隊伍。 在做好各自工作的同時，積極組織供應部成員利用每天一到二個小時的時間進行業務學習，不定時進行集體學習，掌握物資供應相關業務知識，熟悉供應部的管理工作及各個施工流程。
三、工作中的經驗和教訓
一年供應部工作有收穫、有失敗，有經驗、有教訓。
1、物資供應各項工作開展順利，克服種種的困難，一套班子分成兩撥人馬，協調一致、通力合作，創造性的工作，既完成了設備集中訂貨的繁重任務，又保證了施工現場物資的充足供應。
2、充分體現整理作戰理念，在配合其它部門過程中，供應部、安全技術部不分你我共同協作，完成了一個又一個新任務；現場物資
供應，供應部僅僅依靠本部門的力量是遠遠不夠的，在工程部、安全技術部、綜合部的大力支援下，圓滿完成了現場的物資供應和管理工作。
3、完成工作的同時也存在一些失誤，對計劃的控制和執行沒有嚴
格把關，造成一些工作上的被動，在今後的供應工作中必須謹記教訓，
嚴格控制計劃和採購程序。在以後的工作中，要多與上級領導溝通，面對於繁雜嚕囌的大量事件性工作要積極的應對，自我強化工作意識，注意增速工作節拍，提高工作效率，冷靜辦理各項事件，力求周全、準確、適度，制止疏忽遺漏和失閃，至今基本做到了事事有下落。積極相應公司號召，深切開展供應調研工作。
個人的述職報告 篇3
一個月這麼快速的結束了，還記得20xx年年初的時候我還在想，時間早着呢，沒想到，一年的時間久要過去接近一半了，時間的速度超過我們的想象。
5月份我的工作成績還是完成的不錯的，下面就是我在5月份的報告和總結：
一．5月份主要工作內容及工作心得
1、人衆人的制服訂單
其實說起人衆人的訂單，我不由想起上次文校長來我司做的培訓。當然我又是文校長培訓時舉例的善意調侃的“反面教材”，用他的話說就是和我最熟。當然我從來也不曾在意。從他的培訓中，其實收穫還是挺多的。首先就是態度問題，大家也都知道人衆人的活挺繁瑣的，單子小，價格低，款式的要求還挺多的，加之文校長還總會不斷地提出一些確實不容易實現的“設計點子”，其實那些點子更多的是從一個客戶的、外在的角度去思考，應該謙虛的接受和借鑑，當然要實現的話還需要結合我們的具體情況加以考慮。
文老師的培訓同時讓我明白創新意識有多麼重要，我在這方面確實存在很多的不足。工作中我經常不太願意去嘗試太多新的東西，我更願意選擇成熟的東西來完善自己的設計，用後期細節很好地快速地實現出成品的效果，用跟蹤細節和監督質量來完善自己的設計。創新的具體方式，我的理解，是有跳躍型的或者漸進型的，我更多的應該是後一種。也就是建立在成熟的基礎之上，對已有經驗積累的昇華，起到移花接木的效果。因爲不管是對於個人還是對於公司來說，創新出來的東西同時也意味着沒有得到驗證，代表着一定的風險。因此，始終是一種權衡。我會盡可能改善自己的不足。
2、設計、調整及確定09年秋季的設計稿
這是5月份最主要的工作內容，截止5月底已基本完成。與去年相比，同樣的任務，今天算提前完成了很長一段時間，在時間上首先奠定了向後工作開展的良好基礎。
但是今年的設計在起步階段還是延續了去年的做事風格，缺乏設計主線的貫穿，沒有主題，沒分色系，而設計稿已經出的差不多了。
但最值得提的是在開發後期我們都有了共同的意識———想做主題和設計主線的想法，並在不斷的和別人溝通和借鑑怎樣把我們公司的定位和設計很好地聯繫在一起。個人覺得這是我們開發部在之前一年工作經驗中的質的飛躍，在以後的設計思路上也更加明確。相信我們的開發力量也會越來越成熟。
在每一次的員工大會上，當我們部門被拿來當反面教材和沒有突出貢獻的部門時，每一次開完會，我都深深地體會到開發部的重要性，同時也會因爲銷售狀況的'不好而自責，甚至覺得自己不能勝任如此沉重的寄託。但同時也那麼深刻地體會到公司的生死存亡就在我們每個人手中。我時常能感受到自己和一些同事對公司、對整個團隊有着像對家一樣的感情，希望它成長，希望它壯大，而我自己更希望能夠和公司一起去經歷這些。我會盡我所能爲公司多貢獻一點，改善自己的不足，發揮自己的長處———做我能做的，並把它做好。
問題還是存在的，首先由於個人身體原因，領導也會下意識地讓我少分擔一些工作，在此表示非常的感激。加之經常去醫院或有身體不適的請假，給工作任務多少有些拖延，但我會盡我所能。
3、參加面料展
兩天的面料展，聽了很多的顏色流行趨勢，收穫的更多的是怎樣去找靈感，並從中提煉出產品具有說服力的主線，即主題。慢慢地我會把學到的應用到以後的工作當中。
還有就是找到了很多面料商新開發的面料品種，對我們的產品開發的面料風格又多了些新的選擇。
二。 6月份的工作重點
1、第一版樣品出來後。及時調整第二版的修改細節和確定要生產的款式。
2、確定具體款式的面料。
3、人衆人的訂單的樣衣及褲子板型的確定、細節及安排大貨的工期。
4、跟蹤面料供應商的胚布、小缸的染色時間。以便安排計劃大貨生產的時間。
5、及時調整款式及監督不同的工廠的打樣進程。與他們溝通好交貨時間和款式細節，儘量做到一步到位。
在將要結束的5月份中，我想說我的工作已經盡到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近盡力。我快迎來的6月裏，夏天到了，我會更加努力的工作。夏天是我喜歡的季節，我知道我在6月份一定過的很快樂！
個人的述職報告 篇4
各位領導同志們：
20xx年，又是一個不平凡的年輪，它像溪流一樣趟過了一個個陡峯峽谷。什麼樣的終點才配得上這一路的顛沛流離？指縫太寬、時間太瘦，年與時馳、意與日去，讓人在不經意間錯失了溪水的冷暖……
春華秋實，夏奔冬趕。案件是“辦”出來的，成績是“拼”出來的！300件嘛，別人攀登的高峯，並不是我們遙不可及的高度。大家有感觸嗎？20xx年，無論是案件數量還是案件質量，跟自己縱向比，我們何止是挑戰了自己，簡直就是突破了自己。挑戰不可能，一切纔有可能。
這一年，我曾經在家庭工作之間衡量取捨許久，去留的權衡最終讓我輕裝上陣；這一年我辦結310件案件，沒有一件發回或改判，服判息訴率98.4%；這一年我完成了委託送達配合執行23件，協助基本解決執行難勞心盡力2個月；這一年對路過經過或關注蜀山法庭轄區辦案的領導同事們無不聊盡綿薄之力；這一年我深入思考司法標準化規範化路徑，在家事審判、誠信訴訟、庭審實質化、保障民營經濟發展和鄉村振興等方面都有着摸索和嘗試。
收穫總是與耕耘相伴。這一年，我不光賺了一歲年齡，步過春光，醉老西窗，人間已荒；也收穫了內心的獨立、恆定和堅守，悲守窮廬，多不接世，遂成枯落。現將一年來的所悟所爲作一簡要彙報。
首先說思想
思想認識是一切工作的前提，是開關，開關不開，活水不來，境界不淨。我們要做什麼樣的人辦什麼樣的案件辦多少案件？如何推翻案件如山、公務如山、家務如山等壓在我們身上的“三座大山”？不讓枯燥的生活被各種八卦豐富，不讓似水流年被各種屏幕（手機電腦電視）娛樂？君子和而不同，小人同而不和，大有大難，小有小難，領導也難。衆生皆苦，我自佛陀。
第二說關係
這裏只說人與人、人與案兩種關係。人與人的關係尤爲重要，崗位不明職責不清，工作一定會亂，會窩工、會有怠工。人案關係很關鍵，可以斷言，人案矛盾在相當長時期內一定會存在，寄望於增加人手一定很難如願，內挖潛力、外借助力、形成合力纔是王道。
其次說方法
唯物論和辯證法指引我們認識世界，方法論教導我們改造世界。奔着問題去、迎着困難上、朝着方法來，在工作上多做加法和乘法，在壓力上多做減法和除法；疑難的事情不辦複雜、複雜的事情辦簡單、簡單的事情辦徹底，堅決不讓無用功和重複勞動成爲壓垮自己的稻草。一要職責明確具體，分工科學合理；二要案件繁簡分流、輕重分離、快慢分道、難易分解；三要庭務集中化、庭審實質化、事務統籌化；四要建設摸的着看得見、落地生根的司法標準化規範化。
在案多人少的語境下，有些沉重無人可分擔，只能左肩換右肩。單位如家庭，每個人既要種好“責任田”，也要耕好“承包地”，要有着“不用揚鞭自奮蹄”的自驅力，“努力盡今夕”的執行力，“氣吞萬里如虎千騎卷平岡”的戰鬥力，若每名成員都能戮力同心，形成合力，何愁家庭不盛、事業不興。
最後說廉潔
身正就是最好的司法公正。公平正義大於天，司法責任千鈞重，我們不光會面臨被圍獵的風險，也有着王成忠和馬彩雲似的風險，我想說六個字：謹慎、距離、尊重。謹慎是必須的，小心駛得萬年船；距離是必須的，當事人、律師，我們可以是朋友，但絕不能勾肩搭背，眼紅容易心黑；尊重是必須的，被尊重也是一種司法獲得感，對自己也少一些投訴和人身風險。
“我們知道，在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的願望存在或實現。”體制內的自豪感會讓人官僚，體制內的優越感會讓人形式；我是一個簡單而理想主義者，有過牢騷憤青，有過委屈孤獨，也有過煎熬痛苦，滄海一粟，誰還沒有過眉毛上的汗水和眉毛下的淚水呢？
在法院，執法辦案，別奢望歇歇腳、鬆口氣，工作只有進行時沒有完成時。20xx年，我們必然還會面臨更多的挑戰，而我仍將繼續做好自己辦好案件幹好事業。
謝謝大家！
個人的述職報告 篇5
三年來，本人在教育教學中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立“以學生爲主體”，“以培養學生主題發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視學生的創造能力的培養，注意培養學生的德、智、體、美、勞。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，積極參加假期裏教育局組織的各種培訓。在日常的教學中，及時批改作業，做好後進生的輔導工作與計劃，努力學習本專業的理論知識，廣泛獲取各種知識，形成比較系統的知識結構，不斷提高自己。從而提高自己的綜合能力與教學水平，更好的完成教育教學任務。下面是我本人的在這三年裏教育教學過程中所得的一些心得：
1、 要提高教學質量，關鍵是上好課，而上好課我做了以下的工作：在教學工作方面，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師爲主導，學生爲主體”，的教學思想，並結合學生的實際，研究學生的心理；創設教學情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習；以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，
課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育，結合班級的特點開展有效教育。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地透過一些淺顯易懂的問題爲他們提供發言機會，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。
3、在擔任數學教研組長期間，有效組織我組教師參加各種活動，也要求每位積極參加其他組教研組的活動，活動中積極發言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平，同時促進也數學科的教學水平。
4、在擔任162班的班主任期間與其他班主任、家長密切配合。堅信不要輕易放棄一個學生嚴格控制好班級流失率，有效開展班級文化建設使每一位學生健康的成長。常與其他班主任互相溝通，反映學生
平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯繫，透過家訪、瞭解學生在家裏、在社會、在假日的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯繫，併力爭家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
5、服從學校領導的工作安排，積極有效地爲學校的教務工作順利開展，在20xx年裏，我校的八大科目的教師參加的宜州市的教學技能比賽中均取得了較好的成績。
一份耕耘，一份收穫， 透過三學年的教育教學學校的教育管理有了明顯的提高，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今後，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高；爲教
育事業貢獻自己的一份力量。