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年度班主任個人述職報告

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年度班主任個人述職報告

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回首2011年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對於一個耕耘在教育戰線上已滿十載的我來說,這七彩生活纔是我工作的原動力。因爲它換來的是我這一年來自身業務水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。

一、提高思想覺悟 更新教學觀念

本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業。在思想上我積極進取,爲人師表。堅持執行黨的教育方針,全面推薦素質教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學習新課程標準的基礎上,更新教學觀念。遵守勞動紀律,團結學校同事,關心愛護學生。(轉載辭職報告網,請保留此標記。)愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才爲己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表裏如一。堅持在一切場合都爲人師表,維護教師的良好形象。

二、堅持終身學習 提高業務水平

在過去的一年裏,本人在教育教學工作中,確立“以學生爲本”,“高度尊重學生”“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。另外,讀書使我擴大了知識面,更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇蹟》《構築理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經典》等書籍,並自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學作品及繪本,透過這些著作的.閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡。總之,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因爲它印證着一個亙古不變的道理,“不經歷風雨怎麼見彩虹”,有付出就會有收穫。

三、加強班級管理 培養全面人才

班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學生,尊重學生,關心學生。一年級孩子們孩子們不會做值日,我就每天留下來,教他們幹活,手把手,一次次地教,一次次地示範。暑假裏的“大家訪”活動,讓我切實地瞭解每一個孩子的家庭情況,對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣徵文二等獎。

四、積極開展活動,豐富孩子業餘生活