日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那要怎麼寫好述職報告呢？下面是小編整理的幹部述職報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幹部述職報告1
按照常委會的要求，結合自身的實際，現我就過去的半年來本人在的工作情況述職如下。
一、加強理論學習，提高理論素養
加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導幹部的基本要求。由於自己從事工作的性質和任務對學習和了解掌握的新知識有着更高的要求，要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質。堅持每天閱讀各類文章，並認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，聯繫實際，舉一反三。對重要講話和檔案中的論斷和觀點有了比較深刻的理解，對在新的形勢下，以“三個代表”重要思想爲指導，立足本職，做好工作的自覺性不斷增強。根據日新月異的形勢發展變化，我十分注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。特別是 月份到人大內司委工作會注意學習人大的各項業務知識和各項規章制度。把學習理論同實踐結合起來，開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。
二、擺正位置，認真做好副職工作
正副職的關係能否有機協調，直接影響一個領導班子的戰鬥力和凝聚力。我在處理正副職的關係中，做到了在思想上尊重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上要服從正職而不盲從，工作上主動配合正職而不越權。半年來共協助委主任完成了
三、認真細緻，加大案件監督力度
到內司委工作後，我主要分管案件的監督工作，在這項工作中，我一是認真負責，從思想上重視。上任之初面對桌上堆放的大量申訴案件，我並沒有動搖。而是在思想上重視，靜下心來認真分析案件。我到內司委工作後共監督案件38起，起草意見書12份。二是耐心細緻，作好當事人的息訪工作。信訪工作面臨雙方當事人的上訪，對於那些情緒激動的當事人我總是耐心解釋，在蘭西縣十三戶居民樓案件中，面對當事人劉某的辱罵和不理解。我心平氣和的與當事人解釋，避免了事態的擴大。半年來，我共接待來訪人員240多人次。
四、廉潔自律，保持黨員本色
作爲基層領導幹部必須要有清醒的認識，始終要視“黨的事業重如山，看個人名利淡如水”，不斷加強黨性修養。在日常工作中，我始終要求自己做到“不爲私心雜念所擾，不爲人情世俗所困，不爲美色貪慾所誘，不爲不正之風所壓”。我常以反面教材爲誡，讓警鐘常常鳴撼於耳畔，日常時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自覺實踐“三個代表”重要思想，廉潔奉公，艱苦樸素，保持了人民公僕的本色。 今年以來，我能認真貫徹執行上級決定和決議，服從組織安排，嚴格依照黨章辦事。在日常工作中，認真落實“兩個條例”，做到廉潔奉公、嚴以律己、寬以待人。始終牢記職責，依法行政，保證潔身自好。
工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠政治學習抓的不緊;在服務上還有一定差距;在督辦上還需要進一步加大力度。在今後的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
幹部述職報告2
在部門領導的指導下，和同事們的積極配合下，我認真學習各項業務知識，積極地開展和執行各項工作，不斷改善和提高自身的工作質量和效率，各方面的工作都有了不同程度的提高，自身素質也得到了更好的鍛鍊。回顧這既緊張而又充實的一年時間，感覺到這是我個人工作、學習和生活上收穫最大的一年，現將我我在這一年度的工作情況簡單彙報如下：
一、主要工作職責
我自入職後工作內容主要負責番禺地區的社保增減員，補繳社保，更改員工社保資料、製作社保費用，申報社保費，統計社保數據以及其他相關社保事務。
二、工作內容及存在的主要問題
我司在番禺參保的人數衆多，有三萬多人，數據量大，客戶多，事務煩瑣。資訊處理部擔負着重大的責任，而社保專員這一崗位更是重要的一環，也是一項專業性相當強的工作崗位，要求必須要掌握對社保一切業務的熟悉。所以，我一接手這崗位的工作，就虛心地向同事們請教業務知識，努力學習社保相關操作流程。在平時的工作中，我經常要求自己一定要積極、認真、細心地對待這項工作，要對數據敏感，要業務知識過硬，不懂的就問，避免差錯的出現，因爲一旦出現差錯，對公司，對投保客戶，投保員工都會造成巨大的影響。
我每天經手的增員，減員等社保業務都非常多,特別是社保的增員工作，我都要求每天的增員，都必須當天完成，認真做好每一張社保確認單。每個月的月中和月尾，都是我最忙碌而又最緊張的時候，基本上90%的客戶都在這個時期出費用，我的工作即緊張又忙碌，要求自己做費用的時候一定要認真對待，做好每一個客戶的費用，杜絕錯誤的發生。月尾的時候，又是社保增減員的截數期和申報費用的時期，每到這個時候，網上的地稅系統就會變得非常慢，往往一天都報不了費用，但是我都要求自己必須認真，耐心地對待，如果當天完成不了，晚上加班也要完成，因爲費用必須及時申報。
在工作的過程中，我發現平日我們大家交接工作喜歡用口述，這樣很容易出錯，於是在一邊學習，一邊把社保業務流程進行整理，形成了一份書面的工作流程，方便自己也方便別人。當我不在工作崗位的時，別人也可以參照這份工作流程去做我的工作，並且我希望其他人的工作我也會做，這樣可以使整個部門的工作開展更加順利。
我還注意及時地去了解和學習最新的社保政策及一些相關的法律法規，使自己的知識更上一層樓，也爲解決相關社保事務提供了可靠的政策依據。，我透過積極的聯繫，年底之前完成了公司給我們的2個人的個人掛靠社保業務任務指標。雖然給我的人數是2個人，但是對於沒有客戶資源的我，在這個過程中還是付出了很多努力，也學習到很多東西，讓我學習到如何做宣傳，如何談業務，如何與客人溝通等知識，雖然目前人數雖然少，但希望在明天，我相信明年的業務指標我一定能夠超額完成。
此外，我還積極參加公司和部門舉辦的培訓學習，注重實效，不走過場，使自己的各方面知識趨向全面，工作起來更加熟練規範。
我覺得在日常社保的工作中，不僅鍛鍊了我的責任心，也鍛鍊了我的耐性，在各位領導的指導下和同事們的幫助下，各方面有了一定的進步，但仍被許多缺點和不足所束縛，如對一些問題上處理不夠仔細，容易有粗心的情況發生，例如做費用的時候，一些公式沒有運用得很好，合計沒有計算等，就往往需要做二次修改，給其他同事也帶來了二次修改、重複工作的麻煩;還有對一些突發事件發生或問題的解決，不能系統地考慮等問題，都是我我急需解決的弱點。另外，口才與文才兩方面也是我的弱點。
三、有效解決問題和弱點的措施
爲了有效地解決我的弱點，我應該改掉粗心的毛病，做費用的時候，要花一兩分鐘的時間去核對一下所有可能出現錯誤的地方，這樣就可以減少錯誤。另外，要多學習一些別人的優點，還要多看一些如何解決問題的案例，例如公司最近發的二本關於紅海操作流程的書，我一定要熟悉裏面的內容，因爲裏面有很多案例和解決問題的方法可供我學習。另外，因爲社保工作往往需要寫很多的申請書之類，與社保局，地稅局人員的溝通也至關重要，有時候也需要與客戶溝通，所以來年的重點，我將要多學習與人溝通方面的內容，向客服的同事們學習，在培訓方面要多下功夫，要留心聽講多做筆記，因爲只有與人有效地溝通，我們才能更好地做好事情。
在未來的一年中，我將以熱情的工作態度來增強素質，以優質高效的工作成效來盡我對公司的一份貢獻。以上是我的述職報告，請各位領導給予指正。
幹部述職報告3
一、政治思想
作爲一名堅守在教育教學第一線的老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，爲人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，任現職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，爲人師表，顧全大局，服從安排。
二、教育工作
學校是未成年人思想道德建設的“主陣地”，班主任是學校德育工作的“主力軍”，是學生的“心靈導師”。作爲一名多年擔任班主任的老師，同時作爲一名長期從事學生思想教育研究的老師，我深知自己身上擔負的責任和義務。教育學生，我堅持人性化管理，並有效地將班主任工作和物理課程的教學和研究有機地整和起來，讓物理學科的教學爲班主任工作服務，也用班主任工作的實踐來檢驗物理學科教學的理論指導，二者相輔相成，相得益彰，取得了很好的教育教學的效果。對於班主任工作我一貫堅持做到：
1、人性管理創設寬鬆的育人環境
班級是學生學習、成長的“土壤”，班主任是班集體的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人，我深知注重學生良好行爲習慣的養成，這是建設優良班風和學風的基礎，更是未成年人思想道德建設的基礎。所以，每接一個新班，我都先從建立班級規章制度，強化學生行爲習慣的養成教育做起，結合班級實際，討論、制定《班級公約》及獎懲制度，將班級制度自主化，讓懲罰制度人性化，把德育教育的思想潤物細無聲般的滋潤學生的心田。
人人蔘與班級管理，個個都是集體的主人，這更是我自主管理班級的核心所在。爲了培養學生的主人翁意識，我建立了一套行之有效的班幹部管理制度，因人而異、因地制宜地給學生一份能發揮他們主觀能動性的工作崗位，並不失時機地進行調整和更換，讓每個學生都有管理者和被管理者的雙重體驗，這樣，不僅調動了學生參與管理的積極性和主動性，同時也創造性地開闢了一條班級管理的有效渠道，學生在人人蔘與班級管理的真實體驗中，看到了自己的價值，感受了自己的點滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。有了切實可行的規章制度，再加上學生積極參與班級管理的主人翁意識，班級的日常工作進入了自動化狀態。
2、真情付出創造和諧的師生關係
在學生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、讚賞和寬容讓孩子在和諧、寬鬆、自主的的環境中學習、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善於用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”，去發現學生的閃光點，因勢利導，培養成材。讓學生從老師的關愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發自內心的真心的愛。
平時，我總是還投入大量的時間和精力與學生交流、談心，瞭解學生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學生能悅納自我、體現自我、勇於實現自我、相信自己能行。努力讓每一個孩子都擡起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗。
多年的班主任工作經驗的積澱，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風好、學風正，學生道德品質高尚、基礎知識紮實、行爲習慣規範、自主能力很強。我的工作也得到了學校的認可、社會的肯定、家長的信賴和學生的喜愛。
三、教學工作
1、勤勉教學成績突出
學校的德育教育“無處不在”、“無時不有”。但是最基本、最經常的形式，應該是日常教學，而物理學科的教學又是更爲有效的教育途徑，它其與他科目的最大不同在於它並不能僅僅透過知識傳授獲得，而更應該“潤物細無聲”地讓學生在親歷中感悟。多年來，我一直從事物理學科的教學，潛心於物理學科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的`教學經驗，形成了富有特色的、個性特點的教學風格。
在物理學科的教學中，我敢於創新，大膽嘗試，善於運用靈活的方法將物理教育寓教於樂、寓教於學、寓教於玩之中，促使學生高尚人格和良好習慣的養成，爲德育教育開拓了一片自由、廣泛的空間。
2、深入研究大膽創新
多年來，我還一直擔任學校理化生學科的教研組長，組織開展學校這一類學科的教研工作。作爲學科教研組長，我始終把教研放在重要的位置，堅持組織該學科的老師開展教研工作，並堅持在第一時間內把自己瞭解到的、學習到的最新專業理論和教研動態傳遞給本教研組的老師，和大家一起積極開展教研組的備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。
3、扶持後輩共同進步。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作爲物理學科的老教師，我在做好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作，任現職期間，爲了能讓青年教師儘快成爲學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長，在我的指導和幫助下，越來越多的青年教師在所任學科的教學中脫穎而出，成爲學科的主力軍。
四、工作業績
1、個人榮譽
20xx年，被雲縣縣委、縣人民政府表彰爲縣級優秀教師。
2、課堂教學
20xx年，在縣教研室對初三畢業班教學調研中，教研室領導對本人教學給予了高度的肯定。
3、論文獲獎和發表情況
20xx年，論文《淺談農村初中物理課堂教學設計》獲雲南省教育教學成果二等獎，發表於雲南教育增刊上。
綜上所述，我自認爲符合中學一級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，繼續努力，勇於追求，不斷探索，爲祖國的教育事業作出自己應有的貢獻。
幹部述職報告4
自七月份正式成爲社區工作者，一晃參與社區工作也已經半年多了，半年裏在街道黨工委的正確領導下，在社區兩委會的關心和培養下，在社區廣大黨員羣衆的支援和共同努力下，我認真貫徹落實黨的各項方針，政策，學習創先爭優檔案，以創先爭優爲精神指導，在學習中不斷探索社區發展的新路子，開展了以服務社區居民爲宗旨的系列活動，及時順利的完成了上級下達的各種任務和目，我在思想上、工作上都得到了鍛鍊和提高。現將一年的工作總結如下：
一、思想政治素質方面
自參加工作以來，進一步加強和改善思想工作作風，堅定共產黨信念，堅持黨的領導，忠於黨，忠於人民。在思想上、政治上，行動上與黨中央持續一致。正確處理國家、羣衆、個人之間利益關係，要求別人做到的自己首先做到。
二、工作方面
在社區兩委會的直接領導下，按照黨委的分工，我主要負責組織開展社區個案工作及小組團體工作，社區網站建設及青年志願者工作。
八月份至今走訪個案五例，透過個案工作者與案主之間維持着應對面或一對一的專業關係，運用專業知識、理論、方法與技巧協助失調的個人改善環境，增進生活適應潛力；協調社會關係，建立良性互動網絡；調適自我功能，促進人格發展；以健康、成熟的心態，來認識及應對問題，充分發揮自己的潛能，善用社會資源和機會，來解決問題，以提升自我信心和生活質量。組織開展小組工作三次，促進團體或小組及其成員的發展，使個人能借助羣衆生活加快自身的社會化；協調和發展個人與個人、個人與團體和團體與團體之間的社會關係。
在社區網站建設方面，完善優化社區網站，透過開展社區網站論壇活動，吸引社區居民參與網站論壇，對社區居委會的服務及建設透過網絡平臺及時參與互動提出意見及推薦；及時發佈社區居委會開展的活動狀況，以便居民及時瞭解及參與，社區網站的不斷改善及優化加強了社區居民與社區工作者的聯繫。
在青年志願者工作方面，及時響應上級號召組織社區志願者參與志願活動四次，志願上門走訪社區孤寡老人，幫孤寡老人打掃房間，清理頭髮；清理社區衛生死角等。透過一系列形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，爲全社區的文化建設、社區建設做出重要貢獻。
三、存在的不足和今後努力方向
半年來，經過勤奮努力，我在這個崗位上做了不少的工作，有必須的成績，但由於自身潛力、工作經驗等條件的限制，工作中有許多不足，離上級黨組織要求還有必須差距：
一是在學習方面還需要努力，馬列主義理論水平還應進一步提高；
二是工作創新意識不夠；
三是深入羣衆少，不能及時全面掌握瞭解社區羣衆實際狀況，多爲老百姓所急。
上述問題，我將在今後工作中認真加以改善，首先要進一步認真學習黨的基本知識和理論。不斷提高自己的政治素質和理論水平，學以致用。樹立全心全意爲人民服務的思想。不斷學習科學文化知識，提高自身綜合素質。發揚優點，克服缺點，把自己的本職工作做得更好，更實，更細。
幹部述職報告5
一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
自從參加工作到現在，我始終堅持把握堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的教師風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，爲人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。任現職以來，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排，從不無故缺礦，早退，遲到等現象。
二、抓好教學常規管理，提高教育教學質量
不斷增強自身能力，多幹實事，是我努力最求的目標。我在實踐中不斷增強自身能力，發揮自身的才幹，爲學校及教師多幹實事、多辦好事，不辜負全體教師對我的信任和支援。爲此，我十分注重理論和業務學習，努力提高自己的工作能力;虛心向領導班子成員和教師學習，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經驗;不斷總結經驗，努力提高自己的教學水平。
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師爲主導，學生爲主體”的教學思想;創設情境，激發學生學習的興趣及學習慾望，使學生積極、主動的參與學習;在培訓學生抽象、分析、空間觀念、計算能力和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等的思維方式和方法。在課堂教學重視學生作業的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行解決問題的訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：題抄對了沒有?先算什麼?後算什麼?等，在此過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫的清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢查的良好的學習習慣，端正學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，以互助小組學習方式有針對性地輔導中等生、學困生，培養班上這部分學生養成良好的學習習慣及學習自信心，掌握學習方法，以此來提高學習成績。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就對學生進行思想教育，樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們笨，不會學習，學不好，而是他們沒有掌握好學習方法，缺乏自信心，而在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心，久而久之就使得這部分學生有我的腦殼笨，不是讀書的料的這種意識，這樣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒有信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。如在任職期間我所教的一個班級，學困生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地透過一些淺顯易懂的問題爲他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都是以多表揚多鼓勵，少批評，指名一優生輔導他們的學習，逐步找回學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的樂趣，學習成績也在不斷的進步。
與班主任、家長密切配合。經常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同教育好學生。積極主動地與家長聯繫，透過家訪瞭解學生在家裏的學習情況，並與家長交流學生在校的表現，互相溝通，共同教育好學生，使學生能獲得更好的教育。
由於本年度(20xx至20xx年度)任六(1)的數學課，因爲是畢業班，多數學生正處於青春期，比較叛逆，所以在完成教學任務的同時，還需搞好學生的心理疏導。如忽視這一現象，談何提高學生的成績?因此，搞好學生的心理疏導是本年度教學的重中之重。