小班教案小汗珠在哪裏這一課如何設計大家知道嗎？下面是本站小編爲大家收集的關於小班教案小汗珠在哪裏，歡迎大家閱讀!
活動目的
1.瞭解身邊冒着酷暑工作的人們的辛勞。
2.學會感恩，尊重並珍惜他們的勞動成果。
活動準備
1.《小汗珠在哪裏》教學掛圖。
2.請家長事先帶幼兒觀察夏天裏冒着酷暑工作的人們，並拍攝他們工作的照片，帶到園裏來。
活動過程
1.主題談話，體會辛勞。
(1)展示幼兒帶來的照片，請幼兒說一說：這是在哪裏?人們在做什麼?
(2)引導幼兒感受夏天的`炎熱和自己在涼爽室內的舒適，體會在酷暑中工作的人們的辛勞。
2.學習兒歌，激發情感。
(1)學說兒歌《小汗珠在哪裏》，並結合照片內容，將兒歌補充完整。
(2)出示掛圖，引導幼兒用問答的形式，將掛圖中的內容編入兒歌。
3.尋找小汗珠，感恩身邊的人。
帶領幼兒到門衛、食堂觀察工作人員的工作，尋找小汗珠，並表演兒歌，表達感謝。
啓發幼兒在家裏、生活中尋找“小汗珠”，並學會向辛勞的人們表達自己的感恩之情。
活動延伸
請幼兒根據自己所見編寫兒歌，並與好朋友一起說一說。
附兒歌
小汗珠在哪裏
夏天的太陽火辣辣，
小汗珠兒滴滴答。
小朋友們找找看，
小汗珠兒在哪裏?
找到了找到了!
小汗珠在……(在環衛阿姨的小臉上，在警察叔叔的後背上……)
XX阿姨(叔叔)辛苦了!