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【精品】暑假作業的作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的暑假作業的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】暑假作業的作文三篇

暑假作業的作文 篇1

暑假隨着升起的太陽來臨了,終於可以放下沉重的學習壓力,輕鬆一夏;放下生活的壓力,快活一夏;放下緊繃的心,愉悅一夏……過一過神仙般的日子了。

這次暑假,好不容易沒有作業,事情的發展本應如我想象的一樣去進行:看着電影、吃着爆米花、喝着冰可樂……可惜,“厄運”再一次的降臨在我的頭上,一巴掌把我從美夢中打回了現實。雖然沒有了學習的煩惱,但我卻迎來了一個更大的煩惱——我的表弟。

故事的走向居然這麼巧,就像電視劇裏的劇情一樣,表弟來我家借宿時,外婆又剛好病了,媽媽只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班,所以,媽媽出發前就給我出了一道特殊的暑假作業——管好表弟。我聽了,簡直要暈過去,他們是不知道表弟有多頑皮,正所謂“孩子都是別人家的好”。而表弟也是一個“影帝”:在大人面前就乖乖的,一到和自己差不多年齡的人面前時就“原形畢露”了。腳一踏進門,表弟就全屋子到處亂跑,見過的,沒見過的東西都要碰一碰。每次他到過的房間都像颱風掃過一樣,“一片狼藉”。到了晚上,母親打電話來,我向母親反映了表弟惡劣的行爲,母親卻說表弟這是活潑,還讓我讓一讓表弟,他還小,不懂事。我當時聽了,哭笑不得,管教這“災星”真是讓我難堪重任呀。這不,表弟今天又給我出了一道難題。

我帶他去超市購物,讓他買一些他喜歡吃的零食,就先把他嘴堵住,省的他給我媽打小報告。我在心裏暗暗得意,佩服自己的聰明才智。

一到超市,表弟果然沒“大開殺戒”,看着他只有一兩包零食的購物籃,我不禁在心裏得意:如我所料。一路上,表弟都乖得像躺在主人懷裏的貓。突然,表弟的雙眼裏似乎放出了亮光,亮光一直盯着一個地方。我着眼望去,一臺標價498元的人民幣的遊戲機!我看了一眼,心裏立馬就後悔了:爲什麼要帶他來超市呀,這東西我把自己賣了也買不起呀!還是趕快走吧。我想着,眨了一下眼睛,拉着表弟的手,趕緊遠離了那498塊大洋的貴重物品。表弟一開始還掐我的手,表示他的憤怒,但他拿我沒辦法,呵呵!沒過幾分鐘,只見他眼珠轉了一轉,臉色由陰轉晴,我看見他心情又好了起來,也就沒怎麼關心他了。走着走着,我又從貨架上拿了一包零食,想放進我的購物籃裏,只見籃子已被大大小小的零食給佔領了,我頓時明白了真相,心裏再次後悔我這愚蠢的決定。結賬時還是花了我兩百元大洋,把我兩個月的零花錢都花完了。

唉,這項特殊的`暑假作業真是爲難我了,我的“神仙日子”呀!

暑假作業的作文 篇2

四年級過去了,來到了暑假。暑假裏老師給我們佈置了許多作業,我媽媽說讓我在一個月之內把作業寫完,我聽完之後就馬上寫作業。

過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業有時候熬到10點了才上牀睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業的質量也不太好,所以你要利用別人玩的時間去寫作業,這樣你寫完作業,就可以盡情的玩了,並且你也可以在別人寫作業的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以後我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業。

十幾天之後,我跑到媽媽面前,高高興興的對她說:“媽媽我把所有的作業都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽後一蹦三尺。媽媽在裏面檢查的時候,我在外面邊玩邊期待着漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間裏出來說:“沒有錯題,就是是字型再工整點就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說:“換好衣服,準備起程!”

從那以後我經常做這樣的事,而且都是高質量,完成得很好,所以我要持之以恆,說不定還有什麼好事情呢!

暑假作業的作文 篇3

散學典禮上,朱校長給我們佈置了一道特殊的暑期作業:做一名志願者,爲社區做點事,爲家人做力所能及的事。

可是到了家裏,奶奶這也不讓我做,那也不放心我做。我思前想後,有一件事奶奶不會不讓我做,那就是教妹妹識字、數數、讀兒歌、背古詩、講故事。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我說一句,讓妹妹跟一句,幾遍下來妹妹就會了,我說“誰知盤中餐”,她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的額頭上貼上小紅星,再獎勵她一個棒棒糖,她開心極了,纏着我繼續讀古詩。我故弄玄虛地對妹妹說,今天的古詩就教到這兒,明天再教。

接下來我教她寫字,可是她連握筆都不會,我只好從最基本的握筆開始教起,讓她把大拇指與食指靠在一起,中指夾在下面,無名指和小指緊貼中指輔助執筆。我給她做示範,然後手把手地教,費了好長時間才把執筆教會了。

緊接着我教她寫“一”,我握着她的手幫她“把筆”,寫了十幾遍後,放手讓她寫,開始寫得彎彎的,寫了七八遍後開始寫得直了,頭開好了,還愁寫不好呀?現在妹妹已經會寫“上、下、日、大、小”等字了。

晚飯後,到了給妹妹講故事的時間,我給她講《嫦娥奔月》《女媧補天》《盤古開天闢地》,妹妹漸漸地睡着了。

以前妹妹喜歡纏着奶奶,如今成了我的“跟屁蟲”,我則找到了當小老師的感覺,奶奶則有時間忙家務幹農活了。

至於參加社區活動做什麼呢?我跟袁懿、姚怡然等同學商量好了,給小區樓梯下的牆壁清理“牛皮癬”。可是有些廣告在牆上粘了很久,撕了紙卻毀不了它的膠,我們彷彿聽到牆姑娘的哭聲,她昔日的風采哪裏去了,面容髒得不堪入目。我們用風油精塗在有粘膠的地方,然後用清潔球擦,很快就擦好了。

最後我們幾個人又來到了孤寡老人劉奶奶家,我讓劉奶奶坐下給她捶背,袁懿等同學掃地擦窗戶,姚怡然給牆邊的絲瓜澆水。劉奶奶過意不去,說:“小乖乖,哪要你們幫我做呀,我還能動呢,謝謝你們,你們真懂事,奶奶沒別的招待,我去摘桃子給你們吃!”我們連忙溜走了。望着我們離開的背影,劉奶奶還站在門口不停地擺手。

我知道老師佈置的特殊暑期作業不是做這一次就行了,而是需要我們用心去做,長期堅持下去。