在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的暑假作業的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假作業的作文 篇1
暑假作業讓孩子們苦惱，暑假作業讓孩子們對學習產生了一種困擾，暑假作業其實並不是想象中的這樣的枯燥，而是充滿了樂趣。
暑假作業讓孩子們看上去就感覺一種反感，暑假作業雖然是學習的一種，但是其中有很多是關於給予孩子鞏固學習，和對於孩子的暑假生活的一種充實，有的暑假作業是爲了讓孩子瞭解和學習一些東西，就說看看大山，看看溪水，有着一種什麼樣的感覺，這很好很有價值。
暑假作業的對待是關鍵的，怎麼樣面對暑假作業纔是最重要的。如何引導孩子正確的面對這暑假作業，孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業，孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業了。這就會讓一些人有了一種勸說和解釋。這是讓孩子正確的面對暑假作業的一個最好的一項。這樣的能夠讓孩子很好的面對暑假作業，正確的面對好暑假作業是爲了幹什麼。什麼樣的目的。清楚的和他們說明白。這樣纔能有正確的面對的方法，纔能有正確的說法來要求他們。孩子也就會自然的用自己的態度來接受學習，接受這樣的暑假作業。進而沒有任何的負擔，能夠自己主動的要求把這項任務完成好，而且是學習到的東西更多，更明瞭，更能有一種面對和學習的一種最好的態度，這纔是最重要的。這纔是一個人最應該做的，學習的關鍵不是怎麼樣，而是要讓這目標明確，指導孩子能夠走向一個勝利的彼岸。
暑假作業不是責任，是一種學習，是一種鞏固，孩子能認真的對待纔是最重要的。
暑假作業的作文 篇2
今天是發暑假作業的時候了，老師給我們講了安全守則，然後就發暑假作業了，她一個一個的發了下去，到了最後一個人的時候，卻沒有暑假作業了，老師就到隔壁班去問問，但是隔壁班正好，所以老師就走到我這邊來說“董傑妮，你是班長，學習成績又那麼的好，而且又考了雙百，要不然你就把你的暑假作業給那名同學吧！”“嗯，可以，沒問題，”我說，然後就把暑假作業給了那名同學，然後我又問老師“是不是我就沒作業了？”“對啊！”老師說，我高興的幾乎快要跳了起來，回家後，我把這件事告訴了我的媽媽，她說“那這個暑假你就好好的放放鬆吧！”
暑假沒作業真是爽透了，我愛這個夏季！
暑假作業的作文 篇3
“爲什麼？爲什麼？爲什麼要有暑假作業!”我對着一本沒做完的數學暑假作業發着脾氣。我有一個習慣，總喜歡做語文作業，我覺得語文簡單易做，一下子就能做完一大本，而數學卻不同了，面對着一篇篇密密麻麻的數字，我只覺得眼前發黑，頭皮發麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現在，我的數學暑假作業還有一大半沒做呢!仔細反思一下，我確實做得不對，該專心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開始吧。靜悄悄的房間裏只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音，過不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡單的填空題，後面的思考題像一隻巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考着，終於--我把鉛筆咬爛了……
這時，媽媽走了進來，一眼看穿了我的心思，給了我幾句話“多讀題，靜下心來認真做。”有了媽媽的啓示，我發現，題好做多了，正當我做在興頭上時，弟弟搖着小手進來了“姐姐，姐姐，給我折飛機!”哎~這小孩怎麼這麼討厭？我摸着他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業給你折，這裏有糖，拿去。”我以爲這樣就可以趕他出去，可他卻賴着不走，我火上來了，對着他大吼：“小孩子，折什麼飛機，給我出去!”我把他趕了出去，接着傳來了震耳欲聾的哭聲。
我重新調整了一下心態，繼續做下去，眼看就要做完了的時候，外面有了開門的聲音，還附和着一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”
哎，暑假作業，我什麼時候能好好地把你做完啊!!!!!!
暑假作業的作文 篇4
暑假已經過了一大半了，可我的暑假作業才完成了一小半，這該怎麼辦呢？
這幾天，我準備去北京，可作業還沒有做完，只好天天補作業了。每天的要求是必須至少寫兩篇字，做兩篇閱讀，做完爲止；彈琴1-2小時，彈好爲止；看20頁安妮日記，看完爲止……以此類推。我對媽媽說：“媽媽，您能不能給我加兩個項目：‘看電視’、‘上網’？如果照您的學習計劃下去，我會成爲學習機的！！！”媽媽說：“孩子，不是我要給你佈置這麼多，誰叫你不早點把作業給做完呢？
而且，我們還要去北京，你想不想去啊？”我反駁到：“可以明年去嘛，明年是奧運會，可以去看看啊！”媽媽說：“正是因爲明年是奧運會纔不去的啊！你想想，如果明年去北京，可能到了機場就變成肉餅了，那就更別說到北京遊玩了，那時要有好多外國人、中國人到北京，這不明擺着去不了嗎？好了。少廢話！快點做你的作業吧！”
啊！作業呀作業，你能不能簡單一點啊？老師呀老師，您們能不能把作業佈置少點啊！政府不是說要爲我們減負嗎？這顯然是在爲我們加負嘛！
暑假作業的作文 篇5
在暑假將要來臨的時候，大家都知道老師要佈置暑假作業了。在今年暑假，老師給我們佈置的作業比較少。大多數都是練字的，因爲在我們班上有一些同學的字寫的有些難看。所以，爲了提高我們班上的寫字的水平。所以老師大多數都是佈置練字作業。如:每天抄寫一篇詞語等都是練字的作業。
說完了老師給我們佈置的家庭作業，我就該說說家長給我佈置的'暑假作業。在杭州旅遊的時候，我必須每天寫一篇日記。每天要跑步以及幫表弟幹一些家務。還有就是，每天最好去游泳。如果時間安排完了，就可以不去了。
這就是我的暑假作業，因爲有了它我的暑期生活充實起來了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。
暑假作業的作文 篇6
期末考試前......作業堆積如山，同學們熬夜“加班”，第二天，全班都成了本國國寶-----大熊貓!!期末考試後......本班的成員一致認爲:啊!!暑假來了!!解放啦!!自由啦!!可誰知......語文老師陰着臉進了教室，用50000分貝向我們吼道:“期末考試前，我叫你們複習複習，複習到屁股裏去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎麼考的?!還有尖子生，各個都考80多分!上了90分頂多5個!給我好好反省反省!!作業多一個:寫一份自我檢討!不少300字!”哎，《e小子歪傳》有一句話寫的好:學生好比生生脆脆的瓜，老師好比一把刀;無論是刀落在瓜上，還是瓜落在刀上，受傷的總是瓜!
所謂，禍不單行!語文前腳跟剛走，數學老師後腳跟又進來了。哎，看那繃緊的臉，準又要加作業了!!
果然不出我所料!
“咳，咳，本來我們班的平均分可以在年段第一的，可是，由於一些同學的計算粗心，導致我們班的平均分比人家少1分!!於是，我打算加一個作業:每天一頁計算!”
“好了，下面佈置暑假作業!記好!!!”
語文暑假作業
1.日記15篇。
2.採蜜20篇。(要家長簽字)
3.大字帖一本。
4.80頁的暑假樂園。
附加:自我檢討一份!
4我的暑假作業
暑假作業的作文 篇7
在暑假的我有語文作業，數學作業，英語作業……滅除家中蚊子是我的作業，所以這重任就落到我的身上了。
夏天蚊子入侵我們家裏，弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。
蚊子危害很大，它不僅吸血，被吸血後十分嚴重會破壞你的免疫系統，長久之後，感冒，咳嗽都防不勝防，可令你死亡啊！
所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳裏翻箱倒櫃找東西，哈，找到拉！我欣喜若狂，防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配，薰死你哈！但這並不是長久之計，心裏像十五個水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。
我左思右想就想出，有道是：一人計短二人計長。找老媽，心動不如行動。老媽使用誘惑計，我蓄勢待發，手拿電蚊拍衝鋒陷陣，保家爲國。果然，不出所料，蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得兇敗得慘。蚊子軍基本上屍骨無存，被電得連個渣都不剩。
老媽見此又用同一計，但蚊子也很聰明有道是：吃一塹長一智。但逃不過我的神功，還 有戰死沙場的。
這次特殊作業完成不錯，但還 在進行着。
暑假作業的作文 篇8
時間過得可真快啊！一個愉快的暑假就到了尾期。這時，我卻接到了爸爸佈置的一個作業——憑自己的能力賺20元錢。唉，該怎麼辦呀？我冥思苦想了許久，纔想出了一個辦法：到餐廳打工。
這一天，我和哥哥一起來到一家餐廳。剛來的時候，這裏的服務員已經忙得不可開交了。面對來來去去的客人，我們顯得有些不知所措。後來慢慢的投入到了崗位之上。我們學着哥哥姐姐們的樣子，在客人走進餐廳時，禮貌的說一聲：“歡迎光臨！”然後帶客人到理想的的位置上做好之後，幫他們把消毒餐具開啟，在茶杯裏倒上茶。再拿來一個大碗和兩碟小菜，方便他們清洗餐具。後面點菜的任務就交給哥哥姐姐們做了。點好餐後，我們就站在一旁，等候客人的命令。看着他們吃着桌上香噴噴的飯菜，口水都快掉下來了，當服務員可真辛苦啊！
忙了一箇中午，客人們走完後，餐廳裏總算清靜了下來。有些服務員也下班回家午休了。後來一打聽，這些留在餐廳上白班的服務員要4：30才吃飯，我的天哪，這不把人餓死嗎？到了2：30的時候，老闆娘看我和哥哥餓得不行了，纔給我們炒了個炒飯。
一個午覺過後，下午很快就到來了，餐廳裏又擠滿客人，又是一個忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9：00，才“提早下班”回家。老闆娘給我和哥哥各自拿了報酬。拿着錢的那一瞬間，我才懂得爸爸爲什麼要叫我來着上一天班。
在回家的路上，我們使勁向家長訴說自己一天的收穫，爸爸媽媽爲我們懂的前的來之不易而欣慰的笑了！平時只要需要錢，我們就大把大把地問父母要錢。而從來都不知道這錢有多麼來之不易，難怪，爸爸媽媽會這麼高興。我要把這錢永遠留着，因爲他是我的第一桶金！