本人正津津有味地玩着,孃親過往,對本人氣憤地說：“暑假作業做了嗎?還煩懣往寫作業！”
哎，本人一作業就心亂如麻。本黌舍的作業多得不亦樂乎，除了教誨局發來的功講義以外，語文西席還佈置了作文四篇，讀書條記四篇和讀後感四篇。數學西席也佈置了數學日誌一篇和記錄一到六月份的水電費並相干的題目。
不但只要寫的作業，另有乾的`作業，平常，要幫孃親月幹八個分歧的家務休息，還要當一回家的，到晚，都要做本該是孃親做的事變，這強者所難。
正黌舍佈置的作業良多，孃親天天敦促着本人寫作業，早上，本人剛想多睡一會兒，孃親就連忙說",快起牀寫作業。”當本人寫完語文作業，剛想休息一會兒時，孃親又讓本人寫數學作業，累得本人直打瞌睡。本人想：孃親天天盯着本人寫作業，快把本人給累瘋了。