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關於暑假語文作業作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的暑假語文作業作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於暑假語文作業作文4篇

暑假語文作業作文 篇1

走進網絡,擁抱自然,關注特點,研究課題,參加競賽,服務社會,善待他人,學做家務……生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才幹;能鍛鍊體魄,磨練意志,能使心靈得到淨化,智能得到開發……

請以“這也是課堂”爲題,寫一篇文章。

暑假語文作業作文 篇2

有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,會讓你聽着刺耳,卻能喚起你靈魂深處的良知;有這樣一種聲音,會讓你信心倍增,助你衝向勝利的終點;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盛滿感動;……

請以“有這樣一種聲音”爲題,寫一篇文章。

要求:自定立意,自定文體,600字左右。

暑假語文作業作文 篇3

一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。一年又一年的南風吹拂,牙牙學語的孩童變成了青春勃發的少男少女。親愛的同學,在你們成長的過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆,記下生活中的`點點滴滴,讓它成爲你記憶中永不褪色的珍藏。

請以“想起了__________________”爲題,在橫線上填寫合適的詞語,將題目補充完整,然後作文。文章不少於600字。文體不限(詩歌除外)。

暑假語文作業作文 篇4

人的一生就是不斷進行走的過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態,一種精神歷程。正處於青春年少的我們,常常行走在自然風景內,行走在街頭巷道中,行走在藝術長廊裏,行走在茫茫書海中,行走在仁愛溫馨裏……我們或快樂,或感動,或徘徊……這些豐富多彩的行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進,促我們成長。

請你以“行走在__________________”爲題,寫一篇文章。寫出自己的行走經歷、獨特體驗和感悟。文體不限,600字。