現在校園欺凌事蹟屢屢發生，給我們的校園生活帶來了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，下面小編帶來的是防止校園欺凌中學生手抄報，希望對你有幫助。
防止校園欺凌中學生手抄報1
防止校園欺凌中學生手抄報2
防止校園欺凌中學生手抄報1
爲嚴肅校規校紀，規範學生行爲，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產安全,特制定此預防及處理制度。
一、加強預防，防患於未然
1、中小學要加強校園值班和校園巡查工作，重要時間(早上上學、中午午休、放學後至晚自習前、晚自習後)、重要場所(操場、食堂、校園超市、宿舍樓、教學樓)的巡邏和檢視，並做好相關記錄。
2、中小學要督促學校安保人員加強校園巡視;加強對安保人員的培訓考覈，將巡視的頻率和發現、制止突發問題納入考覈和獎懲。
3、學校要在部分重要場所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防範、發現、制止校園欺凌事件的'能力。
4、加強學校督導人員督導和巡視，對發現的苗頭性問題及時上報學生髮展處。
5、主管領導要督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率;同時要求監控室值班人員認真負責，透過校園監控發現校園內的學生打鬥及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯繫和溝通。
6、中小學應要求班主任加強家校溝通和聯繫，發現苗頭問題及時提醒，並共同教育。
7、中小學要向學生公佈學校 “校園欺凌”救助電話。
8、利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。
9、充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，發現校園欺凌的苗頭或存在的問題，並及時跟進解決，防止事態惡化。
二、及時處理，教育懲戒。
對已發生的校園欺凌事件，學生髮展處應及時調查處置，根據相關管理規定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監護人向公安部門報案並配合立案查處。衰莫大於心死，愁莫大於無志。
防止校園欺凌中學生手抄報2
1、 人人創平安，平安爲人人。
2、 踐行“三個代表”重要思想，全力維護社會穩定;
3、 建設平安校園，優化育人環境;
4、 整治隱患，強化管理，努力營造安全生產生活環境;
5、 營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
6、 創建“平安校園”，爭做文明員工。
7、 增強法制觀念，提高防範意識。
8、 跨進校園，走進平安。建設平安校園，你我共同責任 。
9、 維護社會穩定，共保一方平安
10、 警校手牽手，共同創平安
11、 校園平安，人民心願
12、 關注安全生產，確保校園平安。
13、 關注生命、關注安全、關注穩定
14、 共建安全穩定和諧美麗校園。
15、 積小安爲大安，平安建設鑄心間。
16、 爲了師生員工的安全幸福，請積極參與校園平安建設。
17、 師生攜手共建“平安和諧校園”。
18、 積極開展創建平安校園活動，給師生員工以正義感、安全感。
19、 建設平安校園，構建和諧社會;
20、 建設平安校園，共創美好家園;
21、 抓平安創建、保治安穩定、促社會和諧;
22、 維護你我安全，共創和諧校園。
23、 多一句文明用語，增一縷校園春風。
24、 學海拼搏，需注意安全;寒窗苦讀，應暢談文明。
25、 一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。
26、 你我文明一小步，校園文明一大步。
27、 安全與文明攜手，健康與美麗同行。
28、 老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。
29、 健康——譜寫人生之路;安全——唱響生命之歌;文明——點燃心靈之窗。
30、 和諧校園，你我共建;平安校園，你我共享。
31、 順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污跡，淨化的是自己的靈魂。
32、 真心真愛獻出來，上下友愛創未來。