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暑假帶薪實習總結範文(通用3篇)

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緊張又充實的實習生活又告一段落了,回顧過去這段時間的實習經歷,收穫頗豐,這個時候該寫一份實習總結了吧。那麼實習總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的暑假帶薪實習總結範文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

暑假帶薪實習總結範文(通用3篇)

暑假帶薪實習總結1

有着“火爐”之稱的重慶,這個夏天真是個奇蹟!

車水馬龍,霧都重慶,在這個相對涼爽的夏天顯得格外可愛,出乎意料,我竟然開始喜歡她了,雖然是出於天氣的原因。

時間如白駒過隙,轉眼間,這已經是實習的第三週了。我在兩個地方呆過,第二週的時候,在中心的安排下,我和遊同學一起到了西郊三村的站點。剛來這裏,我們完全是個新手,因爲和原來在中心做的事完全不同,雖然學過,但畢竟沒有操練過。因此,我們是從頭開始。但是這個系統並不“支援”我們,反應太慢了,每輸入一個數字之後,完全有時間和朋友聊會兒天,然後再過來理會它。第一天,我可憐地只完成了二十多分,沒有完成規定任務的二分之一,我的心裏就像被石頭壓着一樣,很不舒服,總覺得沒有盡責。但是這裏面的人對我們都很好,很理解我們,畢竟這也不是我們的原因。因爲,就算我們的速度慢,一天五十份的任務還是能完成的。

直到昨天上午,這個系統忽然像是腳底踩了高橋,突然上了一個臺階,速度快了一點了。所以,我也很順利地把一百多份的資料過了兩三遍,還把該複覈的複覈了,該轉檔的轉檔了,爲新建的也剔出來了。但是,好景不長,下午三點過後,系統就像沒有油的汽車,突然就卡在那裏了,後來就一直沒有成功進去過,這個狀態一直延續到今天整個上午,現在還不知道下午能不能進去,要是不能進去,我的一天就這樣給耽誤了,我的心裏在吶喊啊,悲慘啊!老天爺對我們似乎很不公平!那些留在中心的同學,每天可以輸一百多份,除了基本工資,還可以賺五六十塊。而我們呢,每天都是因爲系統卡成功輸入的不到四十份,心裏還得擔心會不會被扣工資。就算我們很急,那個系統依然我行我素,就是不讓我們進去。能不能拜託誰,讓這個系統快一點吧!但不管怎樣,該學到的還是能學到一點的。

暑期帶薪實習,還是給了我們這些一直呆在象牙塔裏的學生一個接近社會和上班族生活的機會,讓我們體會到了,外面生活的不易,上班族的艱辛。也因此,我更加堅定了我的以後想要走的道路。

暑假帶薪實習總結2

作爲一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。儘管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以實習爲主。因爲護理專業的實際操作很重要,實踐性很強,所以實習能爲大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨牀護理的小知識,積累了一些社會經驗。

實習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

7月7日,帶着介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個實習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕鬆一點的骨科進行實習。科室的護士長了解情況後爲我安排了一位指導老師。第一天實習對工作環境、工作內容、服務程序以及這裏的醫生護士都很陌生,處於不知所措的狀態。就看着一個前輩衝藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然後逐一分類,逐一開啟,動作嫺熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然後用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液後取出注射回鹽水袋中。所有過程均爲無菌操作,最後分類裝車,並插好注射器。小推車上擺放着注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉籤,患者用藥巡視單。

指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟着去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名並進行覈對,然後找靜脈打針。打針的過程如下:爲患者綁好止血帶後,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉籤先用碘酒後用酒精,扎針,見到有回血即可,然後在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以後再覈對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關係。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什麼,基本功一定要很紮實。

實習雖然枯燥,閒暇的時候用看報紙打發時間,有些時候實在無事可做,就在過道上走來走去,轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數,半個月的實習過程中,我學到了很多臨牀的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈並不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是實習中瞭解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看着老師細緻地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

此後幾天依然收穫頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣覈對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在實習的同時發出疑問,然後及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。

護士的工作是繁瑣而連續的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的實習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規的工作。對醫囑的時候,瞭解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪牀、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的製作、術前備皮、病人翻身換牀單、拔針、接瓶、處理醫療廢物、發中藥等等都是實習時瞭解或學到的內容。首先排空氣,我做的並不是很好。到病人牀邊掛上,把靜滴關掉,然後捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然後開啟開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的,只有一個算滿意,但是排了好久。鋪牀是下學期要學習的內容,可是已經練習過了,鋪病牀是有些不一樣。測血糖的時候,老師說不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。製作病歷的時候發現一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫生護士每天都要用到,是很重要的資料。拔針這些工作做了很多,老師教了一次以後都放心地讓我操作,但我還是很小心翼翼地爲患者撕開膠布,然後拔出,拔的時候必須動作迅速,及時按壓貼創可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,然後分類丟棄。發中藥的時候必須喊患者姓名並且下達用藥醫囑。這些都是鍛鍊膽量和細心的。

實踐的另外一個方面是可以學到在學校裏學不到的東西。人際溝通,社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關係、護患關係,更重要的是要處理好同事之間的關係。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的`就是有一位患者出現厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是實習積累的一點社會經驗。

暑假帶薪實習總結3

在這個漫長的暑假中,我們有一個社會實踐活動助農建賬,作爲一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因爲我相信因爲經歷所以懂得,只有瞭解社會,你才能真正做融入社會。

助農建賬活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在社會實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會的強大凝聚力。

活動中一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流能力。真正地走出課堂,是自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但是更多的感覺是我在成長,我在有意義的成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個世界共同努力,這纔是動力之根本,動力之源泉,是國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

活動的另一方面,我認識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以後很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應變能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始就要培養自己的能力。

助農建賬的活動提高了我們社會實踐能力,引導我們接觸、瞭解社會,增強了我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些初生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。

“真理於實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會纔是學習和受教育的大教堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值才能得到體現,爲將來更加激烈的競爭打下更爲堅實的基礎。