透過這次的認識實習，豐富本人專業方面的知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識.以下就是小編整理的認知實習報告總結，一起來看看吧!
篇一：認知實習報告總結
一、 實習時間
20xx年9月17日至20xx年9月21日
二、 實習目的
認識實習屬於專業教育必修課程，是本科學生培養過程中十分重要的實踐性教學環節。透過實習，特別是透過與生產實際的接觸，使學生對所學專業的性質、內容及其在實踐領域中的地位有一定的認識，爲了解和鞏固專業思想創造條件，在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業，爲進一步學習專業基礎課程和專業核心課程奠定基礎。同時，使學生進一步瞭解社會、瞭解自己，培養、訓練學生理論聯繫實際，觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會活動能力。
三、 實習內容
週一 動員大會與講解實習紀律，觀看應急指揮與救援相關影片
週二 觀看應急指揮與救援相關影片，組織討論
週三 焦作市行政服務中心與焦作市人防應急指揮中心參觀學習
週四 蒙牛集團參觀學習;聽取焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告
週五 講解實習報告撰寫格式，組織討論、撰寫實習報告
四、實習體會
期待許久的認識實習周終於到來，由程書博老師指導我們完成了這一週的學習任務，我感覺自己獲益匪淺。 有人說實習只是走過場而已，我不贊同這種說法。我認爲能否獲得收穫關鍵看我們採取什麼樣的實習態度，只要我們端正了態度，就一定會有一定的收穫。
經歷一週的認識實習後，思考良多、感觸良多、收穫良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式爲主，其內容包括：觀看學習應急指揮與救援相關影片，到校外實地參觀市行政服務中心、市人防應急指揮中心、蒙牛集團，同時也聽取了焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告。下面就我自己而言，針對此次認識實習發表一下我自己的實習體會：
1、 觀看應急指揮與救援相關影片
認識實習的第一堂課，我們觀看了應急指揮與救援的相關影片。此次主要看了《重返危機現場：纜車驚魂》、《重返危機現場：韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強颱風》三部影片。透過錄像我們目睹了因災害意思不強、防範措施不到位以及人們大衆缺乏應急救助知識所引起的一場場悲劇，也看到了由於制定防颱應急預案以及關鍵時刻正確的決斷，避免了重大災難發生的畫面，深切體會到了學好專業學好知識的重要性。
1)、首先觀看了《重返危機現場：纜車驚魂》：2000年11月11日，滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中，受困在正穿隧道的纜車上，隨後電線走火引發的火災，奪走了155條人命。
在這起事故中，直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內加裝了完全不適用的風扇式暖氣，然後風扇式暖氣出現故障，故障的風扇過熱，引燃漏出的120公升液壓油，在乘客車廂內引發大火，濃煙瀰漫兩公里半的山區隧道，155人遇難，僅逃生12人。按理說，一般情況下，列車內很難引發火災，即使發生了火災，也不至於造成這麼大的傷亡。可是在調查中發現，列車根本沒有基本安全措施，沒有煙霧偵測器，沒有緊急逃生裝置，也沒有緊急剎車開關，就連滅火器也放在密封的列車長室內，列車完全不符合安全規定。
2)、之後觀看了《超強颱風》：以2006年8月10日17級超級颱風“桑美”在浙江溫州登陸的真實事件爲素材，運用視頻材料和特效技術，展現了科學抗臺，以保障人民財產安全爲第一原則，成功實現百萬人大轉移，成功抗臺的過程。
這部影片講述了在一場高達18級的颱風來臨之際，沿海地區的某市市長帶領老百姓與自然災害作鬥爭的故事。體現了這位市長在災難面前臨危不懼，堅決果斷的精神，正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對我來說印象最深的是那位就算是違反憲法，就算是損失開發區近38億元的財產仍以人民生命爲第一的許市長，他以人爲本，決策果斷，處亂不驚，時時爲老百姓着想。最讓我感動的是那位許市長一幕幕救人的情景。
他爲了阻止漁民不要上船，竟然下跪懇求他們，並告訴他們：錢丟了，可以再掙，但生命沒了，一切都沒了。還說了這樣一句話：“生命面前，人人平等。人都有享受生命的權利。”他對待每個人的生命都是平等的，當一個曾經犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是，他不顧生命的安危，毅然衝了上去，面臨着油
罐車隨時可能爆炸的危險硬是把人救了出來。他爲了挽救一位孕婦的生命，親自下命令，讓沒有采血資格的衛生站輸血救人，最後救出了兩條性命。
3)、《重返危機現場：韓國三豐百貨大樓倒塌》：1995年6月29日下午6點05
分，大樓開始倒塌，在20秒內，5層百貨大樓層層塌陷進地下4層內，共造成502人死亡，937人受傷，是韓國曆史上在和平時期傷亡最嚴重的一起事故，也是世界上建築自行倒塌的最大傷亡事故。
該事故也並非沒有預兆，但未能受到應有的重視，最終導致了悲劇的發生。外界最初認爲事故的原因是由於大樓鬆軟的地基。但是隨着調查的深入，很快人們便發現事故發生是由於李遵和其建築公司對設計的隨意改動，後來對廢墟的調查顯示，混凝土本身並沒有問題，但支柱的直徑卻比原來的要小。
同時調查也揭示了首爾市的地區官員在也涉嫌在三豐方面改動建築的過程中接受賄賂。故而可以認爲，根本在於對專業技術的漠視，利益薰心下的膽大妄爲，無知而無畏。彰顯出經濟高速發展、繁榮時期，對於商業利益的注重恣意壓倒一切。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經濟發展的代價，這種代價也未免太過承重。
從這些影片中，我們不難發現，所有的事故，都是由於一些關鍵事件的連鎖效應所引發的。如果我們能像那位市長一樣，本着以人爲本的理念，處處爲人們的生命安全着想，做好防範措施，那麼就能很好地防止事故的發生，即使發生了，也能最大限度地減少其對我們的影響，將損失降到最低。這些也是我們從事應急管理工作的人員所要考慮和思考的問題，如何在面對巨大災難發生前、發生過程中以及發生後，對突發事件的預防、準備、應對以及研判、決策、執行和恢復等過程中做好相應的'工作，體現出一個合格的指揮者所應具有的素質?
2、校外實地參觀學習
此次校外實習，老師給我們的計劃是首先到市應急避難場所參觀學習，但由於近段時間的反日活動浪潮較高，而且當天是9.18紀念日，擔心我們學生集體外出出現事故，故而相關人員取消了我們這次參觀學習，後來改爲室內觀看應急指揮與救援的相關影片了。
1)、參觀市行政服務中心和市人防應急指揮中心
我們第一次到校外參觀實習是在週三上午，到市行政服務中心和市人防應急指揮中心。其實計劃中只是到市行政服務中心進行參觀實習，但在我們到達市行政服務中心時，發現市人防應急指揮中心就在市行政服務中心大樓的地下，經過協商，他們也很熱情地帶領我們參觀了市人防應急指揮中心，在參觀過程中，我們也受益頗多。
焦作市行政服務中心成立於2001年3月28日，是焦作市委、市政府治理經濟發展環境、改革行政審批制度的一個重要舉措。焦作市行政服務中心是市政府的派出機構，正縣級建制。內設四個科室：辦公室、監察室、業務協調科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個二級機構，即市外來投資服務中心，全供事業單位，現有4名工作人員。
在“中心”設定服務視窗的有市發改委、人事、公安、工商、稅務、財政等32個政府職能部門，負責辦理各類行政審批304項、行政事業性收費97項。中心先後榮獲了“全國地方政府創新獎”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示範崗”、“省傑出青年新聞人物羣體”、“省治理經濟發展環境先進單位”、“省人民滿意的公務員集體”和“省級文明單位”等榮譽，爲焦作市經濟和社會發展作出了積極貢獻。
焦作市人民防空辦公室作爲市國防動員委員會的常設辦事機構、市政府人民防空工作的主管部門，辦公室設有3個內設科室 ，分別是：祕書財務科、工程管理科、指揮通信科。參觀時，由於我們去的比較早，有些相關負責人還未到，我們重點參觀了指揮通信科。
指揮通信科主要職能是負責擬訂城市防空襲預案、重要目標防護方案和各種保障方案;指導人民防空組織指揮體系、專業隊伍建設和防空防災演練;負責人民防空通信、警報、資訊網絡規劃、建設、維護、戰備值勤、技術管理和各項保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險救災應急救援方案、城市人口疏散方案和各種保障計劃;制定疏散地域、應急避難場所建設規劃、計劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰時組織城市人民防空襲鬥爭;參與組織消除空襲後果、恢復生產和生活秩序。
在此次參觀伊始，市行政服務中心相關領導對我們表示熱烈的歡迎，由服務人員向我們初步介紹了“中心”的大致資訊。然後“中心”的領導十分熱情地爲我們舉行了會議，給我們詳細介紹了“中心”的發展歷程、工作理念、服務態度以及工作流程，並對我們提問作了耐心的解答，使我們充分了解了市行政服務中心的服務宗旨，確實十分方便老百姓，是能爲老百姓辦實事的機構。
尤其是其將多個機構集中起來，老百姓想辦理什麼審批項目時，只要到服務中心就可以集中辦理了，確實做到了服務爲民的理念，而且他們的主動融入，主動作爲，更是能爲老百姓解決更多的事情。最後，在會議即將結束的時候，有同學提議去地下人防辦參觀，“中心”領導立馬熱情地幫我們去溝通協商，最後我們得以進入參觀。不過由於地下屬於軍事重地，空間較小，而且當時有些負責人還未到，所以我們就簡單參觀了下，主要對指揮通信室進行參觀，瞭解了一些有關防空的知識，以及突發事件發生時資訊發佈的方式和通道，還有相關負責人進行決策的會議室以及其所依據的資訊來源。
2)、參觀蒙牛焦作生產基地
週四(9月20號)的時候，老師帶領我們到蒙牛焦作生產基地進行了參觀學習，透過實地參觀學習，深刻體會蒙牛精神，感悟成功之道，激勵自己不斷進步。剛剛走進園區，僅從外觀就已經感受到蒙牛集團的外在氣派：整齊的廠房，潔淨的環境，高高的塔罐，密密的管道等，使人不由得要規範自己的行爲。
進入參觀大廳後，接待人員熱情地接待了我們，給我們講解了蒙牛焦作生產基地的發展歷程，基地的生產規模，之後帶領我們進入生產車間和辦公區域進行參觀。上到樓上後首先參觀了蒙牛乳業的生產車間，自動化的生產設備，精確快速執行的14條生產線，乾淨整潔的車間，以及“追求天然，遠離污染”的蒙牛標誌，都給我們留下了深刻的印象。與生產車間相對應的是員工的辦公區域，辦公室實行敞開式辦公，所有電腦一致向外，使所有人員處於互相監督的環境氛圍。
透過與接待人員交談，我們得知蒙牛焦作生產基地經常會有很多參觀者，企業制定了詳細的接待程序，接待人員嚴格按照已定製的接待流程圖進行接待，包括參觀路線、介紹內容、以及哪些內容需突出介紹等。按照這一流程初步使參觀者對企業的概況有了瞭解，達到參觀的目的。事實上，從一進大廳到參觀的所有路線，到處都是企業文化宣傳的標誌牌，如“小勝憑智，大勝靠德;認真做事，誠信做人”，“民以食爲天，食以奶爲先，奶以安爲要”等一系列優秀的企業文化。從這些既可以看到蒙牛的發展歷程，戰略規劃，也可以看到蒙牛人自強不息做強做大成爲走在世界乳品行業前列的雄心壯志。
此次參觀活動持續了近兩個小時，不僅使我們開闊了視野，明確了企業成功的立足點，而且使我們明白了許多做人的道理。作爲一個當代大學生，我們務必要誠信做人，踏實做事，發揚光大中華民族的傳統美德，做一個對社會、對國家有用的棟樑之才。
3、實習總結
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎。對我而言，本次實習我最大的感受與收穫有以下幾點：
1)、初步瞭解了政府部門的工作流程，更加明確的認識到了政府爲人民服務的宗旨;
2)、認識工作生活中細節的重要性，瞭解了工作中應急知識的具體應用方法;
3)、認識到工作中交際能力和團結協作能力。幹工作絕不是一個就能行，必須依靠團隊，依靠同事才行，而怎樣獲得同事們的幫助與支援是很值得考慮的;
4)、認識到自身還存在着許多不足之處，需要克服和改善。如理論聯繫實際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等。
最後，特別感謝學校能帶給我們這次寶貴的參觀實習經歷，這次的實習經歷是我人生中一筆十分重要的財富，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收穫和啓發的，也只有這樣才能爲自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
篇二：認知實習報告總結
一、實習目的：
爲了瞭解通信工程專業的主業知識，提高對實驗器材的認識和加強對通信相關知識的瞭解，爲以後對本專業課的學習有更好的幫助。透過近一週的實習，我學到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫助。透過這次的認識實習，豐富本人專業方面的知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，並使我對以後的工作有了定性的認識，真是讓我收穫頗多。現將認識實習的內容、實習收穫以及感想和建議方面做以總結。
二、認識實習的內容：
準備工作：實習的第一天，我們聽了黃飛江老師的講座，黃老師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統一安排，以及給我們放映了一段關於通信發展的視屏，希望透過這次實習使我們對本專業有一個基本的瞭解。
1、長沙大學通信基礎實驗室：實習期間，我們參觀了通信的各種實驗室，有通信原理實驗室、DSP實驗室、計算機網絡實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材，雖然我對這些東西並沒有多大的認識但對以後的專業學習中的實驗還是有一定的幫助的。我相信在以後的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫助，它們將成爲我們學好這門專業的最有力的助手，也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產品，這是除了實驗器材之外的。
映像最深的是IP電話，它在我國出現得很少，以前也只有在美國大片上纔看得到，現在確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通信機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華爲提供的，最值得一提的是我們專業是有斯科認證的網絡學院，實驗室都是非常新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院提供華爲、斯科的認證服務，透過認證考試者，可獲得相應級別的網絡工程師證書。這可以說是我們學院的一大優勢吧!
2、優秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會，對自己的幫助很大。學長們的演說非常的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的瞭解，對專業有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫助，。他們是我們學院的優秀學生，他們在學習和生活方面都有很強的能力，在他們的介紹中我知道了英語和數學對於我們專業來說是非常重要的。
他們也告訴我們大學的學習靠積極主動，靠腳踏實地，堅持不掛科，不掉隊是不行的，自己的目標要高一點，這樣纔會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂於助人，在別人需要幫助時伸出援助之手，做事上要有取捨，但也要把握機會，因爲機不可失，時不再來，要儘自己最大的努力去做好一件事。3、通信知識的講座關於通信這一方面的內容，我們瞭解了它的歷史，深空探測，航空航天，計算機網絡，通信行業的發展需求和我們就業的方向
及有關考研方面的內容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現在數字化的網絡通信。在光傳輸的的介紹中我記住了光導纖維之父——華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是爲數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我瞭解我國的航空史，我國是一個起步晚發展快的國家。值得我們自豪的是我國當前的航空技術領先世界，排名前四。除了我國，我也瞭解了前蘇聯和美國的航空發展歷史。
計算機網絡方面講了它的安全，無線網絡等方面以及整個網絡的連結流程。講到了三網融合，說道將來是一個NGN的時代，移動化的互聯網將成爲未來世界的主流。通信也將朝五化發展，成爲必不可少的一部分。
講到就業的問題，我也許還體會不到其中的艱難，就業怎樣才能找到一份好工作，這都是我們現在就要考慮到的，那麼它將迫使我們從現在開始就要做好準備，學好專業知識。用知識來武裝自己。成爲有用之才。
三、實習的收穫和感想
透過這次的認識實習，讓我對專業有了基本的瞭解對專業方面的學習有了更濃厚的興趣對我以後的人生規劃有了新的借鑑，知道了學好專業的重要性和必要性。
其次，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野，認識了許多新事物。知識方面，增加了我的課外知識，認識了更多的世界名人()，也結識了新的老師。
透過本次的實習，開闊眼界，增加了見聞，瞭解了一些通信設備，也見識了該行業的最新動態。同時得到了許多的的知識財富。透過實習我知道了通信在國民經濟房展中所處的地位和所起的作用，增強了我對本專業的喜愛。
此次實習，我感受到了通信的重要性，瞭解了它的發展現狀和美好的前景，感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活。當然自己也要立志在本專業有一番大的作爲。以後自己要多瞭解通信方面的最新科技多參加這方面的實踐活動，讓自己儘快成長起來，爲祖國做貢獻。
四、實習的不足和建議
這次實習只粗略的認識了一些通信的實驗器材和通信工具，並沒有進行一些實際的操作，並且我們在實習之前並沒有學習有關通信方面的知識。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通信的瞭解應該沒有多大的幫助，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。建議實習應該建立在有相應的理論知識上，在開了通信專業課以後進行實習，我想這樣的效果會有很大的提高。
其次，認識實習應該進一些通訊公司參觀，這樣能更全面的瞭解我們的通信專業。也能體會到我們專業以後的就業方向。更能提高我們學習這門專業的積極性。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗。