歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，是時候好好地記錄在週記中了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的實習週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
實習週記 篇1
2月16日～2月23日
我以實習生的身份來到xxx程設計研究局監理部，實習的第一週我是作爲一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。
首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規範、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學習了監理工作的依據：⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要;⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》;⑶監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議);⑷政府有關政策、法令、監理法規等;⑸其它有關檔案國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。
師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資;進行合同、資訊管理;積極協調參建各方的關係。
爲了保證工程又快又好的完成，監理人員還會採取必要的措施：
1、對於關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定後，才允許進行下一道工序的施工;
2、對於施工中重要建築材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗;
3、做好監理日誌，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。
2月24日～3月2日
第二週，師傅就給我講解了資料員的職責和任務，讓我更加了解了自己的工作實質。首先要負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙並進行登記以後，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少於兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖採用散裝方式摺疊，按資料目錄的順序，對建築平面圖、立面圖、剖面圖、建築詳圖、結構施工圖等建築工程圖紙進行分類管理。
2.收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料並歸檔：負責對每日收到的管理檔案、技術檔案進行分類、登入、歸檔。負責項目檔案資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷燬等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往檔案資料收發應及時登記臺帳，檔案資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱，並及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，並加蓋公章。設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須爲原件，無法取得原件的，詳細背書，並加蓋公章。作好資訊收集、彙編工作，確保管理目標的全面實現。
3月3日～3月9日
第三週我主要參加分部分項工程的驗收工作：
負責備案資料的填寫、會籤、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標(包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料覈查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要。
監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。
按時向公司檔案室移交：在工程竣工後，負責將檔案資料、工程資料立卷移交公司。檔案材料移交與歸檔時，應有“歸檔檔案材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。
負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收範圍的工程檔案進行預驗收，取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》，在竣工驗收後將工程檔案移交城建檔案館。
3月10日～3月16日
第四周主要負責計劃、統計的管理工作
負責對施工部位、產值完成情況的彙總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他資訊統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查覈對,不得多報,早報,重報,漏報。
負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，並開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、複製、塗改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。
負責向銷售策劃提供工程主要形象進度資訊：向各專業工程師瞭解工程進度、隨時關注工程進展情況，爲銷售策劃提供確實、可靠的工程資訊。
指導工程技術人員對施工技術資料(包括設備進場開箱資料)的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商。
實習週記 篇2
爲期四個月的實習,使我比較全面地直觀地瞭解了企業的消費經營過程,認識到管理實踐的重要性,對自己的專業有了更爲詳盡而深化的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用，爲今後的理論學習進一步打下堅實礎.中國的酒店普遍還存在問題，學習管理知識是必不可少的。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有肯定距離的，並且需要進一步的再學習。同時,在實習的過程中,也結識了很多同事和朋友.，對於處理人際關係又有了新的認識。鍛鍊了自己初步踏入社會的部分經驗和一些應當明白的社會問題，做事要懂得變通不要過於固執和呆板。在酒店這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有肯定的專業知識，還需要你懂得如何爲人處事和接人帶物，以及對顧客的耐心以及責任心。另外英語真的很重要，中國已面向全世界了，交流不僅限於國內，對於英語還有待加強。
實習週記 篇3
實習週記(一)
本次實習工作達到預期目標，透過實習，學生收穫頗豐。現將本次實習具體情況總結如下：
本次實習概況
領導重視，制定實習計劃，對學生有明確要求。學院成立了實習指導小組指導全院的實習工作。在實習之前，召開了畢業實習動員大會，使學生明確畢業實習的重要性和必要性，實習目的、實習要求、實習內容、實習相關安排等內容。
第一、實習時間由學院統一安排決定，總體時間分佈爲20xx年12月至20xx年3月。應參加實習人數：321人，實際參加實習人數：321人。
第二，20xx屆畢業實習的指導教師有王瑋、蘇嫺、許輝、秦文、王昂、夏榕，6名老師盡心盡責，認真履行指導老師職責。
第三、此次實習採取集中實習和分散實習相結合的形式。我院提供集中實習單位20家，實習單位地點以武漢市爲主。學生分散實習單位地點有湖北、廣東、北京、上海、山東、江西等省市自治區。
第四、按照院裏關於畢業實習的要求，所有學生都在實習期間堅持記錄實習日誌。並在實習結束後請實習指導老師撰寫評語並打分，學生也提交了實習鑑定與實習報告。
第五、實習期間，無安全事故發生、無違反本校和實習單位紀律的現象，所有同學都能與指導老師和同事和諧地處理關係，能積極主動地參與到實習單位的各項活動中去，展示了我院學生的良好風貌，得到實習單位指導老師和同事的一致好評。
實習週記(二)
本次實習基本上達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啓後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。透過實習，學生們普遍認爲在相關專業領域取得了實際工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。絕大多數同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學克服實習地點遠、實習單位不能安排午餐、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯幹，工作認真負責;在工作中虛心好學，努力汲取實踐知識，同時認真撰寫實習總結。
第一、從實習單位反饋的實習鑑定表來看，所有實習單位都對實習學生的表現給予高度評價。多數意見認爲，我院學生態度端正，做事嚴謹，具備較強的專業技能和學習能力，上手快，能在短時間內有效輔助實習單位的工作。
第二、從學生提交的實習總結來看，學生更多地提到了個人社會交往能力的提高與學校和社會對接中的困境與突破。需要承認：學校教育與實務操作存在着空隙，學生初入社會會有種種不適應。但慶幸的是，大多數同學都能很快在角色身份的轉變中完成對自己的再認知與再定位，迅速的進入工作角色，參與到實習單位的日常工作中去，運用所學知識爲實習單位做出自己的貢獻，相當多的學生也獲得了物質、精神上的彙報。
存在的問題
第一、我們的專業教育和實踐的需要有一定差距。學生進入實習崗位後普遍反映，工作中需要的很多知識在學校中沒有學過。這說明我們的課程設定、教學方法與實踐的需要存在着脫節現象。
第二、實習時間安排不盡合理。畢業實習時間的安排與部分學生的研究生考試的時間相互衝突，嚴重影響專業實習的質量。
第三、小部分學生實習態度不夠端正，實習材料撰寫不夠規範。據指導教師反饋，上交的畢業實習相關資料中，小部分學生實習日誌完成不夠認真，明顯敷衍了事，實習報告有抄襲痕跡。
改進措施
第一，改善教學方法。我們的專業教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好課堂教育與社會實踐的關係，以課堂爲主題，透過實踐將理論深化。
第二，考慮調整實習時間。考慮將實習時間安排在大四下學期的前兩個月，一則能避開考研時間，二則這時本科生的畢業論文已經開題，並且進入收尾階段。帶着論文中的問題進行實習，可以更有針對性，也更有利於理論聯繫實際，在很大程度上可以擺脫畢業論文空對空的現狀。
第三、要強調實習日誌的撰寫。實習日誌的作用更多是給予學生在實習後，反思實習過程中的得與失，爲自己在正式工作後養成良好的職業習慣打下了基礎。故必須重視實習日誌的撰寫工作，在實習開始前，向學生說明並強調。
總的來說，本次畢業實習是成功的。學生在爲實習單位做出業績的同時，獲得了能力的提高，也認識到了自身的不足。更多的同學看清了以後發展的方向，確定了就業、考研等大致選擇。總結中提出的不足，需要在以後的工作中改進更新。
實習週記(三)
我的實習工作從3月4日開始，到5月4日結束，歷時8周又3天。我實習所在的單位是晉江市金井鎮培育小學，這是一間規模不大環境卻非常優美的學校。在這裏我不僅收穫了我人生一段美好難忘的時光，而且使我獲取了小學教育管理工作的經驗，爲我今後的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的教學經驗。
學校的指導老師安排給我的實習主要任務是對六年級的畢業班進行語文教學工作和班級管理工作。經過兩個多月的相處，我發現六年級的學生都將我當成他們的朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實習工作順利開展，他們還經常找我聊天，把自己的喜怒哀樂與我分享，使我體會到做爲一名小學教師的樂趣。現將我的實習情況總結以下：
愛爾維修說過：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成爲不平凡的人。”班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯繫各任課教師的紐帶。班主任工作既是瑣碎，繁忙的，也是光榮的，有樂趣的。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有着巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。由於實習的需要，指導老師把我安排在六年級實習畢業班的語文教學工作及班主任工作。
實習週記 篇4
實習週記1
單位介紹。今天我便開始我了我的畢業實習，我深知這次實習工作的重要性，它將是我踏入職場的起點。我牢記之前確認錄用後公司裏的前輩告誡我的話，想着寧可早到也絕不遲到，因此早早來到了公司。
實習的第一天，周圍的一切新鮮又陌生，我既緊張又有些興奮。看着公司裏很早就忙碌起來的職員，自己在一邊感受着這個氣氛，也感到幹勁十足，充滿激情。我站在隊伍的最後，和其他人一起參加每日都要進行的早會，各項重要事宜結束後，經理 便把我介紹給其他人，我有些緊張的做了自我介紹，但是大家都向我投來鼓勵和讚許的微笑，陌生又熟悉，這種感覺讓我充滿了鬥志。
接下來，便是爲其一週的崗前培訓。公司 主管首先詳細的介紹了公司的企業文化、企業精神、組織結構、規章制度、安全教育等內容，使我對公司的整體情況、執行模式、企業價值觀都有了一定的瞭解，並且 還向我介紹了人力資源部的內部設定體系和編制方案以及崗位職責分工，我重點學習了人力資源六大模組實際在公司人力資源活動中的應用，如何開展職工的招聘，考覈，獎懲，辭退工作，如何開展職工轉正，定級，定職，和專業技術資格評審聘任的具體組織工作，如何開展職工的工資，津貼，補貼和離退人員離退費的發放工作，審批加班費，節日酬金，探親路費等人員費用，如何進行人事檔案的管理等日常工作環節……根據自己之前學習過的知識，加上我所受到的培訓，我已經初步瞭解了作爲一個人力資源助理所要完成的各項基礎工作。
這期間，主管也會交給我一些簡單輕鬆的工作，我明白這是她體諒我剛出校門經驗不足。但是經過了這一週我明白，無論多麼簡單的工作，效率依然重要，這便是所有 員工的職業態度。
充實的崗前培訓結束了，迎來第二週的具體工作。
衆所周知，三四月份是校園招聘的旺季，根據公司的人力資源規劃方案，各部門都有自己的人力資源需求，而我們的工作就在於組織好招聘工作，爲公司招募優秀的員工。
此次，我便加入了招聘錄用環節。當然作爲一個新人我是不可能勝任面試官這一職責的，我的工作內容比較瑣碎：1、在進行校園宣講時，協助佈置各高校的宣講會會場，調節設備，分發宣傳資料，收集現場應聘者的簡歷，等等。2、宣講會結束後，整理應聘者的簡歷，並按照職位類別歸類，便於後期的篩選；3、根據部門裏的招聘專員前輩們的指導，我也開始做一些簡歷篩選工作；4、根據簡歷篩選情況，嚮應聘者發送面試通知；5、各輪面試當天，佈置好面試場地，擺放好桌椅及相關設備，並做好人員的簽到記錄工作；6、面試官們根據初試中對於應聘者的表現評價確定了複試者名單後，向他們發送複試通知，以及確定錄用後，向他們發送錄用通知。7、做好反饋溝通工作，確認接受錄用的員工名單，並做好記錄。
儘管在招聘錄用過程中，我的工作比較簡單也有些瑣碎，但我認真對待我的工作，並且對於人力資源工作有了更深的體會。其一，提前做好計劃並在實施過程中做好調整，招聘工作是根據人力資源規劃而進行的，根據各部門崗位的需求來確定相應的招錄人數和招聘工作；其二，準備工作要全面周到，現場宣講時各種資料一定要齊全，設備、講解要發揮最佳效果，才能給潛在應聘者留下好的印象，從而吸引優秀員工；其三，各項工作要細緻認真，例如發送出的面試通知時間地點注意事項都要交代清楚；其四，有效的溝通可以提高工作質量和工作效率。學校和職場有很大不同，我還要繼續努力，爲自己積累寶貴的工作經驗。
這周我的主要工作依然是招聘錄用方面的。透過不斷學習，結合自己學過的專業知識和本次的實踐經歷，我對公司的招聘流程有了深刻的理解。
本公司的招聘分爲兩種：內部招聘和外部招聘。內部招聘主要是管理層級的選拔晉升，它作爲一種激勵手段在公司的管理上有重要意義，它體現了本公司對於員工個人職業生涯發展的.關心和重視，能夠給員工提供發展的機會，強化員工爲組織工作的動機，有利於提高員工的士氣，增強員工對組織的責任感，培養員工積極進取的精神。當某部門出現崗位空缺時，人力資源部可透過內部員工推薦、在公司內部網站上發佈佈告、調查檔案法從企業內部進行選拔，根據員工檔案瞭解員工教育、培訓、經驗、技能等方面的資訊，並結合其上下級的意見，經過相應部門領導、人力資源部門的共同考覈篩選，最終錄用補充到空缺崗位上。
外部招聘有發佈廣告、藉助中介（①人才交流中心；②招聘洽談會；③獵頭公司）、校園招聘、網絡招聘、熟人推薦等方式，而本公司的外部招聘主要是校園招聘、網絡招聘和利用人才交流中心三種方式。外部招聘與內部招聘相比，存在着較大的風險，外部招募成本也比較大。但是它可以爲企業帶來新思想和新方法，有利於爲企業招聘到一流的人才，尤其是一些稀缺的複合型人才，同時，外部招聘也可以爲企業在其員工、客戶和其他外界人士中樹立良好的形象。
透過參與校園招聘，爲公司的招聘活動做一些輔助性工作——做發言記錄和後勤服務等。我接觸到了許多人，也發現當代大學生面試中的一些問題，引起了我的思考。我最大的體會就是：畢業生羣體龐大，一方面，部分大學生初出校園，還帶着青澀和些許的高傲，這種高傲主要表現在不能擺正心態，不能放低自己，從而不能給面試官留下好印象；而另一方面，部分大學生對自己沒有自信，不能正確認識自己，在面試中由於緊張錯失良機。
人力資源管理有六大模組，這一週我的工作開始涉及到公司的培訓體系了。在企業的經營管理活動中，內外部環境不斷變化，企業面臨一系列新的挑戰。對於新員工而言，崗前培訓必不可少，而對於在職員工而言，知識更新也不可或缺，於是培訓需求應運而生。某公司在多年經營管理中有自己的一套培訓體系，主要包括四個方面：1）新員工崗前培訓；2）技術人員培訓；3）公司員工的培訓；4）公司高管人員的培訓；
近期，公司準備引進新的設備來生產產品，但只有少數技術員對新設備有所瞭解，對此，技術部經理要求對技術員進行培訓。於是，我們便在某某經理的指導下，開始了培訓需求分析，並確定了培訓計劃。
作爲培訓，其一要進行培訓需求分析，誰最需要培訓，爲什麼要培訓。此次新設備的引進是爲了提高生產率，而大部分員工無法操作新設備，爲了配合公司的發展目標，此次針對技術員的培訓很有必要。
其二，要進行培訓規劃，並得到上級和培訓對象的支援。做好培訓預算和收益分析，贏得上級支援；在技術部門做好動員工作，並對技術員做一個調查，瞭解他們對培訓的意見，並就培訓內容、時間、費用等和技術員做好溝通。當然爲避免員工在接受培訓獲得技能後跳槽，人力資源部門也應做好預防工作。
其三，選擇合適的培訓方法、培訓師、時間安排合理安排實際實施培訓； 其四，培訓過程控制調整，確保達到最佳效果；
其五，在培訓結束後，做好評估工作，檢查是否達到了培訓目的，總結經驗和教訓。
此次，我的工作主要是前面兩個步驟，我的體會是整個組織是一個整體，組織內的各種工作需要相互配合，人力資源管理的工作只有得到其他部門的支援纔能有效開展，也只有這樣，才能最終實現組織的戰略目標和個人的發展目標。
在專業課的學習上，我最喜歡的就是績效管理了，本週的工作內容較多的涉及了績效管理，我主要了解並學習了公司的績效管理制度以及績效管理總流程的設計。我既充滿激情又小心謹慎，希望在工作中結合所學知識將工作做到最好。 週一上午經理帶我參觀了生產車間，我瞭解到車間裏一線員工的績效管理實施過程。在績效管理中，對於每一個崗位，我們要設立績效指標和相應的權重。本公司生產線班組月度考覈指標由產量、質量、生產成本（消耗）、安全等組成，具體如下：1、產量是生產線工作績效的一項基本考覈指標，它指生產部的產出，產量績效包括生產數量、生產規格等，生產部門管理人員可以透過合理安排生產時間、規範員工作業標準及提高生產人員的素質來提高勞動生產率。2、質量是生產工作績效另一項基本考覈指標，生產部必須生產出達到質量標準的合格產品。生產質量可以透過以下資訊體現：直通率、產品質量投訴率、產品質量的檢驗結果、質量報告等；3、生產成本（消耗）是企業在一定時期內，爲生產一定產品而發生的生產費用。生產成本包括爲獲取和利用各種生產資料所付出的費用，它是對生產系統資源投入量的一種測定。4、安全考覈：因生產管理特殊性，安全生產成爲生產管理績效考覈重要的一環。5、 車間內各工序在制定月度考覈指標時，有效結合實際情況對上面指標進行篩選，考覈指標數不能低於三個，單個權重不能超過40%。
一線員工的績效管理相對容易，各項指標的測定相對而言更加直觀具體，也便於操作，產量和質量可以透過產品直接獲取，同時這兩個方面對於產品本身而言也十分重要，因此會佔較大的權重。而對於其他工作崗位的績效評估我還要進一步的學習，例如行政崗位、財務崗位等因崗位職責不同、任務不同，其績效指標也有所差異。
實習週記 篇5
按時間推算這是實習的最後一週了，心裏有很多的不捨得，所以每天工作都很賣力。每天早出晚歸，但是每天都有新的收穫。
賺錢真不容易。銀行職員也算白領，聽着多體面。可一天工作下來，也是腰痠背痛。而且由於銀行的特殊性質，一旦在工作崗位上了就不能隨意走動，連起身上個廁所都要一系列的手續，關箱清點。
我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋爲什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業，所以職員的工作態度問題尤爲重要，這點我有親身感受。看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這麼多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如"您好，請簽字，請慢走"；其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送，最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。
由於支行不知道我們實習突然就要結束了，先前已經按照工作任務的需要，給我安排了加班。我堅持辦完了，做到有始有終，然後和同事們到別，我的實習生活就真正的結束了。我非常感謝招行給予的這樣的機會，讓我有機會成長。