當前位置:學問君>人在職場>實習報告>

測繪實習生工作總結

學問君 人氣:9.75K

測繪,是指對自然地理要素或者地表人工設施的形狀、大小、空間位置及其屬性等進行測定、採集。以下本站小編DL爲大家整理的20XX年測繪實習生工作總結,希望對大家有幫助!

測繪實習生工作總結

20XX年測繪實習生工作總結一

20xx年,我院以十七大精神爲指導,學習實踐科學發展觀,在領導的正確領導下,認真貫徹落實測繪法律、法規,建立健全測繪制度,認真執行《測繪法》、《保密法》及國家標準、測繪行業標準和相關行業標準,遵守技術要求,積極做好工作安排和部署,按照相關制度嚴格執行操作規程,在工作過程中以設計院院長爲第一負責人,嚴格執行有關專業測繪的技術標準,工作中嚴把質量關,嚴格控制測繪產品質量,保證測量數據準確無誤。確保了測繪產品的質量,維護了用戶以及測繪單位的合法利益。使用或對外提供的測繪成果,嚴格遵守測繪資料保密管理規定,確保數據安全可靠。

在局領導的重視和支援下,我院堅持貫徹 “技術求新,測繪求精,服務周到”的質量方針,始終把提高業務素質、服務質量和社會效益作爲事業發展的根本。在全體同事的共同努力下,全年各項工作順利完成,並提前完成年初提出的各項工作目標。累計完成了大水井旅遊規劃1:20xx地形圖測繪,同時積極開展新農村建設,完成了白羊塘村、後壩村、興盛村,甘堰塘村等48個新農村1:1000地形圖測繪項目,完成了濱江北路西線道路中線放樣、濱江北路東線道路放樣以及地稅、安監局、人民銀行、硒都花園小區、錦繡新村小區等建設項目規劃紅線圖放線和王家灣、榨木拆遷安置小區道路放樣和高程數據採集等項目。完成項目總面積約225公頃,總產值約爲15萬元。

同時我院注重科技人員,強化業務知識,提高整體水準,着重新

技術應用,今年x月份以來,透過技術練兵,運用形式多樣,以自學爲主,提倡互幫互學及請進來,學習動態GPS-RTK操作,強化專業知識,院組織外業測繪人員,完善測繪責任制,確立了項目負責人。投入資金新增加了相關測繪器材,添置了一批軟硬件設備,包括3臺RTK、4臺電腦,一臺激光打印機,大大提高了測繪工作精度和工作效率,我院生產力得到了進一步發展。

20xx年我院將在新的起點上,繼續貫徹執行相關測繪質量管理體系,進一步加強人員業務培訓,完善制度建設,強化服務意識,提高員工積極性,以服務城鄉建設爲主,積極開拓其他測繪任務,在技術、管理、業務等各個方面都爭取有新的突破。

20XX年測繪實習生工作總結二

20xx年7月我榮幸的加入某某公司這個大家庭,隨後來到某某項目部擔任測量放線工作,我本着實事求是、以數據說話的原則在這快一年的工作中時刻提醒自己作爲一名測量員所肩負的責任,嚴格遵守測量班組的職責,積極配合項目領導的工作。回首這多半年的工作,現將履職情況小結如下:

測量是工程的眼睛,是建築工程之本,是工程中的各工種的標尺。俗語說得好“無規矩不成方圓”。沒有它我們的工作就沒了目標,就是盲目的工作,就成了盲人騎瞎馬。就會出現不應該出現的錯誤。剛開始我以爲測量放線是個很簡單的工作,後來在工作中慢慢發現,其實不然,它也有好多要學習的地方。

在這一年的工作中時刻嚴格要求自己,不斷加強自己的工作能力,和項目部技術人員互相交流,互相學習,增長避短。對測量工作做到嚴格控制,和同事一起努力完成每一項測量任務:

一、在施工測量之前,認真審圖,對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、諮詢、學習。測量放線中向同事學習,相互配合。從陌生到熟悉,不斷總結經驗從原來平板放線需要的5、6個小時到後來2、3個小時,努力提高了工作效率,最終完成了從基礎到主體完工的平板放線。現在砌磚線也即將結束,保證砌磚正常進行。測量放線後認真複合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、在工作中不斷熟悉儀器。現在水準儀、經緯儀,以及放線錐都能準確、快速的使用,完成了平板50線的測量,而沒有出現較大問題。現在室內50線也即將結束,確保二次澆築的順利進行。

三、放線之後,總要面臨改線、補線的問題,這也是發現問題,解決問題的過程,使得我對疑義地方的理解、掌握,也培養嚴謹的工作態度。當然我也明白社會在進步,時代在發展,只有不斷學習,才能與時俱進,透過看書,向同事請教學習了更多的施工工藝和施工方法,瞭解了各項規範。在如今高速發展的社會,不能自我提高就意味着落後,就不能適應目前施工建設工作的發展要求。

所以在今後的工作中,本着嚴格要求自己,在儘量減小誤差,消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。爲本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊配合我們的放線工作,並隨時複查放好的線和測量好的點,做到有問題及時發現及時解決,及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中。測量資料嚴格把關,不讓其成爲工程進度的絆腳石。

爲此在今後的工作中,我將努力做到一下幾點:

1、緊密配合施工,堅持實事實是、認真負責的工作作風。

2、測量前需瞭解設計意圖,學習和校覈圖紙。

3、工作幹在前頭,方便施工順利進行。

4、測量儀器的核定、校正。

5、與質檢、施工等方面密切配合,並事先做好充分的準備工作,制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

6、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作,並要在測量放線工作方面努力加強,避免返工。

7、驗線工作要主動。驗線工作要從審覈測量放線方案開始,在各主要階段施工前,對測量放線工作提出預防性要求,真正做到防患於未然。

8、準確地測設標高,把誤差精確到5mm之內。

9、負責及時整理完善基線複覈、測量記錄等測量資料。 在這快一年的工作中,我努力工作,從剛來工地的好奇到熟悉,得到了至深的鍛鍊,專業知識有了進一步提高,而且自己也變得成熟、穩重。儘管這一年當中我取得了一定進步,但這並不代表自己就是一個合格的測量員,相對於自己期望還相差甚遠,對於現在我感覺自己有很多待學習,改進的地方。

在以後的工作中,我會更加的努力學習,提高自己,不斷提高自己的專業技術水平,在施工過程中高標準,高要求來完成施工任務保證工程的.順利進行向同事們發奮學習,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作,努力爲公司創出更大的效益,不辜負領導和同事們的期望。 。

20XX年測繪實習生工作總結三

爲期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這麼多以後,卻覺得真的很充實,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

透過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪製方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我並沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候,我的心裏還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實並不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

團結就是力量,紀律纔是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,並準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷着嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求爲止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要關係到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起牀背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,並重新測量。有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裏學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解。學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因爲一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校爲我們安排實習這理論與現實連接的重要環節,謝謝學校在爲促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。