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專業實習報告範文八篇

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在現在社會,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編爲大家整理的專業實習報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

專業實習報告範文八篇

專業實習報告 篇1

生產實習是高等教育各專業教學最重要的一個環節。爲提高學生的綜合素質,增強學生的實踐應用能力,更好地適應社會對人才的需求,所有畢業生都必須參加生產實習。

一、實習的目的

生產實習是一個重要的實踐性教學環節,要求學生透過生產實習,能綜合運用在校所學的專業理論知識,系統地掌握一般房屋建築的設計、施工管理等內容,瞭解應遵循的設計、施工原則和要求;本次生產實習,透過在某一實習單位的實踐工作,要求掌握和學會透過實習、觀察、調研等手段解決實際問題,以培養學生獨立工作的能力。並針對類似畢業設計課題的工程,收集有關資料,要求對該工程的建築、結構設計、施工組織和管理等方面問題有一個比較全面細緻的瞭解,爲畢業設計打下基礎。

二、生產實習時間要求

本次生產實習共八週時間,從20xx.11.24——20xx.1.25。(總計8周,可根據實際情況調整)

三、生產實習內容要求

(一)建築部分:公共建築

1.建築物概況:建築名稱、性質、標準、規模、建築面積、層數、層高、投資、設計年份、連工月期、分期建設情況等;

2.瞭解設計意圖,當地設計手法及習慣;

3.總平面佈置:建築物位置、朝向、與周圍建築物、地形、道路的配合及今後擴建和建築工業化廠的合法性;

4.建築平面、立面、剖面;

(1)建築平面:瞭解平面佈置與功能分區的關係、分析建築各部份(使用、輔助、交通)的組合關係及其優缺點。平面形式(外廊、內廊、庭園式等),柱網布置、門廳、與門廊的處理。樓梯的形式、樓梯及電梯間的佈置與間距及各出入口的關係。衛生間及其他輔助用房的設定;

(2)建築立面:立面處理原則,形式(對稱、不對稱)手法(水平垂直對比、韻律、均衡)、重佔處理部分(主要出入口、細部裝修);

(3)建築物剖面:各種使用功能不同房間層高、標高、空間利用及某些特殊部位(樓梯、過道、天橋等)的處理手法。

5.瞭解當地建築的特點和風格,及通風、採光、隔熱、遮陽、綠化處理措施;

6.建築大樣:瞭解一些特殊構造,如大門、欄杆、柱廊、地面、天花板、變形縫、檐口、屋面、通花窗、樓梯等,注意收集相應的圖例。

(二)建築部分:工業建築:

1.總平面與工藝流程、地形、人流貨流的關係,某些設備基礎的設計方法;

2.分析土建與工藝流程,組成及其相互關係,注意較大、較重要的生產設備和運輸設備對建築設計的要求,設計意圖與生產使用實際是否一致,優缺點的的剖析;

3.建築物的性質、類型、規模、建造時間、造價、朝向、位置及合理性;

4.功能分區:生產車間與輔助用房,辦公、生活福利設施的平面組合及相互關係,面積大小,質量標準是否恰當;

5.車間剖面設計,採光、通風、屋面排水、隔水處理;

6.立面處理的手法:設計優劣、檐口、門窗、雨蓬、勒腳、裝飾、顏色的選擇;

7.收集地面、勒腳、牆身、樓面、天面、天溝、檐口、變形縫、門窗節點構造,及通風、隔熱、遮陽、檔雨等構造處理;

8.工業化對工業建築提出的問題和要求,實際使用及發展趨勢動向。

(三)結構部分:

1.瞭解目前採用的各種形式及結構選型與建築功能,投資、施工水平的關係;

2.針對畢業設計題目,有選擇的收集相應結構設計資料;

3.分析結構方案和構件型式的經濟性及使用效果;

4.瞭解結構方案中圍護結構和非承重牆的結構形式及優缺點;

5.瞭解保證房屋整體剛度的措施和具體做法;

6.瞭解常見的結構形式(磚混、框架、排架、剪力牆等)的設計步驟方法。爲畢業設計作準備;

7.結構變形縫的設計位置、做法;

8.結構設計中常用的標準圖集和重複使用圖案,經濟指標;

9.瞭解各種高層建築的結構體系方案,佈置原則及實用的計算方法;

10.瞭解常見結構類型相應的基礎佈置原則及設計步驟和方法;

11.注意觀察結構施工圖,瞭解各種構件(樑、板、柱)的圖上表示法;

12.瞭解大跨度結構(網架、懸索、拱等)鋼結構、特種結構(水池、貯油罐、煙囪等)及某些新型結構的佈置原則,設計方法;

13.瞭解結構設計中某些特殊部位(如雨蓬、懸挑樑、板式、樑式梯)的計算方法及構造處理措施;

14.瞭解結構設計中常見的構造處理方法及措施。

(四)施工部分:

1.瞭解多層民用、公共建築物(如混合結構、框架結構的教學樓、辦公樓、圖書館、住宅等)的施工組織與方法;

2.瞭解工業建築(廠房、設備用房、鋼結構廠房)的施工組織與方法;

3.瞭解單位工程施工組織設計編制的方法,參閱施工單位已編制好的組織設計、分析組織

設計與實際施工進度比較;

4.瞭解高層建築的施工方案確定、施工位置、施工方法;

5.瞭解常見、常用的建築材料的特性,保管方法,瞭解施工現場配合比的確定;

6.瞭解常見的裝修施工工藝(如干枯石、水刷石、水磨石、剁假石、馬賽石、大理石、抹灰、彈塗、噴塗等);

7.瞭解施工予算編制的步聚方法、原則、依據。當地的有關定額、手冊規定及與柳州市相應定額的區別;

8.瞭解工藝常用施工機械(起重機、運輸機械、攪拌機、土方施工機械)的性能(如起重機的高度、起重量、起重半徑、合班生產率等),用途、臺班費及勞動組織;

9.瞭解工地搭腳手架的原則,要求(如腳手架的形式、寬度、步高、斜道等);

10.瞭解工地常用的模板類型(木模、鋼模、大模板、升模、滑模等)的安裝方法及構造,保證施工安全的措施;

11.瞭解主要工種工程(砌體工程、砼工程、裝飾工程)的施工工藝及施工組織方法;

12.瞭解大體積砼(如廠房的深基礎、設備基礎)的施工方法,保證施工質量的措施;

13.瞭解單層工業廠房結構安裝作業設計、層、牆體的各種結構型式的施工方案;

14.瞭解地基處理方法,保證隱蔽工程(基礎工程)施工質量的措施,處理常見施工質量事故的措施;

15.瞭解較先進的施工技術(如爬模、飛模等),正確認識我國目前施工技術現狀及發展方向;

16.瞭解土地使用的各種施工規程規範,質量驗收規範等;

17.瞭解我國建築的管理水平,投、招標、承包工程的工作程序。

四、生產實習紀律要求

實習期間,爲了保證全體人員安全往返,順利完成生產實習任務,特提出如下要求:

1.在整個實習過程中必須服從實習領導小組的領導,一切行動必須絕對聽從帶隊教師的安排和指揮,不得擅自離隊行動,如有特殊情況和困難及時向帶隊老師彙報,帶隊教師應及時處理。

2.每位學生必須參加每天安排的實習活動,按時到指定實習地點,不得遲到或中途擅自離隊。在工地要嚴格遵守工地的規章制度,注意安全,一定要戴好安全帽。實習聽課或參觀過程中要認真作好筆記。

3.遵守公共秩序和社會公德,學生應成爲精神文明的模範,要愛護公物,損壞

公物者照價賠償。嚴禁打麻將、賭博,任何人不得猜拳,不許酗酒,不準打架鬥毆,禁止偷盜等一切不良行爲。

4.在駐地不得大聲喧譁,注意保持衛生清潔。嚴格遵守休息制度,按照起牀和就寢。每晚必須在10:30點鐘以前返回駐地,不得私自在其它旅館住宿,亦禁止留客住宿。

5.假日離開駐地要向帶隊教師說明去向,經教師同意後方可離開,並按時歸隊,上街遊玩或購物時要至少三人結伴而行,不要單獨行動。不論在何時地都要精心管理好錢物,以免丟失。

6.在往返實習地點途中均爲集體活動,學生要按要求在指定地點處集中,不得單獨或提前往返,絕不允許途中私自逗留。回校後按時交出生產實習報告。

7.實習表現是實習成績的重要組成部分。在實習期間如有違反上述紀律的,視情節輕重按校紀給予必須的處理直至行政處分,情節嚴重者造成不良影響的,帶隊教師有權終止其生產實習,當即勸送回學院處理,生產實習以不及格論處。

五、生產實習日記和實習報告的內容與要求

實習過程中,學生必須記載自己每天所做的工作及收穫、體會,形成實習日記。生產實習日記每篇要求500字以上(手寫),一週不少於5篇。

實習結束後,學生對實習日記進行整理,以現場觀察瞭解到的情況與現場操作爲基礎,總結實習過程、實習期間的表現、獲得的知識和能力等,寫成實習報告。實習報告要求重點突出、條理清楚,語言通暢、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收穫。由於實習報告是評定成績的主要依據之一,又是學生將零散的實習收穫加以整理的重要手段,每個學生都必須重視並認真撰寫,不可敷衍了事。生產實習報告20xx至3000字(打印),實習單位對學生的實習表現出具加蓋公章的實習鑑定。

實習報告的內容主要有:

1.實習活動發生的時間、地點、名稱、過程及進行這項活動的目的。

2.實習中所見到和使用的建築或結構設計軟件與施工設備及施工過程介紹:包括建築及結構設計知識、分項分部工程的施工過程、施工設備、設計及施工技術展望等內容。這些是整個實習報告的核心內容,當實習過程活動較多時,實習報告內容的選材亦有所側重,主要側重在畢業設計所涉及的範圍內,重點介紹與結構設計及施工組織有關且與畢業設計課題有關的而且自己感受最深的東西。

3.實習的主要收穫及建議。

4.指導教師特別指定的內容。

六、生產實習的成績評定與考覈辦法

1.指導教師具體全權指揮實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導教師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。

2.沒有完成實習全過程或沒有交實習報告的學生,實習成績以不及格記載。

3.正常完成實習的學生,其成績按三個方面的情況綜合評定:

(1)學生在實習期間的表現(主要透過實習單位鑑定體現);

(2)現場記錄(主要透過實習日記體現);

(3)實習報告。

4.考覈學生生產實習成績時採用五級記分制記載:即優秀、良好、中等、及格和不及格。

專業實習報告 篇2

一、實習目的

1、透過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導學習;

2、透過實習,培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

3、透過實習,培養社會適應能力和人際交往能力;

4、透過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

二、實習計劃

1、熟悉律師事務所的各項管理制度;

2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;

3、熟悉律師事務所的業務來源、執業範圍和執業環境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導;

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協助律師接待當事人,組織證據,開庭;

8、不斷充實專業知識;

9、請實習單位出具實習鑑定;整理實習記錄,撰寫實習報告。

三、實習經過

由於實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛鍊機會,並有得於許多律師的指點幫助,我的實習內容豐富多彩。這些工作有助於鍛鍊我的各種能力,也是以後職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內容:

(一)透過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之後,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。

以民事卷爲例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然後與當事人簽訂委託代理協議,取得授權委託書;然後是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據,包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最後再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

因此,只要你認真和細心,透過整理卷宗你就可以瞭解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我並沒有因爲工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣並在其中受到啓迪。

(二)透過協助律師諮詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺,由於這兩年來的鍛鍊,我能在較短時間內掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧,因爲律師需要的是信手拈來,應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是儘量把握。透過旁聽律師諮詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;透過旁聽庭審瞭解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點,有問題也隨時請教。

(三)非訴訟業務在法律行業中的重大前景

律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨着社會經濟的迅速和多元化的發展,非訴訟業務已成爲越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制,爲其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大,它表明非訴訟業務市場之大。

(四)專業化在行業競爭中的重要性

卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所,但其每一位律師都是某一特定領域的能手,可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊,爲客戶提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我,對未來職業發展方向的選擇要儘早明確,因爲只有明確目標,透過努力學習過硬的專業水平,才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

(五)實習對加強和指導學習的作用

1、嚴謹、辨證與恆心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起着重要的作用,而只有以堅持的心態才能樹立信心,取得成功;

2、發現不足,彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域,我都積極查找資料,虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今後的學習上,這對提高自己是非常必要的;

3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個過程。

我決定在今後的學習中根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關係,以及理論知識與實踐內容的關係。

五、結語

透過各項實習工作及時記錄實習心得,樹立法律職業敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件,律師根據自身知識和經驗往往很快便能着手解決。而面對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮,透過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”,爲了提高動筆能力和儲存有益資訊,我習慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是爲了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了<律師在和諧惠州建設中的地位和作用>、<物權法與和諧社區建設>兩法學專業實習報告範文論文,又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很有趣。

這一個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今後走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之後都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了爲人處世的態度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝xx律師事務所,感謝實習期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,但實習帶給我的啓迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律,那麼我沒有理由不學好。我相信自己!

專業實習報告 篇3

我是05級房地產一班的學生高月,06—07學年的暑期在洛陽首佳房地產評估測繪諮詢有限公司做了一個暑假的實習生,具體時間是從20xx年7月9號到20xx年8月28號。我所在的實習單位是一個很小的公司,位於老城九附近,員工一共只有十個人,主要從事房地產抵押評估和拆遷評估。最新申報的業務還有測繪,但目前還沒有開展起來,只能說有這個資質了。

在實習期間我對估價行業做了一定的瞭解,對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力,同時我做了近10份的報告,就一般的抵押評估報告,根據市場價值我已經能獨立完成,對於大型報告則需要成本法和收益法並用,但仍然需要根據當時的市場價值來最終定價值。以下是我暑期實習的所得所感。

作爲一名估價人員,就要遵守估價人員的職業道德規範。除了要遵守估價機構的道德規範,社會道德規範及估價道德原則等這些大的公共道德規範,估價人員還應該盡職盡責,勤奮工作,公正估價,廉潔守法,保守祕密,收費合理。如果估價機構和估價人員違法從事房地產估價活動,行政主管部門可以依法做出警告,罰款,沒收違法所得以及沒收非法財物,責令停產停業,暫時或者吊銷許可證照,行政拘留以及法律法規規定的其他行政處罰(如通報批評等),估價師承辦業務,由其所在的估價機構統一受理並由該估價機構與委託人簽訂估價委託合同。因此估價機構和估價師均可能因執業不規範而承擔行政責任。估價機構因違反合同的規定而對侵權人應承擔的民事責任,屬於違約責任。違約責任通常由估價機構來承擔,估價機構可以在承擔責任後,向直接責任人追償。估價機構僅向其訂立合同的相對方承擔違約責任。對估價機構,估價師因違法從事房地產估價活動應承擔的侵權責任,目前的法律尚未做出明確的規定。

但是,法釋【20xx】2號司法解釋《最高人民法院關於審理證券市場因虛假陳述引發的民事賠償案件的若干規定》,第一次將資產評估機構等專業中介服務機構以及負有責任的董事,監事和經理等進階管理人員,直接責任人,列爲虛假陳述證券民事賠償案件的侵權責任的主體。對估價機構和估價師承擔侵權責任的前提條件,免責事由,舉證責任,以及責任的分擔和追償等等,則由相關細則規定。

雖然說,國家從道德和法律上對估價機構和估價師都做出了以上規範,制定了以上責任制,但是就目前而言,中國房地產估價行業仍然存在着一些問題。比如“許諾高額回扣,壓低收費成爲市場競爭的主要手段,專業服務在競爭中並不佔優勢”,“爲迎合委託方要求在估價中故意提高或降低評估價值額”,“估價過程過於程式化,報告流於形式,缺少深入分析和獨到之處”。這一個暑假我在洛陽首佳房地產評估測繪諮詢有限公司總部辦公室內,與各級估價師們的接觸也不少,與公司老總也有一定的交流,對這個行業這個市場也有一定認識,結合各種材料,我個人對估價行業現存的問題提出了以下建議:①清理整頓估價機構,取消不必要的評估和確認。②改變政府機關、銀行、法院等部門指定評估機構的做法,給報告使用方以充分的選擇自由度。③建立政府部門估價與民間估價兩套機制。④加強對估價人員的管理,實行房地產估價師資格等級制度。⑤增加資訊透明度。⑥修訂房地產估價統一收費標準,收費額與工作量及報告質量掛鉤。

⑦定期修訂,更新和完善估價標準和規範。⑧注重房地產估價師繼續教育的考覈避免繼續教育流於形式,走過場。

在校期間,我從書本上學習了房地產評估的幾種方法及這個行業的基本制度,在洛陽首佳房地產評估測繪諮詢有限公司,我在原有知識的基礎上有了解到現實中房地產估價對象的具體分類,包括以下幾種:①“乾淨”的出讓土地使用權和房屋所有權的房地產。

②“乾淨”的劃撥土地使用權和房屋所有權的房地產。③“乾淨”的農民集體所有土地上的房地產。

④部分產權的房地產。⑤共有的房地產。⑥附帶有租約的房地產,即已出租的房地產。⑦設定了抵押權的房地產,即已抵押的房地產。⑧設定了典權的房地產,即已典當的房地產。⑨設定了地段全的房地產。⑩手續不完善的房地產。11產權不明或有爭議的房地產。12臨時用地或臨時臨時建築的房地產,可分爲未超批准期限的和已超過批准期限的。13違法佔地或違章建築的房地產。14已被確定爲徵用或拆遷範圍內的房地產。15已被法院查封監管的房地產。16房地產的租賃權。17房地產的典權,典權可以將出典和房地產出租,轉典於他人,或者將典權轉讓給他人,典權轉讓的,受讓人處於典權人的地位。18房地產的空間利用全,又有地下空間利用和土地上空間利用權。

因爲我實習期間一直在老總的辦公室內,所以除了接觸一點專業知識外我還對辦公室的一些工作有了一定的認識和了解。在辦公室內,尤其是作爲辦公室主任在檔案的簽收上一定馬虎不得。辦公室收文處理的步驟爲:接受、登記、協辦、批辦、篩選、分送、傳閱、催辦、承辦和收集。簽收的情況有兩種:一種是不接觸檔案內容,只點收多少信封或檔案包,即通常所說的“外收發”;另一種是逐份清點接收檔案,通常由“內收發”或檔案處理部門來做。在辦公室內,辦公室主任在簽收檔案時也很有講究。簽收主要有三種方式:1。簽字。機關各部門之間交換檔案,收方的辦公室主任應在對方的宋文簿上簽字。2。蓋章。接收郵局和機要通信部門送達的檔案,收方的辦公室主任除在檔案投遞單上簽字外,還要加蓋公章。3。收條。收方辦公室在接收檔案時亦可向發文單位出具收條。

在辦公室內一般是由主任對來件來函進行拆封的,除被授權外,其他人員不得擅自拆封。拆封時應注意以下幾點:

1。拆封之前要對所有檔案進行分揀,即按信件不同來源進行分類。

2。拆封時要認真細緻,注意保護封內檔案的完好。

3。注意把封內檔案倒淨。

4。取出的檔案要單獨放置,不要與處理過的檔案或其他檔案混放在一起。在檔案沒有登記之前,不要讓無關人員亂動或取走。

5。檢查檔案上的主送(包括抄送)單位,來文單位與封皮所寫是否相符。如不相符或無法判明的,應把封皮附在檔案後面備查。

6。來件如未裝訂拆封,當時就要處理好,以免一個完整的檔案誤分兩處。

7。注意封皮的儲存利用。

8。封內有回執單位的,應在回執單上簽收並及時將回執單退回來信單位。

仔細一想,我還有一段時間是在公司的一個二手房部分實習的。公司在洛陽市房管局二樓二手房交易大廳有一個攤位,在那期間,我做的工作主要是登記房源和接待客戶並帶客戶看房。在此期間,我對洛陽市的二手房市場也做了一次瞭解和摸底。對房源資訊要記明售價、建築面積、房權證號、房屋結構、樓層、竣工年份、朝向、房屋現狀、裝修情況、配套(水、電、暖、車庫、綠地等),房主的姓名和電話。

後記

在實習期間,我對自己的專業知識及與專業相關的評估行業都有了深刻地認識,對社會的人際關係的複雜性也有了一定的感觸。這個暑假的實習生活,讓我開始爲自己的將來深深的思考,爲生活的不易感嘆,更催生了我學習技能,做個全面發展的大學生的決心。轉眼間,我就要回學校上課了,但我知道,實習結束了,但我的工作生涯還沒真正開始,實習只是一個前奏。現階段,房地產估價機構增強競爭力應特別重視以下三方面:1。重視企業的經營和管理。管理是評估機構增強競爭力的保證,經營機構的核心是開拓市場。經營和管理相輔相成,在評估公司的可持續發展中,不可或缺;2。優秀的估價人員是企業發展最主要的武器。介入產權激勵機制,充分吸引人才和發揮人才作用。但應處理好產權分散和相對集中的關係,確保有效決策;3。我國的評估行業處在一個上升和發展階段,特別需要重視培訓,爲評估公司發展蓄積力量。應重視從業人員綜合素質的培訓,使員工素質和公司的整體素質呈雙螺旋式上升的狀態,提高企業競爭實力。所以今後我應該更多的利用課餘時間對洛陽市及全國的房地產市場行情做一個數據收集整理。因爲老總說過,一個好的估價師,要把握市場,熟知市場,能爲一個具體的估價對象劃一個波動線。我想要做到這一點,我還要在市場行情上下一番功夫。

專業實習報告 篇4

引言

人與環境有着密不可分的關係。無論過去、現在還是未來,人類總是在不斷地改造環境,創造不僅使用,而且美觀的環境空間。城市所意味的,不僅僅是建築、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵着在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建築、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行爲方式下形成的物質形態,其間蘊涵着深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀著名的城市學和建築學學者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發展史》中指出:“如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎,那麼爲城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步於城市中時卻可發現這種現象是無初步在的,周圍的建築物彷彿能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且透過城市的物質結構,過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續存活下來並且散發着影響。”

正是爲了充分認識到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用,作爲城市生態學的學習者,我們於20xx年4月5日進行了一次位於北京西北郊的實習。

一、實習概況

我們於早晨8:00從北大逸夫二樓前出發,經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之後從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結束實習。沿途就綠化、建築等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

二、實習內容及分析

1、關於一條有爭議的路

走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作爲北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告着現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚着北京大學比較現代化的建築羣理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓羣。

很多人認爲,路面的寬闊與筆直與周圍建築的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協調的感受更加強烈。

這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環境對建築等人爲設施的特殊要求。

也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建築與老式建築的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

2、校園裏的世外桃源燕南園

燕南園是北京大學燕園衆多園林中較小的一個,園中只錯落着十幾幢精緻雅潔的二層小樓和平房小院,這裏是北大教授一個住宅區。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園裏就住着馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,後來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積澱了。

燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學術研究的理想環境。正如一位老教授在接受採訪的時候指出,儘管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,儘管很多書都捐給了圖書館,家裏的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環境。多年的積澱,已經使這個小小的園子充滿了書香之氣……

那麼,除了書香,對於久在這裏居住的人們來說,它又意味着什麼呢?

在實習過程中接受採訪的主要是60歲以上的老人,在這裏居住時間都超過了35年。他們普遍認爲,燕南園有着良好的居住環境,首先它位於一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環境。而其間各色的植物,又爲園子提供了一個協調的生態環境。作爲極具特色的住宅園林,燕南園吸引着各方來客,清華大學建築學院的師生還曾經在此寫生,研究其建築特色。

然而燕南園也有其不足之處。被採訪者普遍指出的有以下幾點:

其一是來遊覽觀光的人羣打破了原有的寧靜和潔淨,過路的汽車揚塵和製造噪音,給園內的環境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題。公廁佔用的土地是過去孩子們的遊戲場,而由於疏於管理,公廁的建設不僅消滅了孩子的遊樂,也對環境造成了很大的影響。其實在燕南園中,每戶獨立的住宅中都有獨立的衛生設施,公廁的設立只是爲園外小商小販提供了便利。作爲北大校園中少見的幾個室外公廁之一,它的設立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊和深厚內涵的燕南園,選址在老教授們讀書治學的燕南園,或許並不是很合理。

其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被採訪者指出,燕南園中有的住宅已經被學校劃歸某些行政機構,行政機構的辦公進一步打破了園子的寧靜,不能不引起深思。

燕南園的風韻,代表的正是北大風韻的一部分,是治學的風範和怡然的性情。它的完整,是北大的不可分割的一分。也許,它的寧靜不應該遭到打破和窺伺……

3、蘋果園的變遷靜園草坪

著名的靜園草坪過去是一片蘋果園,作爲草坪,它取代的是過去的東草坪的地位。曾經的東草坪就在現在的新圖書館的位置,它曾經是很爲學生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道:“東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這裏曾經是高曉鬆那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚。……李嘉誠說:這塊地兒空着怪可惜的,我給你們點兒錢,再修半截圖書館吧。一年後,這裏再沒有一人一張報紙一本書的景象了,一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建築淹沒了本來該發生的好多故事。”

後經學生強烈要求,原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。

相容,或許真的很難。這些年來,北大爲了接納越來越多的求學者,爲了與國際接軌,很多原有的自然和人爲的獨特的風景都只能讓位給新的建築,這引起了無數老北大人的感懷。而發展總是要有的,關鍵是怎樣發展,如何在適

專業實習報告 篇5

工程造價的業務範圍

建設項目工程造價全過程分析、控制、管理和服務;建設項目投資估算、概預算的編制和審覈;建設項目合同價款的確定、合同價款的簽訂和調整及工程款支付;工程結算及竣工決算報告的編制與審覈,工程造價經濟糾紛的鑑定和仲裁的諮詢。

程造價設定的管理

實行董事會領導下的所長負責制。下設總審室、質量監督室、辦公室、財務部、造價審覈及投資審覈部。制定了一整套符合現代企業經營和行業規範的規章制度。具有完備的企業組織章程、財務管理制度、人事管理制度、業務質量控制制度以及業務檔案管理制度。本着“服務爲先、誠實信用”的經營理念,恪守獨立、客觀、公正的執業原則。

工程造價業務的開展情況

一、情況說明

1、爲了全面掌握20xx年度本市建設工程諮詢行業中造價諮詢和招標代理方面的業務開展情況,今年第一季度,根據協會的要求和佈置,會員單位上報了相關材料,協會對此作了專門的彙總。本市具有造價諮詢和招標代理資質的會員單位共198家,截止3月20日,上報材料的單位有160家,佔應報單位總數的80。8%,還有近20%的單位沒有上報。雖然行業內一些主要企業的資料均已收到,但還是不夠全面。在上報的材料中,我們發現有些數據不盡合理,或是合同額、營業收入報得太高,或是從業人數報得太少。對這些不切實際的情況,我們在瞭解覈實後已作了一定的更正。當然,還有可能存在一些尚未發現的問題。

2、在彙總統計160家企業20xx年所籤合同額以及營業收入時,我們主要計算了造價諮詢和招標代理的合同額和業務收入,對以造價諮詢和招標代理業務爲主的企業,也計算了他們項目管理與工程諮詢的合同額及營業收入。

二、幾項主要數據

1、本市造價諮詢和招標代理企業20xx年合同額和營業收入情況

根據以上說明,20xx年160傢俱有造價諮詢資質的企業所簽訂的造價諮詢合同額約11。88億元,約爲本行業協會所有企業年合同額的22。7%;具有招標代理資質的企業所簽訂的招標代理合同額約4。XX億元,約爲本行業協會所有企業年合同額的7。8%。20xx年具有造價諮詢和招標代理資質企業的營業收入分別約12。48億元和約4。31億元,爲本行業協會所有企業年營業收入的28。4%和9。8%。另據不完全的統計,20xx年承接的造價諮詢和招標代理的項目數分別爲19778項和5934項。

從以上情況看,造價諮詢、招標代理行業20xx年的營業收入與20xx年相比,均有一定幅度的提高,其中造價諮詢方面增長了18。2%,招標代理方面增長了33%。與20xx年相比,20xx年所承接的項目數在造價諮詢方面增加了12。9%,在招標代理方面增加了51%。

2、本市造價諮詢和招標代理企業所接本行政區內業務與外省市業務的情況

在認真分析了今後本市基本建設的發展趨勢後,一些具造價諮詢和招標代理資質的企業審時度勢,開始走向外省市承接造價諮詢和招標代理業務。據統計,20xx年在所籤的造價諮詢和招標代理合同額中,外省市的業務分別佔7。7%和6。1%。由此可見,本市的造價諮詢和招標代理企業已對向外省市的拓展予以關注。

3、本市具有造價諮詢和招標代理資質的企業中從事該兩類工作的從業人員和註冊人員情況

根據對上報材料的彙總,到20xx年期末,在160傢俱有造價諮詢和招標代理資質的企業中,造價諮詢的從業人員共有3103人,招標代理的從業人員共有1353人(部分單位在填報從業人員數時,因爲對從業人員也應該包括註冊人員的情況不夠清楚,所以存在着少報的.現象);註冊造價工程師爲2602人;上海市招標工程師爲1281人。

專業實習報告 篇6

(一)建築學知識

參觀校內單體建築及建築組羣,參觀特色建築,瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析.

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點.運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法.

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求.

(二)房屋構造

透過去參觀某項在建工程現場情況,瞭解以下內容

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型,配筋方式及其與牆、樑的連接構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、瞭解建築物的建築裝修構造.

(三)建築材料

透過去建築工地實地參觀,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解有關裝飾材料的情況.

專業實習報告 篇7

引言

對於我們化學專業的學生而言,我們入學已經三年了,每天在學校裏學習的只有理論知識,就連工廠我們都沒有去過更何況工藝的概況我們也沒有親身感受過。然而,我們都知道去工廠實習是我們專業必不可少的部分,理工科學生的生產實習是理論聯繫實際,提高和培養進階工程技術人才、爲後續專業課學習打下感性認識基礎的非常重要的實踐環節。就在20xx-7-11我們按照安排去了陝西省漢中市南華集團和陝西省漢中市漢江製藥公司開始了我們期待已久的實習,在工廠的“身臨其境”中,我們退去了書本的束縛,真正的把理論聯繫到實際,在工人師傅的悉心指導下我們從中學到了我們在課本中學不道的知識,實習也使得我們對化學工程工藝有了更深的的體會。雖然只有短短的幾天時間,但在帶隊老師的工人師傅的細心和耐心介紹和指導下,我們都受益匪淺,這也對我們今後的學習和工作指明瞭目標。

實習目的

1、加深對所學基礎理論、基本原理的理解,獲得實際生產知識和技能,把理論與相結合;

2、提實踐高實際應用能力,培養獨立工作和組織管理能力;

3、瞭解各部門日常工作,親自體驗,並自我總結,找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。

4、瞭解和熟悉化工工程專業各方向的的生產技術和特點,爲今後專業課的課程學習打下良好基礎

5、體驗上班族生活,豐富專業知識,積累工作經驗,爲以後走上工作崗位打基礎;

實習日程

7月10日 老師指導學習相關的實習注意事項、意義、要求、發放任務書,收集相關資料,並查找與實習生產廠相關產品的生產工藝等。

7月11日 ——7月12日 在陝西省漢中市南華集團旗下的化肥廠和陝西省漢中市漢江製藥有限公司旗下的漢江製藥廠進行化工生產實習。

7月13日 完成實習報告

前期準備

在化工實習開始之前,我們在透過在網上查找和老師的指導之下

相關化工廠的產品生產工藝、流程、以及產品的用途和銷售情況,對所要去實習的化工廠有一個初步的瞭解。前期準備工作是我們此次化工實習中是否能有所收穫的關鍵。

實習內容

公司簡介

一、 陝西省漢中市南華集團

(1)、陝西省漢中市南華集團簡介

陝西省漢中市南華集團位於陝西省漢中市南鄭縣經濟技術開發區西(郵政編碼723102)主要經營氮肥,純鹼,麻袋,最初的員工人數爲1086人,註冊資本3465萬元人民幣。南華集團成立已有幾十年的歷史了,雖然幾十年很短暫,但對於一個企業來說則有着日新月異,隨業科技的發展,南華集團不論是從生產規模還是員工的人數、生產設備的配置上都進行了大規模的擴大。20xx年南華集團引進了大量的、先進的、自動化操控的大型設備。並且,引進了大批專業技術過硬的員工,大大的增加了公司的生產量,突破了日產量過千噸的產量。

(2)產品簡介

主要經營氮肥,純鹼(工業鹼、食用鹼)。

氮肥的有:尿素[CO(NH2)2],氨水(NH3.H2O),銨鹽如:碳酸氫銨(NH4HCO3),氯化銨(NH4Cl),硝酸銨(NH4NO3) 。一些複合肥如磷酸銨[磷酸二氫銨NH4H2PO4和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4的混合物],硝酸鉀(KNO3)等。

純鹼基本化工原料,廣泛用於醫藥、造紙、冶金、玻璃、紡織、染料等工業,用作食品工業發酵劑等。

“十一五”期間,我國純鹼生產能力高速發展,隨着新增產能的釋放和競爭的加劇,市場價格週期性波動加大,純鹼行業經濟效益大幅下滑,20xx年下半年突如其來的金融危機加劇了純鹼行業的不利局面,導致純鹼價格大幅波動。受金融危機的影響,20xx年下游需求低迷,純鹼價格也跌入谷底,致使全行業虧損。20xx年國內經濟企穩回升,市場需求增加,純鹼產量隨即快速回升,國內企業的投資熱情又開始逐漸高漲,預計“十二五”期間還將會有大量新增產能釋放,純鹼行業很可能將再次進入下行週期。 多是從中小氮肥企業發展而來,

企業在國際上的綜合競爭力差。近幾年我國純鹼生產能力增長迅速,產能過剩嚴重,而且在 “十二五”期間,還將會有六百萬噸以上的新增產能投入市場,這將進一步加劇我國純鹼產能過剩的局面,企業的競爭也將進一步加劇,行業內部、上下游之間的兼併重組將會取得新的進展。

(3)生產工程工藝及流程氨合成

合成氨工業誕生於本世紀初,其規模不斷向大型化方向發展,目前大型氨廠的產量佔世界合成氨總產量的80%以上。氨是重要的無機化工產品之一,在國民經濟中佔有重要地位。除液氨可直接作爲肥料外,農業上使用的氮肥,例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮複合肥,都是以氨爲原料的。合成氨是大宗化工產品之一,世界每年合成氨產量已達到1億噸以上,其中約有80%的氨用來生產化學肥料,20%作爲其它化工產品的原料。

德國化學家哈伯1909年提出了工業氨合成方法,即“循環法”,這是目前工業普遍採用的直接合成法。反應過程中爲解決氫氣和氮氣合成轉化率低的問題,將氨產品從合成反應後的氣體中分離出來,未反應氣和新鮮氫氮氣混合重新參與合成反應。合成氨反應式如下:N2+3H2≈2NH3。合成氨的主要原料可分爲固體原料、液體原料和氣體原料。經過近百年的發展,合成氨技術趨於成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個基本部分組成,即原料氣製備過程、淨化過程以及氨合成過程。

現代大型合成氨廠大多數以天然氣爲原料,生產過程中,天然氣經脫硫、轉化及變換等工序,製得合成氨的粗原料氣,它的主要成分爲H2,N2,CO2。粗原料氣經淨化(包括脫碳和甲烷化工序),製得合成氨所需的H2,N2混合氣體。H2、N2混合氣體經壓縮後送入合成工序合成製得氨,後由冷凍工序提供冷源值得分離產品氨。上述工藝過程大致可分爲制氣、淨化和合成三個部分。此外還有一套完整的蒸汽動力系統穿插於各個工序內。

原料氣的製備

以天然氣爲原料和燃料,在鐵錳脫硫劑和氧化鋅脫硫劑的作用下,將天然氣中的無機硫和有機硫脫除到0.5ppm以下,配入一定量的水蒸汽和空氣分別在一、二段轉化觸媒和一定溫度條件下將甲烷轉化爲氫氣,製取合成氨所需的氫氣和

氮氣,在一定的溫度和變換觸媒的催化作用下,使CO變換成CO2和H2,爲尿素車間提供富餘的中間蒸汽,同時淨化碳化氣體中殘餘的CO2和CO,爲後工段輸出合格的原料氣和淨化氣(其中CO和CO2的含量<25ppm)。

專業實習報告 篇8

一.實習目的

1.會計實習的目的

會計學是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合起來,按照學校的計劃要求,本人於20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進行了一個多月的實習。在實習過程中,力求把在課堂上學到的會計知識應用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結合,從實踐中積極總結經驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發揮團結精神和創新意識,力求自身綜合素質的提高,爲我們成功走向社會做好準備。

2.公司介紹

青島荏原再生資源熱電有限公司前身爲青島膠南荏原電力有限責任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原製作所共同出資成立的以資源綜合利用爲主,兼具熱力調峯功能的中外合作熱電公司。公司註冊資本5100萬,其中國有股佔42.35%。生產規模爲35t/h ICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發電機組一臺。

公司於20xx年籌建,20xx年執行。成立的初衷,就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優勢,消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環境。

20xx年之後,國內流化牀鍋爐技術逐漸成熟,從而使流化牀鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨於枯竭。因此,公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優勢對鍋爐進行改造,把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業垃圾(琅琊臺酒業集團的廢料和海王紙業的廢紙渣)。

20xx年7月,經過對原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實現了以煤泥爲主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料爲輔助燃料的燃燒方式。實現了節能減排的循環經濟模式。

20xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬乾污泥。

20xx年10月,公司被授予“青島市綠色企業”稱號;20xx年1月公司被確認爲資源綜合利用電力企業;20xx年10月公司被授予青島市清潔生產先進企業;20xx年3月,被青島市經貿委循環經濟試點企業。

由於煤泥、污泥和其它工業垃圾都屬於高溼廢料,直接送入鍋爐無法滿足執行條件。爲了進一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘乾設備,利用鍋爐煙道尾氣烘乾高溼廢料,並於20xx年12月投入執行。至此,公司徹底完成了以煤炭爲主燃料,鏈條爐飛灰爲輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥爲主燃料(約佔60%)其他垃圾廢料爲輔助燃料(約佔40%)的節約型和環保型燃燒方式的轉變。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關條款,同時也處理了大量的固體廢料,節約了煤炭資源,改善了生態環境。由於公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業廢料爲燃料,每年爲社會節約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上。

作爲一個成功案例,20xx年8月,青島市環保局固廢處理中心組織全市環保部門及相關處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現場會,充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進方式做了報道。

3.實習要求

(1)透過實習,將所學知識運用到實踐中去,更好的掌握所學知識;

(2)遵守實習單位紀律,定期向指導老師彙報實習工作進展,取得實習指導老師的指導;

(3)在實習期間,學生因爲身體或其他特殊原因不能正常參加實習的,要向指導老師說明原因,得到批准後方可請假;

(4)遵守實習單位的規章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實習單位的同事們搞好關係,以便於實習的順利進行;

(5)主動運用自己所學的理論知識,解決實習中遇到的問題;

(6)按期完成實習工作,提交實習報告。

二、實習內容

1.實習日程安排

實習時間爲20xx年3月3日-20xx年4月11日,20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領導見面, 在領導帶領下參觀單位;20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務部組織的專門培訓;20xx年3月11日—20xx年3月15日,瞭解工作流程及檢視歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務軟件錄入會計憑證;20xx年4月12日,總結並撰寫會計實習報告。

2、實習的工作內容

本次實習單位提供的實習崗位是公司財務部原料結算科所從事的原料成本結算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習單位指定指導人員帶實習人員,指導實習人員的日常實習。

3、實習的具體步驟

3月3日,是我到公司實習的第一天,心裏難免有點緊張還有點興奮。到公司後,我見到了公司的負責人,簡單的彙報了一下自己的基本情況。領導隨即叫來財務部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務部,被分到了原料結算科。

科長把我交給了一名老會計,從此我的實習開始了。在剛開始的實習時間裏,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度,全面瞭解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,爲以後的實習工作打好基礎。隨即我參加了公司財務部組織的培訓,主要內容爲會計人員需具備的基本素質和如何開展會計工作,以及在這次實習過程中需要注意的事項。

3月11日開始,指導老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業務中所涉及的各種會計科目,着重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學校會計模擬實習接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎麼放在心上。可是到了後來真讓我做會計憑證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是爲什麼?老會計告訴我:“你們在學校學的是工業企業會計,那是個基礎,而這個公司是個電力企業,與一般的工業企業是不同的,因此在會計科目的設定和會計的處理上有一定的出入。”接着他又說我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的後果。接着到檢視工作底稿、熟悉會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下儘快掌握會計賬務處理程序。

在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師學習,並實際操作各項工作。在工作中,我邊學習邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和辦公設備的操作。

在實習一段時間之後,由指導老師分派給我具體工作,主要是材料單據的整理和會計憑證的製作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進行記賬工作。完成後,由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行改進和總結,同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結經驗。

在最後的階段,指導老師已經比較信任我並把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導老師出面幫助完成。

三、實習總結

透過這次畢業實習,使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地瞭解。

實習真的是一種經歷,只有親身經歷才知其中滋味。在整個實習過程中,我的感觸頗多。知識對於我們每個人來說都是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風順水,順理成章。對於我這些即將走出校門的新一代大學生來說,知識的學習沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。

透過這次實習,我學到了不少專業知識:首先,我明白了一般的工業企業和事業單位在科目的設定和會計的處理上是有出入的 ;其次,新會計準則頒佈後,我一直沒有機會接觸具體的業務,透過這次實習,我掌握了新舊會計準則的差異;再者,我還發現這次的實習與以前的會計模擬實習有不同的地方:模擬實習的時候,作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,而這次的實習必須有相關責任人的蓋章纔可以。還有在模擬實習的時候對摘要欄很不看重,而這次實習對 要求很嚴格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是爲了防止人爲的篡改。

實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西:首先,作爲一名會計人員,必須安分守己,決不能做假的賬,誠實守信是作爲一名會計人員需具備的最基本的素質;其次,作爲一名會計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因爲你多寫一個零或少寫一個零,都會給企業造成致命的打擊;最後,會計人員必須有集體合作的精神,因爲會計是一項團隊工作,一個人是不能完成全部的會計工作的。

在本次實習期間,透過做具體的工作,也發現了自身存在的不少問題,主要有:一是自己的動手能力還有待進一步的提高,不能很熟練地把所學知識用於實踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發現工作中的情況與所學知識衝突時,有點感覺手足無措,應變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

知識的實踐對於我們大學生來說是匱乏的。不進行實際的工作,不把知識運用到實踐,那麼學習知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學習、實踐和知識的結合,只有這樣我們才能不斷的進步。相反,如果只學習專業理論知識,而不進行具體的會計實習工作,那麼永遠也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習雖然時間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。透過此次的實習,使我更好的瞭解了自己的不足,瞭解了這個社會的方方面面,作爲一名即將邁入社會的新人,使我深深感覺到在以後工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神,還要有很強的責任心,在工作中要多看,多觀察,多聽,堅持學習,爲下一步走向社會打下堅實的基礎。

總之,本次實習還是成功的,較好完成了實習的目標,達到了實習的目的,比較好的完成了實習任務,達到了產學研相結合的目的,是一次比較成功的實習。