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地鐵實習目的與意義

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實習是堅持努力學習不斷提升工作的能力。以下就是小編整理的地鐵實習目的與意義範文,一起來看看吧!

地鐵實習目的與意義

一、實習目的:

透過一年的地鐵專業知識的學習,我們學生掌握了一定專業知識,需要到地鐵站去實習,以此來檢驗我們所學的知識是否到家。此次的地鐵實習工作不僅能鞏固我們所學知識,同時我們學生也可以學到書本上沒有的知識或老師課堂講不到的專業知識。透過這次的地鐵實習工作可以增強我們學生的社會意識,有利於以後出去工作的適應。本次的實習要求學生認真刻苦完成實習內容,秉承廣州地下鐵道公司的服務宗旨,以誠懇的服務態度服務乘客。

希望透過這次的地鐵實習工作,我們學生能從中獲取寶貴的實習經驗,爲我們以後從事地鐵相關工作打下堅實的基礎。

二、實習單位及崗位介紹:

廣州地鐵(GuangZhou Metro)是廣州市的城市軌道交通系統,由廣州市地下鐵道總公司負責營運管理,於1997年6月28日開通。現有1號線(西朗—廣州東站)、2號線(嘉禾望崗—廣州南站)、3號線(機場南—體育西路、天河客運站—番禺廣場)、4號線(黃村—金洲)、5號線(滘口—文衝)、8號線(鳳凰新村—萬勝圍)、廣佛線(魁奇路—西朗)及APM線(赤崗塔—林和西)正在營運中,廣州地鐵現時的運營總里程爲236公里(含廣佛線佛山段)。但遠遠無法滿足交通需求,爲解決擁阻的道路交通,廣州地鐵在亞運後將進行新一輪的建設。廣州地鐵的遠期規劃長度爲600公里。

廣州地鐵(含APM線和廣佛線)大部分線路及車站都是建在地下,其中也有例外:4號線往南沙方向的後8座車站全爲高架站,1號線有兩座車站爲地面車站,5號線有兩座車站爲高架車站。

拓展:

一、實習目的

1、掌握地鐵車輛檢修的基本操作技能和正確使用方法。

2、瞭解輕軌車的各項結構及性能。

3、能識別和運用各種作業工具。

4、驗證和鞏固課堂教學所學的理論知識,進一步融入到工作中。

二、實習內容

我相信這次實習所收穫將會使我終身受益,也將會成爲我人生的一筆無形的財富。記得三個月前來到武漢地鐵,心裏感到有一種優越感。因爲很少學生能有這樣的機會進入這麼好的公司實習。來到這裏,我的第一感覺就是這裏的環境太好了,還有這裏制度很嚴格,員工上下班的秩序也很好。初到這裏我很不習慣,帶領我們實習的是車輛部門的工程師劉金鵬老師,從接待我們進着公司實習的第一天開始到實習結束,他就是很熱情很有耐心的教導我們的。

在這段時間裏,我們揮灑着在上付出得汗水,對武漢地鐵有陌生到認識,有認識到熟悉,又從熟悉到應用得轉變。對列車得性能、對列車得牽引、制動對線路的信號系統都有了一定得了解。回憶着與師傅指導員和領導共同度過得美好時光,收穫了全新得輕軌行車理解得概念。讓我對武漢地鐵檢修崗位有了更好得認識。每天看着來來往往得武漢地鐵列車早晨出場晚上入庫,讓每位乘客都得到最賓至如歸得服務,我爲自己是一名武漢地鐵得工作人員而感到光榮。我儘自己得努力去學不知道的知識,去檢修技能和故障處理,我相信在武漢地鐵的培訓將爲我以後工作奠定一個紮實得基礎,,進一步提高了自己在工作上碰到難題時處理的信心,調動主觀能動性,我很明確自己所肩負的責任,嚴格遵守公司的各項規章制度,基本操作規範,服從領導的管理,現在已能夠熟練掌握排除列車各種故障的方法,並且能將所掌握的技術運用到實際工作中去,還能把遇到並掌握的故障處理方法與其他同學進行交流,不斷完善排故方法,提高了自己應急處置能力,進一步增加了自己的責任意識,調動自己的主觀能動性,作爲輕軌“視窗”崗位中的一員理應更加加強自身的職業素質,只有不斷提高自己的理論知識和業務技能,才能真正的把“地道服務,貼心一路”落實到自己的言行之中。

這次實習對我們影響更大的是使我們瞭解企業文化,所謂企業文化是指以企業的共同價值觀爲核心的一整套文化體系,這是我們以前沒有接觸過的。企業文化分爲三層含意:

1、企業文化是在企業長期生產經營和管理中產生的,它爲企業的經營管理服務;

2、企業文化的核心是企業羣體的共同價值觀念,它屬於精神文明建設範疇;

3、企業文化是企業一系列精神文明成果的`抽象、昇華和規範,它是企業羣體共同價值的反應,又要求企業每個企業職工接受、傳播和遵從導向作用,它是企業的核心和靈魂,是企業明確前進的方向和宗旨。

輕軌作爲大容量公共交通工具,其安全性直接掛沒洗到廣大乘客的生命安全。安全運營是輕軌運輸的首要目標和基本原則。輕軌運輸安全是一個龐大複雜的系統工程,影響輕軌安全運營的因素主要在於人、車輛、軌道、供電、信號以及社會災害等。我建議輕軌運營管理部門應該做到以下幾點:

1)加強對乘客和工作人員的宜傳教育;

2)裝備先進的設備及其檢測系統;

3)監理監事及報警系統;

4)制定應急方案;

5)進行模擬演練;

6)事故放生後要注意乘客的緊急疏散

三、實習體會和總結

這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!時間過得真快,一轉眼間在武漢地鐵實習的時間已經過去近三個月了。在這段時間裏,我學到了很多在學校裏學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺受益非淺,給自己以後的及工作打下了良好的基礎。

作爲一名實習生,我想的目的不在於透過結業考試,而是爲了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校是爲了能夠適應社會的需要,透過保證能夠完成將來的工作,爲社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作爲緩衝,對我而言是一件幸事,透過實習工作了解到工作的實際需要,使得的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

作爲以後自己身在一個特殊的工作崗位,車輛檢修。由於職業的特殊性,肩上比別人多了一份責任感,在工作中需要自己始終保持一個清醒的頭腦,全列車上一兩千人的安全都在自己的掌控之中。所以在工作中要求我們有很強的責任心,駕車中來不得半點馬虎,集中精力,按章操作,時時把安全二字放心間,愛崗敬業,吃苦耐勞,行車時要處處想到安全。要想成爲一名優秀的檢修必須員工做到以下幾點:

一、執行力好,領悟力好;

二、業務精通,要點清晰,應變能力強;

三、性情平和,團隊意識好;

四、遵紀守法,責任心強;

五、善長總結分析,善於靈活應用;

六、組織紀律性強,大局意識好;

七、協調能力強,溝通技巧熟;

八、謙虛謹慎,務實肯幹,能“吃虧”。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解、纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了、我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它、如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

選擇了車輛檢修爲專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在車間裏出錯是要負上責任的,這關乎單位的利益損失

總的來說在這三個月的時間裏,我受益非淺。我在那裏不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司的一個多月時間裏,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還到了不少爲人處是的方法。

十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在武漢地鐵公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。以前作爲一名學生,主要的工作是;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從逐步轉移到工作上。這三個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己的未來更加輝煌。

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