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【推薦】實習週記模板集合七篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的實習週記7篇,歡迎閱讀與收藏。

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實習週記 篇1

假期在中國建築北京設計研究院的一週實習馬上就要結束了,在此跟大家分享下這周的實習感想。

我們在大學階段接觸了很多製圖軟件,autoCAD,sketch up,3Dmax,photoshop等等,我以爲軟件會用了就可以了,其實是錯的。我們應該重視繪圖軟件的細節,因爲這些細節很可能就是開啓我們成功之門的鑰匙。

現在的大中型建築設計院有一個特點,不論是國企,私企還是外企,他們都會開展定期的經驗交流會議,在會議中互相交流設計中出現的問題,大部分都是軟件製圖上的問題,而且會出現冷場。目前在設計院運用最多的軟件是sketch up,3Dmax在設計院基本已經被淘汰,因此在軟件更新的時候,常常會出現技術的盲點,可以說這是我們最大的機會。一位今年即將畢業的本科生就把握住了這次機會,被只要碩士畢業生的設計院破格留下。其實他不一定有出色的設計思想,過硬的方案基礎,他只是在sketch up方面比較突出。

要想在剛剛步入社會時就找到自己的立足之地,就必須知道這個社會需要什麼,這個時代需要什麼。拼設計,不可能。可能我的話有點片面了。在設計院裏比你資深的人很多,沒個3、4年別想負責項目,就算拿着項目了,也基本是按甲方的意思執行而已,想展現自己的設計天賦,談何容易。你要精通軟件卻不一樣了,剛進單位你肯定就是“消防戰士”,哪有險情去哪,基本全是畫圖。這是大部分人的第一關,給人一個良好的第一印象很重要。

電腦的基本常識必須懂,自己會裝機,電腦出問題了最好自己搞定。別出點硬件問題還要麻煩別人。

最好掌握一個實用的分析軟件,比如日照分析軟件等等,在設計院會的人不多,精通的就基本沒有了,你去了就是稀有資源。當然軟件的選擇很重要,一定要觀察你所學習的領域的新型軟件以及近年來設計院的新引進的軟件是什麼,不下點功夫是不行的。

實習週記 篇2

帶着對美好未來的憧憬和希望,我來到了日照心禾幼兒園,隨着時間的流逝,我來心禾已經半個月了。這半個月的時間讓我真正體會到了作爲一名幼師的不易,這半個月也是我受益頗豐的半個月。

俗話說:萬事開頭難。剛進園實習初期,我遇到了很大困難。毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我毫無頭緒,不知道到底該從哪裏下手。看着老師們輕輕鬆鬆得帶着我們班的寶寶開展各種活動,做着一個一個

遊戲,看着孩子們一張張興奮熱情高漲的小臉,我深深地被感染着,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之後,我的緊張心理才逐步退去。

在這半個月中,讓我懂得了,面對不同幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界。而作爲他們老師,要想真正走進孩子的內心,不用心發現他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要。在這半個月期間我試着與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現。 要成爲一名合格的幼兒教師,除了要有良好的經驗之外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護他們,經過這半個月的學習,讓我真正感悟到作爲教師我們要吃苦、忍耐、拼搏、合作的精神去照顧好每個幼兒。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者的`耐心、細心、愛心、責任心。瞭解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格各異。

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好幼教老師不容易。在此次實習中,我也看到自己的不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,這半個月期間,讓我增長了見識,知道了自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業!

實習週記 篇3

時間過得好快啊,轉眼間實習已經到第七週了,馬上就要實習結束了。回頭看看剛開始還是那麼的不情願現在即將結束了還真有點不捨。在這裏實習了這麼久已經對這的一切建立了深厚的感情。這的所有人都那麼的和藹可親,對人總是那麼的友善。即將說再見了有好多的不捨和懷念,在這的點點滴滴將成爲我永遠不會遺忘的美好回憶,久久的懷念。

第七週,我感覺有時挺輕鬆的,但有時卻很累。因爲高三要高考,所以有些工作如升旗儀式、早操都取消了。但當高一月考時,我要麼監考,要麼批改試卷,監考高一和初三感覺是不一樣的。高一的作弊更厲害(一般不會讓老師發現),而初中的害怕你抓住,會時時看着你。記得週五那天,我早上監考了一早上初三的週考,好累,下午時,我去給高一9班的同學上課,第一次踏入高中的講臺,有點緊張,但不像第一次踏入講臺時那麼緊張了,高中課堂比初中更安靜一些。但他們能在第一節課認真聽我的課,我真的很感謝他們的配合。上完第一堂課本來要趕回辦公室值班的,但呂芬老師要求把1、5兩個班的課也上了。於是給老師打了個招呼,就去上課了。後面兩節課上的很有勁,完全感覺自己就是一個老師了~~

故在這段實習的日子裏,我學到了很多書本上學不到的東西。現在的我不再是那個什麼都不懂得小丫頭了,有自己的見解,也可以獨立去面對工作中所遇到的一切問題。不會畏懼一切困難,在實習期間

我們接觸學生,面對學校裏的一切美好的,黑暗的事物。去磨練自己的意志,鍛鍊自己的各方面才能,發覺自己的潛力。

在這段時間,我收穫的東西真是數不勝數呀.這將是我以後工作的經驗啊!不到兩個月的時間雖然很短,但卻那麼讓人回味,一份耕耘,一份收穫。不付出,絕對不會有回報的,人在一生中做下的每一件事,並不都是自己喜歡得,而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學習,“將自己降低,使別人提高”。這是現代這個社會爲人處世得一個原則,我們應該不斷得探索,沒有涉足過的領域可能沒那麼美好,但是沒嘗試哪來的結果,我們應不斷得把握自己手中的機會,才能逐步走向成功,試着向前走一步,其實成功就在腳下。總之,在這兩個月來,使我明白了很多很多,尤其是當涉及到利益時就再也沒有了什麼友情可言了,有時我害怕踏入社會了。我不害怕競爭的激勵,我害怕友情的遺失。但我總結了一些:

1. 走到社會工作,一定要懂得靈活應用,社會沒我們想象的複雜,但也沒大學裏那麼單純,更重要的是隨機應變,根據實際情況把決策或計劃改變。

2. 能對自己要求太高,因爲期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望是非常必要的。

3. 時間是靠自己擠出來的,很多情況下我們的時間總覺得不夠用,但是如果把自己逼下,是可以擠出時間,或者說我們可以在同一時間裏做更多的事情!

實習週記 篇4

獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝領導、老師和公司爲我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。最後衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。

一年多的實習我也曾經因困難而想退縮過,一年多的實習我也自豪過,一年多的實習我也學到了書本上沒有的知識,我也爲真正的酒店服務,一年多的實習更是豐富和鞏固了我大學的理論知識,但一年多的實習經歷是我最大的收穫。

實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,爲以後真正從事法律實踐工作打下了基礎。

銀行不僅要求我們對每一位客戶都笑臉相迎,對每一位自己的同事更是要關愛、關心。值得讚揚的是同事們對每一件顧客要求小事都會放在心上並認真對待的,而且工作時都有節儉的好習慣,不浪費。

實習週記 篇5

在大學裏,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上纔可以做的更好,我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業,那樣我纔可以做的更好!

我開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,並學到了許多計算機維護知識。

海信集團是以海信集團公司爲投資母體組建的國內大型專業電子資訊產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發展成爲國內著名的大型高新技術企業集團。

海信公司的服務承諾是:

全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,並且在預約時間享受免費上門服務。

終身維護,爲徹底解決顧客的後顧之憂,對於超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間裏,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,爲我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

十分感謝青島海信計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、工程部工作總結 對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,爲我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好一頁!

在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關係,我還沒有得到更多的經歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現在我的實踐纔開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!

實習週記 篇6

實習時間:20xx年6月12日至6月25日(期間端午節放假三天)

實習地點:華北水利水電學院綜合實驗樓1007實驗室

實習人:王XX

實習目的:電子工藝實習,使我們對電子元件焊接以及半導體收音機和數字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認識,以及對電路板的一些知識。收音機和萬用表的安裝、焊接以及調試;讓我們瞭解了電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別和質量檢驗,學會了整機的裝配工藝;同時也培養了我們綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養我們的獨立分析和解決問題的能力。

實習輔導老師:申傑老師 運紅麗老師

實習器材

電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實驗所需元器件清單等

實習內容:首先我們需要熟悉各個元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認識了半導體收音機裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其適用範圍,能夠讀出電阻的阻值和各個元器件的量值大小。由輔導老師給我們講解了焊接時的一些技巧,每人發了一個練習用電路板,嘗試着初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個技術活,稍有不慎就可能導致元器件喪失其部分性能,甚至導致元器件報廢。

我們先進行了恆興牌S60袖珍型收音機元器件的焊接,首先我們得看懂收音機的電路圖,然後是認識電路圖上所對應的元器件,找到所對應的實物,在焊接前應該用萬用表將各個元件測量一下,做到心裏有數。安裝的過程中我們應該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然後再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最後裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時選擇好阻值根據兩孑L的距離彎曲電阻腳可採用臥式緊貼電路板設計,也可以採用立式安裝,高度要統一。

另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長,他們不要超過中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響後蓋的安裝。對於磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由於調諧用的雙連接盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內的高出部分的元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調諧時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳腳。對於耳機插座的安裝,焊接時速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。發光二極管的安裝要根據外殼上給出的部位,正確佈局。喇叭安放挪位後再用電烙鐵將周圍的三個塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭鬆動。安裝完畢後,裝上電池,用萬用表分別測量D、C、B、A四個電流缺口,若被測量的數字在規定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調雙連撥盤即可收到電臺。

最後經過自己的辛苦努力,收音機終於收到了電臺,第一次自己製作出一個小產品,收穫頗豐。

再然後我們又進行了萬用表的焊接,主要透過數字萬用表的安裝和調試操作實習,瞭解數字萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識別與檢測,練習常用儀器的使用,掌握焊接技術和數字萬用表的檢測方法。

看了說明書,覈對清點了各個元器件,瞭解了工作原理以後就是焊接,由於電路板空間有限,部分電阻需要採用立式焊接,以爲餘下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢後,接下來需要組裝所有零件,最困難的應該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個小彈簧放入旋鈕兩圓孔內,把兩個小鋼珠放到錶殼中間位置,然後把旋鈕按相應的方向放入錶殼即可,然後把印製板放進錶殼,用螺釘緊固,最後裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,或許是由於焊接過程中出現的問題吧,萬用表歸零總是有點問題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對自己的作品還是很滿意的。

實習體會:經過兩個星期的電子工藝實習,培養了我們的實踐能力和創新精神,雖然時間不長,可是仍然讓我學到了很多很多,首先加強的就是我的動手能力,其次就是我對問題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學校安排的這樣的學習。我學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與測試,萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識別與檢測,練習常用儀器的使用,知道了電子產品得經過焊接、組裝和測試,才能完成最基本的工序。在練習焊接時,雖然多次失敗,但我從沒放棄,在申老師和運老師的指導下,在自己的不懈努力下,功夫不負有心人,最終我製作的產品都正常工作了。

經過這次學習,又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以後的專業課學習中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學習,去實踐考察,只有這樣纔能有實質的進步,還有要和同學共同討論,解決各種困難,在困難中能瞭解很多課本上沒有的知識,還能在尋找錯誤的同時鍛鍊我們的觀察力。非常感謝申老師和運老師對我們實習過程中的精心指導,小小的成功會給我很大的動力,我會繼續努力的。

實習週記 篇7

這裏是一個新的開始,因爲我已經調離了枯燥無味的省模組了,來到了制模六祖。這是星期三的下午,車間主任突然出現在我面前,要我放下手裏的工作跟他走,剛開始還以爲是要我去打雜呢,因爲是新人,被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。

沒想到他把我帶到了平時上下班常常看到的制模小組的組長前面,對我說,這是你的組長,以後你就在這裏工作了,接着就走開了。下面的內容就有些公式化了,就像有些的查戶口般,什麼名字?那裏人?

在不關係到隱私或者祕密的情況下,我叫,惠州的。剛來到能做什麼呢?看客,就是這樣,現在旁邊看看,但有些什麼活,做什麼樣的活。熟悉一下工作環境,工作的工具放置在什麼地方,熟悉一下組員,幫忙一下打下手,比如傳遞一下工具