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大學生醫院眼科的實習總結(通用6篇)

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緊張又充實的實習生活又告一段落了,這次實習讓你有什麼心得呢?讓我們一起來學習寫實習總結吧。可是怎樣寫實習總結才能出彩呢?以下是小編爲大家整理的大學生醫院眼科的實習總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生醫院眼科的實習總結(通用6篇)

大學生醫院眼科的實習總結1

屈光不正:調節和集合,人眼在看遠處物體,條件是超過3.3米遠的距離可以視爲物體所發射出來的光線爲平行光進入眼內,經過角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質的折射,會投射到視網膜上的黃斑區,這時不需要晶狀體的調節作用。當物體與人眼的距離小於3.3米時,物體所發出的光線就不再是平行光,這時就需要角膜等屈光介質的調節,使其爲平行光經過角膜。

對於小兒來講,其時視力發育不完善,在最初的一段時間裏是遠視和弱視的綜合,弱視導致其視物相對不清,所以喜歡近視物體,久之可導致近視。然而最初的近視大多是功能性的,即是可以透過功能訓練恢復其正常視力的,如果此時繼續不正常用眼,包括非其時而佩戴眼鏡、繼續近距離看書、暗處閱讀、俯臥、側臥閱讀等,而且側臥閱讀還可以導致其他的眼科問題,像斜視、像融合障礙進而不能建立起立體視感覺。

近視形成機理,開始一段時間是視近導致眼交感神經興奮,使得睫狀肌舒張,晶狀體依靠隻身彈性回縮,使來於近處的光線發散後投射於視網膜,此時睫狀體的調節起很大的作用,隨着用眼的過度,交感神經興奮性降低(應該是與其神經遞質的消耗有關),迷走神經興奮性增高,結果睫狀肌收縮,牽引晶狀體懸韌帶,使得晶狀體變得扁平,或者未見明顯變化,但是此時光線無法正常投射到視網膜,視網膜爲接受到物象就向後退,而且處於青少年時期的視網膜彈性極好,加之眼外肌的牽拉擠壓作用,使之後退成爲可能,開始時還可以恢復至正常位置,日久或者堅持不正確用眼就導致視網膜的器質性改變,近視形成。其實還有一部分是近視形成中起很大作用的,就是角膜的器質性變化,其實角膜的彈性更好。在中醫的說法中,角膜屬於木,可朔性極強,在近視的形成過程中,應該在前凸之後便無法原位的正常退回,所以導致近視形成,在用檢眼鏡檢查時的選擇正負調節鏡應該包括了角膜的屈光度說造成的近視之原因。

大學生醫院眼科的實習總結2

不知不覺中,我已經輪轉到了第二個科室--眼科。雖然已經實習了一個科室,但由於性質完全不一樣,所以對於我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環境,熟悉了科室裏的老師們,現在又要準備迎接新的挑戰了。經過了一個多月的學習與鍛鍊,我學會了很多東西,作爲一名護士,不僅要學會最基礎的扎針技術,還要學會其他的各項操作,例如:導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學習是貫穿整個臨牀始終的一條主線,我們不僅要學習各項技能,各種儀器的使用,還要學習怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的,現在我們已經步入社會,生活將會是我們成長的最好的導師。

在眼科的實習生活,並沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什麼忙的啊,不就是滴滴跟藥什麼的嗎。”其實,這樣說是不對的,滴眼藥也有着很多學問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個後點哪個,都要注意些什麼,都是有規則的。醫.學教育網蒐集整理查視力法,也不像大家所看到的那樣簡單,對於那些在5米之內看不見東西的患者,我們要測指數還有光感,這些都是從前我不知道.雖然,實習的過程是艱辛的,但我們學習的內容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎護理、清潔鋪牀做起,持之以恆。

“態度決定一切!”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐心,爲我們所選擇的職業而努力奮鬥。

轉眼6月份就要過去了,而實習中的我們,也要轉到下一個科室,展開新的旅程。突然覺得,一切都是那麼不捨。就好像說,上天突然把你放到原始森林,一開始,自己很恐懼,很迷茫,不知道接下來的路會怎樣?但爲了生存,也只能逼迫自己去適應。從開始的害怕到冷靜,更是冷靜中讓你發現了許多原本沒有接觸過的趣事。漸漸地,你不再覺得這裏恐懼,反而覺得原始森林也有這麼可愛的一面。於是,你慢慢的適應了這裏的生活,也開始喜歡上了這裏的自然美,想要更深入地探究這原始森林的神祕,可你卻在此時,不得不離開,你,能體會這其中的感受嗎?

大學生醫院眼科的實習總結3

屈光不正:調節和集合,人眼在看遠處物體,條件是超過3.3米遠的距離可以視爲物體所發射出來的光線爲平行光進入眼內,經過角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質的折射,會投射到視網膜上的黃斑區,這時不需要晶狀體的調節作用。當物體與人眼的距離小於3。3米時,物體所發出的光線就不再是平行光,這時就需要角膜等屈光介質的調節,使其爲平行光經過角膜。

對於小兒來講,其時視力發育不完善,在最初的一段時間裏是遠視和弱視的綜合,弱視導致其視物相對不清,所以喜歡近視物體,久之可導致近視。然而最初的近視大多是功能性的,即是可以透過功能訓練恢復其正常視力的,如果此時繼續不正常用眼,包括非其時而佩戴眼鏡、繼續近距離看書、暗處閱讀、俯臥、側臥閱讀等,而且側臥閱讀還可以導致其他的眼科問題,像斜視、像融合障礙進而不能建立起立體視感覺。

近視形成機理,開始一段時間是視近導致眼交感神經興奮,使得睫狀肌舒張,晶狀體依靠隻身彈性回縮,使來於近處的光線發散後投射於視網膜,此時睫狀體的調節起很大的作用,隨着用眼的過度,交感神經興奮性降低(應該是與其神經遞質的消耗有關),迷走神經興奮性增高,結果睫狀肌收縮,牽引晶狀體懸韌帶,使得晶狀體變得扁平,或者未見明顯變化,但是此時光線無法正常投射到視網膜,視網膜爲接受到物象就向後退,而且處於青少年時期的視網膜彈性極好,加之眼外肌的牽拉擠壓作用,使之後退成爲可能,開始時還可以恢復至正常位置,日久或者堅持不正確用眼就導致視網膜的器質性改變,近視形成。其實還有一部分是近視形成中起很大作用的,就是角膜的器質性變化,其實角膜的彈性更好。在中醫的說法中,角膜屬於木,可朔性極強,在近視的形成過程中,應該在前凸之後便無法原位的正常退回,所以導致近視形成,在用檢眼鏡檢查時的選擇正負調節鏡應該包括了角膜的屈光度說造成的近視之原因。

大學生醫院眼科的實習總結4

由於小科我們兩個組一起上,夏羣老師給我們分了組,我、閆鵬和石妍一組,最先在病房實習。眼科病房是和口腔整形外科一起在C09,不過口腔很少有病人,做也是做摘除腮腺等手術,整形外科也沒什麼病人,有的只有內分泌和神經外科借牀的病人。眼科還是佔大多數病牀,大概35張。剛到病房,醫生辦公室沒什麼醫生,大部分都在檢查室給病人檢查(包括查視力、測眼壓,裂隙燈檢查和換藥)。我們三個也擠進去,不過人立馬就顯得多了。我們也給病人做了些測視力的檢查,老師還讓我們看了看裂隙燈。眼壓也看看基本知道怎麼測了。然後再回到醫生辦公室就得知可以去眼科手術室看手術,不過只能去兩個人,於是閆鵬和石妍就先跟着郭立萍副主任醫去了,我則留在辦公室裏看書。在眼科呆了一上午對眼科醫生有了些瞭解。眼科分三組,除了有專門一組負責白內障之外,剩下戴宏主任和師自安主任分別管一組。我主要跟着王箏、陳彤那組(師主任組裏的),主要是就他們組人多,戴主任那組就趙晶在,還有一個住院醫朱朱(暱稱)。不知道爲什麼眼科的醫生好多都有暱稱,除了朱朱還有光光、高大、趙大等,有些我還對不上號。另外王箏、陳彤算是科裏的開心果,尤其是王箏時不時用一些怪異的聲音說話,令人發笑。除了這些醫生外還有盧光、小震是戴主任組的,師主任組還有個新來的研究生楊絮,01級臨牀的,算是個師姐吧,不過她的導師是戴主任。另外還有個負責收病人的主治醫盧穎毅,剛見到她時我還以爲她比我就大幾歲,是個住院總(內科都是住院總收病人),後來才知道她94年就上大學了,剛生小孩,不過看起來她還是很顯年輕,(不禁讓我想起耳鼻喉的樑鶯副主任,都40多了,看起來也就30多,號稱老妖精,不過女生都說她保養的很好)。

在病房的時間真是很無聊,看看病歷和書,別的沒什麼可幹,去了手術室兩趟,看了黃斑水腫球后打藥和白內障兩臺手術,時間都很短。尤其是打藥的,王箏她們都不喜歡收,這種手術門診就可以做,但爲了增加週轉率和經濟效益就收進來了,不過都是今天住院化驗檢查打藥,第二天出院那種,但病歷還要寫,所以大家都不願收。白內障手術是很常見的病,做起來也快,半個小時就可以,費用都有固定價格,唯一不同的是人工晶體的價格,透過招標有7、8個公司的30多種晶體中標,費用從200到6000,樣式各有不同。唯一遺憾的是沒看上眼球摘除的手術+義眼植入,鞏膜都從同仁眼庫買來了,病人也推上手術室了,可是血壓200,又被轟下來了,沒看上,哭泣,便宜後面人了離開病房就去了輔助檢查室,看了眼科各種進階設備,比如FFA、ICG、OCT、動態視野、GDX、眼氪激光(治療糖網的,看的時候需要帶變色鏡,帶完後看起來和蒼蠅人似的)等,不過和疾病還不太能聯繫起來,不過當時做的病人好多複查的時候我都在門診,所以就能更加了解一些。最值得慶幸的是看到了PDT治療(就是藥物16000的那個)的一個病人(還是在內科實習的時候內分泌一個進修大夫的老婆)。

最後到門診的時候,我比較幸運跟着師主任和喻曉兵副主任各半天。師自安主任是眼科的科副主任,掛她號的病人太多了,除了當天掛的號,還有預約號和加的號,總之是非常多的人,我跟着師主任一起看病,幫着給病人散瞳、開藥,就這樣從早上8點到中午12點半還沒看完病人,師主任連水都沒喝一口,更別說歇一下了,我下午來的時候師主任又開始給病人打激光,看樣子中午都沒怎麼歇,主任就是忙啊!下午跟着喻曉兵副主任,她和我說的第一句話就讓我去幫她拿她的章,忙了一中午發報告,臨走把章落診療樓了。下午她着病人不算太多,我們還聊了會天,得知她上午還到北樓去給某非洲領導人檢查身體去了。

週五我在治療室,由於北京醫院慶祝重陽節,所以那天上午掛號、測眼壓、測血糖都不要錢(平常這些項目至少10元,而且許多老專家都出來義診),而治療室的工作量很大一部分是測眼壓,於是我一上午就不停的給人測眼壓,許多人連測眼壓是幹什麼的都不知道就排着隊測,中國人佔小便宜的心理!!總之我大概測了五六十個人,估計快趕上平常的一倍的工作量,而外面的醫生更累了,病人都排着老長隊,看來中午能準時吃飯是不可能了。據說樓下大廳領號的'人都瘋了似的,人超多。不過在治療室還是忙裏偷閒和劉護士長聊了會天。BTW,4班有個人似乎是鐵了心要跟着戴主任,每逢戴主任出門診都從人民醫院翹課跑過來"大獻殷勤",用石妍的話說他簡直貧死了,和護士長聊得時候她也不喜歡他這種做法,不過怎麼說呢,人各有志,至少他對今後有了自己的想法。

總之,在眼科這些天,收穫還是很多,至少會測眼壓和看一些很簡單的病了,不過眼科確實是一個很精細的科室,怪不得有金眼科的說法。

大學生醫院眼科的實習總結5

在眼科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上說寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。在政治思想方面:能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵守醫院的各項規章制度,嚴謹求實,服從安排,團結同志,學風正派,工作責任心強,有良好的職業道德修養,關心體貼病人,深受病家信賴。

在醫療工作方面:

主要精力用於門診看病,堅持每週一三四五全天,二上午六下午(除非上課外),週二下午多數時間帶研究生做門診眼科手術,

全年共看眼病患者9012人次(加上週六週日上午絡驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次,收治住院210例,做到了盡心盡職,自我感覺問心無愧,患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在教學工作方面:

給xx級七年中醫臨牀1、2班,主講《中醫眼科學》。指導進修醫師和實習生25名。一名碩士研究生以優異成績畢業,並順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題,資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

在編着寫作方面:

主編《眼病防治大盤點》、參編《中西醫臨牀用藥手冊·眼科分冊》具有實用價值的眼科專着2部,均已出版並全國發行。另外主編、副主編、參着、眼科專着5部(待出版)已完成初稿。

在科研工作方面:

有2項盛廳級科研課題工作正在進行中,爲主要參與者,排名分別爲第二和第三。以第一作者在省及國家級報刊雜誌,發表論文4篇,第二或通訊作者在省及國家級報刊雜誌,發表論文3篇;科普文章22篇。

在業務學習方面:

xx年參加省及國家級中醫、中西醫結合眼科學術會議3次,業餘時間自費參加了72課時電腦培訓,透過嚴格考試,獲得“全國專業技術人員計算機應用能力考試”三個模組合格證。平時能認真鑽研業務技術,自費訂閱多種眼科專業雜誌,購買大量最新的中西醫眼科專業書籍,經常去圖書館及上“知網”、“維普”、“萬方”等網站查閱蒐集資料,廣泛涉獵本科國內外眼科醫療動態及進展,認真指導下級醫師工作。

在科普工作方面:

在網易“眼科醫師xxx的博客”發表386篇科普文章、散文/其中300篇以上爲原創;748句心情。白天,在醫院出門診看病開藥方;晚上,在家更新博客,回留言,依靠默默耕耘自己的博客,熱心爲患者答疑解惑,擁有了衆多的讀者和較高的知名度。近年來在“網易博客”就收穫了204430人次點擊率。其中《查眼底預知全身卜、《解除患者病痛,是醫者的快樂》等20餘篇文章,被推薦到網易首頁,曾創單日點擊率36177人次,單篇文章閱讀35914人次,評論106條的優秀成績。我要衷心地感謝網易博客的xxx、編輯,是你們付出了無數默默無聞的勞動,使我們博客順利上網;我要衷心地感謝一且關注《眼科醫師xxx的博客》的各位讀者和網友,你們,是我努力工作和熱愛博客的動力。

大學生醫院眼科的實習總結6

爲了切實落實衛生部開展的優質護理服務示範工程活動,在院領導、護理部等的精心指導下、科主任的支援及幫助下,眼科也積極成爲優質護理服務示範病區,開展優質護理服務,現將總結如下:

(一)組織學習了優質護理服務相關檔案內容,,提高護理人員思想認識,轉變服務觀念先後組織學習了《住院患者基礎護理服務項目(試行)》、《基礎護理服務工作規範》、《常用臨牀護理技術服務規範》、衛生部及醫院《優質護理服務示範工程活動實施方案》及《護士禮儀、用語規範》,並在科內進行了抽問及考試,科室根據醫院《活動方案》制定了《眼科優質護理服務活動方案》。對照標準,查找不足並進行了積極的整改。

(二)、加強技術練兵,提高了服務水平加強了基礎知識及專科知識培訓以及溝通技巧的培訓,規範操作行爲,每月進行了操作考試和業務講座,使護理人員的理論水平和操作技術水平得到進一步的提高,核心制度得到有效落實。

(三)廣泛徵求意見,切實改進工作開展優質護理服務活動以來,科室每月對活動情況進行小結,查找活動中存在的問題,進行原因分析,提出整改措施。半個月召開一次工休會,對患者及家屬廣泛徵求意見建議,瞭解患者的感受,及時解答,加強與患者的溝通。科室對質量好、服務好的護理人員給予表揚和獎勵,對服務遭到投訴的及時查處並積極整改,不斷的改進了工作,護士長堅持每天數次不定期巡視病房,瞭解病人的需要,意見及建議,及時改進工作。

(四)、護患關係和諧短短大半年時間,眼科在護理部及大科護士長的精心指導下,不懈努力,優質護理服務工作取得了顯著成效。把開展優質服務作爲提高護理質量,改善患者體驗,提升醫院整體水平爲突破口,護理人員的服務意識明顯增強,護理質量不斷提高,病人滿意度提高,護患關係和諧。

存在的不足:

(1)、低年資護理人員的溝通技能不足。

(2)、部分工作人員觀念未完全轉變,未做到主動服務及感動服務。

(3)、醫院環境有待改善。

原因分析:

(1)、對低年資護理人員的溝通技能培訓力度不夠。

(2)、部分工作人員對此活動認識不夠。

(3)、環境條件差

整改措施:

(1)、加強低年資護理人員溝通技能培訓,努力提高溝通交流的能力和解決問題的能力。

(2)加強思想教育,轉變觀念,把被動服務變爲主動服務、感動服務,提高患者的滿意度,提高患者的住院體驗。

(3)、儘可能改善現有的住院環境,爲患者提高一個舒適、安全的住院環境。