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2017小學生先進個人事蹟材料

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  引導文:正因爲班裏有這些優秀的學生榜樣,纔會影響到更多的學生向他們學習和靠近,下面是本站小編整理的小學生先進個人事蹟材料,供大家閱讀和參考!

2017小學生先進個人事蹟材料1

XXX,女,現年九歲,XX縣城關小學三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成爲同學中的名人,校園裏的風景線。

2017小學生先進個人事蹟材料

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作範文在同學中傳閱,還經常在校園櫥窗展覽。

勇擔重任,勤於創新

作爲學校的副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇於創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想,並詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習”活動,使得校園處處洋溢着文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我爲雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衛士,爲雙創作貢獻”活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作爲少先隊紀律監督委員,每個週一到週末,無論颳風下雨,她都堅持提早到校,最後離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不苟,主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人爲樂

她還是同學的好夥伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。後來同學們誰有了困難,都去找她,最後都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人爲樂,曾先後發動全校同學爲災區、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的'挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2004年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;2004年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2005年在學校種花比賽中獲優秀獎;2005年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2005年被評爲學校首屆“十佳少年”。

2017小學生先進個人事蹟材料2

王志豪同學是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

他尊敬老師,團結同學,關心他人。平日裏積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善於團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業,問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱讚爲“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家裏和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行爲習慣。關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手摺的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。

一、學習優秀

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。小小年紀,對數奧知識頗有鑽研,歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加2008年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均爲“優”。他興趣廣泛,不僅愛好摺紙、籃球,尤其在資訊技術方面尤爲突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談,勝不驕、敗不餒。

二、身心健康

他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛鍊身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。

王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評爲校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

黎幫梅,女,13歲,現在石柱馬武中學2011級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂於助人;她虛心好學,刻苦鑽研,成績優異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。

貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身爲班幹部的她,以樂觀向上的心態感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業業的工作態度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在2008年獲得校優秀三好學生、校優秀共青團團員,校級徵文大賽一等獎,數學競賽第一名,合唱比賽優秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優秀運動員;2009年春獲石柱縣優秀學生幹部英語競賽第二名,“我的祖國”徵文賽一等獎。