在日常生活或是工作學習中，要用到事蹟材料的情況還是蠻多的，藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。那麼相關的事蹟材料到底怎麼寫呢？下面是小編整理的優秀幹部事蹟材料範文900字（通用7篇），歡迎大家分享。
優秀幹部事蹟材料1
作爲一名團員，我能積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，申請自治區直屬機關優秀共青團員稱號。原則：盡其所能努力做好每一件事。
本人勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡其所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，能坦然地告訴別人：能，行，是一個真正的成功者。因此，在參加工作初，我就爲自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在工作和學習中提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。自覺實踐科學發展觀。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同事服務作好準備。
在工作方面，爲了更好的鍛鍊自己，結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在工作期間，分公司團組織的幫助下我成爲了一名合格的志願者。積極參加每一次的團組織生活。
在學習方面，積極閱讀有關監控軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。在日常生活上，與室友、同事關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同事、朋友之間的關係非常重要，需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這幕後就需要朋友同事的幫助來完成整個過程。單位裏，我結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我認爲無論是在哪裏，最重要的就是一個“誠”字。作爲一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同事，互幫互助，努力學習科學知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的有爲青年。
最後,希望團組織能考慮這個申請,同時也會繼續努力,爭取更好的發展機會。
優秀幹部事蹟材料2
自從我入校以來一直擔任班級班長一職，始終以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取，工作上踏踏實實，不斷提高自己的綜合能力。
一、思想積極上進，不斷提高自身素養
在思想方面：我認真學習黨的理論知識並融於社會實踐中，不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢於提問，有自己的理解和主見。作爲班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，聯繫實際進行思想討論和理論學習，加強對班級同學的思想教育，並引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。
二、認真學習，努力工作
在工作方面：我熱心學生工作，本着以人爲本的原則，積極協助輔導員管理班級的日常事務，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”爲原則。作風嚴謹正派，發揮模範帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課餘生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。
在學習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學習效率，培養自主學習的能力，不斷學習新知識，擴展自己的知識面，並取得了優異的成績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜誌，交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠複習當天學習的知識，並且留出時間預習明天的課程。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裏，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。常常進行自我反思，不但能真誠地指出同學的`錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質和能力。在生活上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。
經過一次次的磨練,我自己的能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風，做到了德、智、體、美、勞全面發展，體現了一名學生幹部的基本素養。從今以後我將一如既往地努力學習、認真工作，以熱情和不甘落後的精神，把學習和工作做得更好，成爲一名盡職盡責、更加優秀的學生幹部。
優秀幹部事蹟材料3
按照上級組織部門的安排，縣委辦公室工作員張德福同志於20xx年x月x日起進駐XX鄉XX村委會。在縣委辦的領導下、XX鄉政府的支援下，張德福同志積極協助村支兩委班子，圍繞“創先爭優、作風建設年、四幫四促”爲工作主題，認真理清思路，找準工作切入點，確保駐村工作取得實效：
一、深入瞭解村情，理清駐村工作思路
該同志能轉變思想觀念和工作作風，積極主動地去適應從機關到基層的環境轉變，克服在生活、工作中的許多不適應和困難，做到人到心到，在思想感情、行動上與羣衆打成一片。逐戶對羣衆進行走訪，在走訪過程中，廣泛深入瞭解當地的村情民意，特別是瞭解當地的自然情況、生產發展情況、村務情況、基層組織建設情況以及羣衆關心的熱點、難點問題等。大力宣傳黨的各項方針政策特別是惠民政策，動員羣衆自力更生髮家致富。
二、圍繞中心開展工作，爲羣衆辦實事
1、在紅土組、黃土組、綿竹組、新華組四個組，村民原先的飲用水習慣是到水源點用桶擔水回家飲用。因沒有保水蓄水的設施，造成水資源極大的浪費，經常無水可用。在瞭解到這一情況後，張德福同志到這幾個組檢視水源點情況，發現修建小水窖是一個比較好的解決村民飲水困難的辦法。挨家挨戶走訪，統計願意修建小水窖的農戶。到水利局協商，爲這四個組爭取到39口小水窖建設項目，每口小水窖補助3000元。小水窖修建成後，畜滿水，基本可以解決一家人一年的飲水問題。
同時積極組織村組幹部尋找新的水源，在離紅土組兩公里的一個山凹裏找到一個新的水源點。動員村民投資投勞，打井修水池，目前水池已建成使用。
2、積極走訪市場，摸清農資供應情況，做好各種農業生產資料的保障工作；聯繫有關部門技術員奔赴春耕生產一線，採取進村入戶進行諮詢宣傳，透過發放資料、技術指導等方式，提高農民鑑別假農資常識的能力。同時，積極開展抗旱救災工作。在周家組，村民種植的一百多畝魔芋因乾旱難以發芽、出苗。該同志同種植戶一道，從麻布河用車運水救急；還深入綿竹組、蘭蛇坡等田間地頭實地檢視了農作物受災情況，帶領羣衆開展生產自救。
優秀幹部事蹟材料4
該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優異、身體素質良好，各方面表現出色。曾多次榮獲“三好學生”“優秀學生幹部”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。
在學習方面，該生學習態度端正，具有強烈的求知慾望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踊躍發言。課後積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業。採用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養成了良好的學習習慣，因此該同學的成績總是名列前茅。
該同學不僅學習成績優異，還經常幫助組員和班裏其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模範帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂於助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。
該同學作爲學生幹部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間，始終不忘班幹部的工作職責，積極協助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心爲同學們做好服務。該同學將同學視爲自己的兄弟姐妹，特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。
對待班級中成績落後的同學，該同學積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，透過大量的思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班裏同學整體成績得到快速提高。
該同學求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作爲語文課代表，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課餘時間組織班裏同學進行各種課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學“急老師之所急，想同學之所想”，在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。
該同學的體育成績很突出，體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業女籃訓練。
“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”只有不斷的努力，不斷的進步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!
優秀幹部事蹟材料5
我叫李瑞卿,男,1991年出生,鄭州資訊科技職業學院10級通信技術二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入瞭解毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，透過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作爲一名入黨積極分子，科學實踐發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終與黨中央保持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。
二、認真學習，努力工作
在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權爲班級謀利益。作爲班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班裏面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，並且鼓勵其他同學，積極向上。作爲團幹及團學幹部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認爲，作爲一名優秀的團幹部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恆的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之餘，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也透過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，爲自己更上一層樓做好準備。
三、生活樸素，樂於助人
在班級裏，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今後，我會繼續以一名學生幹部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，並且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。
優秀幹部事蹟材料6
劉歡是北峯中學七年級年級158班班長，她有一顆熾熱的心，對集體關心備至，對學生呵護有加，對學習認真刻苦，是大家學習的榜樣。
她做事一向雷厲風行，盡職盡責。不論班裏打掃衛生，還是學校組織勞動，哪裏髒哪裏累，哪裏就會出現她的身影。同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，順次送到每個同學的手裏，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學校的表揚。
她心地善良，待人和藹，樂於助人。無論是扶貧助學，還是玉樹賑災，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有餘。有一次，班上的一名學生考試沒考好，因爲怕家長打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了，趕緊跑過去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒關係，下次好好考不就沒事了嗎？放學後，她又主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將，不但"拜"她爲師，對她越來越信任，還對她的話言聽計從。在劉歡的幫助下，他的語、數學習成績有了很大提高。
不光對她是這樣，對每個同學都如此，班裏的同學生病時，她帶上師生的問候去探望；路上的同學自行車出故障時，她主動向前幫助解決困難；中午學生買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃；參與活動得了獎，送給同學和大家一起分享。她學習刻苦，善於鑽研，成績優秀。談到劉歡，老師們都會連聲稱讚，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。幾度風雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂，理性的她從不會被幹擾。她總是向着既定的目標努力和執着。她抓住分分秒秒，從不會讓時光白流。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海裏；她永不言敗的精神，也時時感動着周圍的同學。她成功時不驕傲，失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力，從容鎮靜、謙遜誠懇。
劉歡是優秀的，一定會有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫的："只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上".
優秀幹部事蹟材料7
我是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的楷模！我從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長和中對長，在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----我就是四年級五班的馬思凡同學。
在學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於質疑，踊躍發言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。我的作業一絲不苟，字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。課餘我喜歡閱讀各種課外書籍，今年四月份，在參加學校組織的校園之春徵文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜歡朗誦，雖然我的聲音不是很好聽，但只要有這類的活動，我都能積極主動的參加。而且還在年級組織的學會感恩與愛同行演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評爲學校的十星級少年。
尤其是工作，身爲班長，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。我是班裏的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作爲班長，我每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。由於擔任班長，平時，班裏的黑板報都是我和同學一起策劃的，每次的班隊活動也都由我和一些班幹部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習，只要老師交給我任務，我就會認認真真地去完成。爲了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊活動的內容。這樣，不但使同學們欣賞到了精彩的節目還增長了課外知識。在我和同學們的共同努力下，每次的班隊活動都豐富多彩。
在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，儘管自己已經取得了一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成爲更出色的優秀班幹部，使我們的班級成爲更優秀的班集體。