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優秀學員先進事蹟材料(精選5篇)

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過事蹟材料吧,事蹟材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。擬事蹟材料需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的優秀學員先進事蹟材料(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

優秀學員先進事蹟材料(精選5篇)

優秀學員先進事蹟材料1

該學員於20xx年參加我校開放教育英語專業的學習,在班級裏學習成績不錯,學習態度端正,遵守學校的規章制度,能認真完成作業,從不遲到早退。對她的學習總結如下:

一、選擇開放教育作爲提高自身素質的方式。

開放教育的學生以在職、業餘、自主學習爲主,接受必要的面授輔導和學習支援服務。學生可以按自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排學習。透過學習,該學員發現透過開放教育學到的不僅是知識,最重要的是學會了一種新的學習方法,爲以後的繼續學習培養良好的學習習慣,掌握必要的學習技能。雖然她面授的時間並不多,但是對自主學習的要求提高了,透過這樣的學習形式,提高她的的學習能力。她學會進行自主學習,對今後爲不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。

二、合理地安排學習時間,提高學習效率。

在制訂好的相應應的學習計劃後,就需要合理地安排學習時間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素,她還是確保了參加面授學習的時間。爲了提高學習效率,每次上課前,她都認真預習相關的內容,做好充分的課前準備,帶着疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,她對重點與難點做好相應的筆記,隨着教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分,她利用課後的時間,透過電話答疑和發電子郵件的方式,向老師和其他同志請教。老師佈置的平時作業她能獨立完成,因爲只有透過獨立完成作業,才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度,及時發現需要溫習和欠缺的部分,同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯繫,作業完成後她還透過實踐達到鞏固、複習的目的。

三、克服一切困難,將所學知識應用用到工作中,取得好成績

在一年的學習生活中,她遇到了很多困難,例如:工作繁重,每週只能休息一天,家裏孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時間緊,怎樣才能確保預習、複習和完成作業的時間呢?她除了利用休息的時間,還推遲了晚上休息的時間。快到考試的時候,白天無法看書、學習,晚上常常是複習到半夜以後才休息。這一年,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,她從來不缺課,因爲學習貴在堅持,堅持纔有收穫。

她認爲只有不斷挑戰自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成爲適應二十一世紀的創新人才。

優秀學員先進事蹟材料2

XXX,男,1993年8月出生,xx市第六中學高三年級0804班學生,擔任學校學生會副主席兼學習部長。

20xx年秋,XXX同學以中考949分進入xx市六中學習,入校伊始,XXX同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習本事、出類拔萃的學習成績和組織本事成了全校師生關注的焦點,也成爲了學校和教師重點培養的對象。

一、品德高尚,自立自強,自覺提高個人修養。

XXX同學政治思想表現好,誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩幹練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請,其後參加了學校黨支部舉辦的`第十五期黨(團)校培訓班的學習。學習期間,XXX同學勤做筆記,勤寫心得,還勇於同培訓班的教師交流自我對黨的認識,暢談對當前社會主義建設的看法,視角獨到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定爲學校黨支部的重點培養對象。

XXX同學是教師子女,成績又異常優秀,但從沒在同學面前顯示出一種優越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學習和生活上遇到困難的同學,總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學有餘力,又樂於助人,編座位時,有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂於接收,跟他同桌過的同學也都能從他那裏有收穫。或在精神上深受感染,或在學習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學習上底子薄,缺乏自信心,以往一度出現過自暴自棄的跡象。

20xx年上學期,熊教師安排他們同桌,XXX同學一方面經常給他鼓勁,課餘還帶他到家裏吃飯,一齊散步,一齊打羽毛球;一方面又在學習上不遺餘力地幫忙他。張旺同學的心境日見開朗,同時重拾信心,學習幹勁越來越足,學習成績迅速上升。進高三第一次月考,張旺同學一躍進入年級前12名,此刻基本上穩定在年級前十五名以內。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,此刻還在不在讀書都說不定。是XXX堅定了我學習的信心,讓我重新找回了自我。”

XXX同學的母親是學校的一名普通教師,多年執教高三畢業班,工作任務繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團聚的日子。作爲獨生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自我的事情自我做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,儘可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家裏的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時還搶在母親前面去做。在90後獨生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當成了理所當然。所以,不熟悉XXX同學的人,根本不會想到他在家裏還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、本事出衆,愛好廣泛,進取參加社會實踐。

XXX同學志向遠大,知識面廣,關心時事,關注社會熱點。作爲理科生,課餘時間他跟同學討論時事,鍼砭時弊,從不附和人家的觀點,理性而不偏激。

進入高二,XXX同學經過競聘擔任了學校學生會副主席兼學習部部長,他工作認真踏實,以身作則,嚴於律己,有很強的團體榮譽感和團隊合作精神。學習部在他的帶領下,各項工作開展得風生水起。每一天公佈遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經驗交流活動;組織各班學習委員進行教師課堂教學情景登記。工作安排得井井有條,周前有佈置,天天有檢查登記,週末有總結,儼然成了學校的第二教務處。XXX同學同時又是班上的學習委員,在他的影響下,班級學風濃厚,同學之間競爭意識強,師生關係民主和諧。學生幹部工作的經歷,對提高他的自主管理本事、組織協調本事、合作溝通本事等各方面都有較大的促進,同時對促進學校教育教學管理,營造良好的學校文化氛圍做出了他應有的貢獻。由於其突出表現,XXX同學多次被評爲學校“優秀學生幹部”、“優秀共青團員”。20xx年5月被授予資陽區“優秀共青團員”稱號。

20xx年7月中旬到8月上旬,XXX同學參加了“英孚”國際遊學機構組織的遊學活動,在英國愛丁堡的LeithAcademic與當地師生一齊學習了三週,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛鍊了他的交際本事,提高了英語會話水平,當然更重要的是,發達國家經濟和科技上的提高更激發了他爲實現中華民族的偉大復興而奮發讀書的豪情壯志。

XXX同學興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學習之餘,運動場、圖書閱覽室經常能夠看到他的身影。生在學校、長在學校的他,不僅僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結下了不解之緣,文學、歷史、哲學都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他能夠即興演講。他是學校春暉文學社的會員,常有作品在校刊《涌泉學刊》上發表。他喜歡獨立思考,對許多事情都有自我獨到的見解。跟同學一樣,他也喜歡上網,可是更多時間是用在關注時事社會熱點,查找相關學習資料,拓展自我的知識面。高中階段,他與同學們在xx城區古道街、汽車北站、秀峯公園等地方多次開展學雷鋒活動,組織衛生打掃,進行環保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛生,講故事,連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優秀青年;他與一伴志趣相投的同學對資江水質進行過調查,組織開展保護母親河——資江的環保行動;在學校團委組織下,他與同學們走進社區,到大水坪調查“五五”普法在基層的落實情景。XXX同學在這些社會實踐活動中,瞭解了社會現狀,豐富了人生閱歷,鍛鍊了人際溝通本事,學會了同學之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創新本事和適應社會的本領。

三、學習刻苦,品學兼優,綜合素質不斷提高。

在學習上,XXX同學的最大特點是各科均衡發展,並且科科優秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。XXX同學好學會學,課堂上勤於動手動腦,他的學習筆記並不是照抄教師在黑板上的板書,更多的是教師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學習。同學有很強的理解本事、分析和推理本事以及綜合運用本事,這些本事在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入高三後的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學生本事要求很高,而往往僅有XXX同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學習,每次考試均以絕對優勢穩居年級(共17個班)第一名,期期被學校評爲“三好學生”與“學習標兵”,獲一等獎學金。20xx年湖南省普通高中學業水平考試,XXX同學以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創佳績:20xx年11月,獲資陽區高中政治小論文競賽一等獎;20xx年10月,獲資陽區國慶60週年徵文一等獎;20xx年獲“葉聖陶杯”中學生新作文大賽全國三等獎;20xx年獲生物學競賽全國三等獎,數學競賽獲市一等獎,化學競賽獲市一等獎。

總之,在XXX同學身上,充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今日的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,能夠相信,在新的人生征途上,XXX同學將走得更遠,飛得更高。

優秀學員先進事蹟材料3

xx,男,xx年9月出生,現就讀於xxxx東山中學理科提高班——高三(21)班,擔任班團支部書記一職。

在校期間,xx能夠在各方面嚴格要求自我,是一名德、智、體全面發展的優秀高中生。三年來,在學校領導、教師的辛勤教育下,經過自身不懈努力,他構成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生髮展目標。

嚴格要求,進取上進。在思想方面,他進取要求提高,熱愛祖國,進取向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產黨,進取向黨組織靠攏,時刻關注時政,關心社會熱點;在道德方面,他熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於奉獻,熱愛勞動,是一個品質優秀的中學生。

學習勤奮,成績優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級總分第一名,並在全國英語競賽中獲得國家二等獎,第三屆全國中學生數理化學科本事大賽初賽與數學建模論文比賽中均獲得全省一等獎,在全國數學競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結學習的得失及自我生活中的一些見解與收穫。

樂於奉獻,本事突出。作爲教師的得力助手,工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意爲同學服務。他總是樂於與同學分享自我的學習經驗,每逢遇到陷入學習困境中的同學,他總是設法給予安慰和幫忙。他能及時發現、獨立解決班級出現的問題;常常與教師共同探討治班的方略,並能適時地提出合理提議,他始終用實際行動,用心地築起團結溫馨的家。爲增強班級凝聚力,他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動,豐富了同學們的課餘文化生活,激發了學生們的青春活力,提高了班級的戰鬥力,增強了班級榮譽感。由於他和班乾的共同努力,我班兩次被評爲學校先進團支部,多次獲得流動紅旗。在參與班級管理衚衕時,他還加入了學校理化協會和英語協會,爲學校的社團工作作了突出貢獻。

基於他在學習、工作中有突出表現,被xx市教育局授予“xx市優秀學生”、“xx市品學兼優中學生”等光榮稱號。

總之,xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃,是同學們學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。

優秀學員先進事蹟材料4

在班裏,同學們都稱我爲“智多星”,那是因爲我的數學棒。有時候,全班同學僅有我能做出難題的正確答案。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。我的語文成績卻一向不是那麼突出,作文水平也不及他人,幸虧有教師的教導,這次的語文成績有了顯著的提高。

我是一個過分自尊和自強的人。總期望能攀到高山頂峯。在這攀登的過程中,會因爲每一次的失敗而悲傷,痛苦。但我堅信,風雨過後,必須會出現彩虹。我必須要堅持,堅持,再堅持。完美的明天等着我呢。

我的家境貧寒,父親有糖尿病,一年到頭靠打針維持生命,享受不到同齡孩子的幸福,但在這簡陋的家中,我卻時常會感到歡樂,溫馨,那種感受,是千金也買不來的。爸爸媽媽吃苦受累地掙錢,把攢下來的錢供我讀書,我感到了世間最寶貴的幸福。

我時常與爸媽一齊到田間耕作,一齊播種、一齊收割,我深深體會過田間勞動的辛苦,所以我也想多替父母分擔一些痛苦,因爲我哪怕多播種一粒種子,爸媽就能夠少累一點,我明白,他們爲了我,爲了我有個完美的明天。

就像古人所說,再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,世間最偉大的就是自我的父母,我欠他們的太多、太多,或許此生都難以報答,但我會懷着一顆感恩之心來回報他們。

學做鯤鵬行萬里,不當燕雀戀小巢。和所有人一樣,我也有着偉大的志氣,夢想雖然是那麼遙不可及,但我必須會奮鬥到底。不達目的,誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中,我注重鍛鍊自我,我曾獲得了優秀演員獎,演講比賽一等獎,當過跆拳道領操隊員,曾獲得過學習標兵、三好學生、等榮譽稱號。

我的性格是開朗的,我愛和同學們交往,幫他們解答問題,和同學們一同探討與交流,我願意虛心聽取別人的意見,雖然有時別人會說我窮,但我始終不在乎,正應了老話:走自我的路,讓別人說去吧。總有一天,他們會對我刮目相看。

看着別的同學大張旗鼓地奢侈,我如宋濂一般,略無慕豔意,我總會在心中告訴自我,總有一天,我會成功,我會求得一身本領,爲自我打下一片天地。

吃得苦中苦,方爲人上人,我必須會繼續努力拼搏,勇攀高峯。

優秀學員先進事蹟材料5

xx,生於1988年6月,於xx年8月升入xx工程職業技術學院就讀應用英語專業。xx年12月正式成爲中共預備黨員。先後擔任51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學資訊員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。

入學以來,該生熱愛生活,進取進取,不斷充實與完善自我,並在學習、工作與思想上都有較大成長與收穫。

一、思想政治方面:

該生思想端正,爲人誠實,上進心、好學心強,團體榮譽感強,嚴於律己,努力提高自我的思想道德修養。從一進入湖南工程職業技術學院開始,便不斷提高與充實自我。軍訓期間,嚴格要求自我,講紀律,不怕苦,不怕累,努力訓練,榮獲了“軍訓優秀學員”的稱號。作爲一名團員,進取擁護中國共青團及中國共產黨,並進取向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書,並在20xx年12月8日成爲了一名中共預備黨員。作爲班上的團支書,該生組織同學們學習了“黨的十七大”的重要思想,並廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。

二、學習方面:

學習態度端正,學習目的明確,三年來每一天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生幹部工作繁忙,但能較好地處理工作和學習的關係,學習成績優秀。大一第一學期期末考試在班上排行第八,平均分85分。經過努力,第二學期上升到班上第三名,平均分到達89分,體育成績優秀,思想品德考覈等級優秀。20xx-20xx年度被評爲院級“三好學生”,並獲得了“國家勵志獎學金”。現已經獲得英語A級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。

三、工作方面:

擔任系團總支副書記一職期間,先後參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“學校變形記—今日我是輔導員”、“陽光在行動—今日我是小教師”等大型活動。得到了教師和同學們的肯定與支援。同時,該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間,工作誠懇認真,進取組織和參與班上的各項活動。多次策劃並主持主題班會,如學習黨的“十七大”會議精神主題班會。20xx年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心,並帶領團支部成員充當“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅僅豐富了同學們的課餘生活,擴大了他們的交際圈,還在必須程度上提高了他們的素質修養。

該生熱愛團的工作,雖然工作中會遇到了一些困難,但她職責心強,以身作則,有必須的創新意識,在教師的指導下邊學邊做,能進取完成上級交代下來的工作和任務,工作本事也在一步一步提升。因爲工作努力,學習成績優秀,20xx年榮獲院級“優秀團幹”稱號、院級“優秀學生幹部”稱號,20xx年榮獲省級“優秀學生幹部”稱號。擔任團支書期間,在和教師、同學們的共同努力下,其所帶的團支部還被評爲了“優秀團支部”。

四、生活方面:

該生熱愛生活,生活作風優良。生活中,友愛同學,廣交朋友。另外,在課餘生活中進取參與班級、系部、學校的一些活動。作爲學院大學生藝術團舞蹈隊的一員,曾多次登臺參加學院裏的演出,如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”,並參加了長沙市迎春晚會的演出。20xx年聖誕節晚會上,還與兄弟系某班組織過一場T臺秀與交誼舞演出,收穫頗多。由於自身素質與氣質,多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發表會、評估會等。

20xx年1月經學校推薦擔任了湖南衛視“國球大典”的頒獎禮儀;20xx年4月被長沙春風禮儀公司應聘爲禮儀隊成員;20xx年10月擔任湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽志願者,並被評爲“優秀志願者”。爲減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗,該生平時週末還抽出時間做兼職,用自我的熱情把生活點綴的多姿多彩。

個人獲獎情景

1、20xx年9月榮獲“軍訓優秀學員”稱號;

2、20xx年5月榮獲學院“優秀團幹”稱號;

3、20xx年11月榮獲“國家勵志獎學金”;

4、20xx年11月榮獲學院“三好學生”稱號;

4、20xx年11月榮獲學院“優秀學生幹部”稱號;

5、20xx年12月榮獲系級“優秀學生幹部”稱號;

6、20xx年5月榮獲省級“優秀學生幹部”

7、20xx年10月榮獲湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽暨第十二屆CUBA湖南賽區選拔賽“優秀志願者”

xx同學個人成長、成才感悟

在大學裏,使我體會最深的是自學本事、做事本事以及做人的本事。在這三年中,我努力的提高自我的自學本事,在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身不足。三年的大學生活,給了我許多鍛鍊機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初爲大學生時相比,今日的我更能沉着、冷靜地應對問題、分析問題、解決問題,逐漸構成了自我的人生觀和價值觀,我深深懂得,把握機會和增長才幹是獲得成功的關鍵。而這一切成績的取得和良好品質的構成都要感激教導過我的教師們,是他們給了我廣闊的發展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環境。

三年的大學生活,讓我的知識水平、思想境界和工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美的大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰、攀登新的高峯。我始終堅信也堅持着:寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。