講孝心，懂得愛護親人朋友，都是最美的少年英雄。下面本站小編爲大家整理了最美孝心少年事蹟材料範文，歡迎閱讀參考!
最美孝心少年事蹟材料範文一
文靜的模樣裏蘊含着堅毅的性格，舉手投足間透露着靈動的氣質。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂於助人的女孩-----金塔縣南關小學五年級四班同學裴**。
她主動交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴**培養成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼裏，她還是個孩子，可是她像大人一樣關心他們，是個“小大人”。裴**的爺爺家在農村，每天一放學裴**做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發生口角，她就主動做父母的思想工作，並講一些開心的事，直到父母“化干戈爲玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日，裴**都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，裴**總是主動承擔拖地、擦桌子等一些力所能及的家務，見了裴**的人都說，這孩子真懂事!
她主動承擔責任，在校做老師的小幫手。
裴**同學非常喜歡讀書，良好的學習習慣，爲她的學習打下了堅實的基礎，自上小學起，每年都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。在老師眼裏，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學眼裏，她品學兼優，是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多麼重要的事，只要交給裴**去做，老師都很放心。她常說：“當班幹部就是爲同學們服務的。”裴**同學不僅自己學習好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起學習。班裏成立了“幫困小組”。裴**在班上的人緣還很好，在同學中威信高，同學們都願意讓她當班幹部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手。
她主動履行義務，在社會做愛心的小使者。裴**不僅是班裏的班幹部，還是學校少先大隊大隊委、升旗手、監督員。看到同學闖紅燈、不走斑馬線時，她會主動制止;看到地上有垃圾時，她會主動撿起來放到垃圾箱裏。有一次，一位農村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴**走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱裏，那位阿姨看到她的舉動，非常不好意思。作爲社會的一員，她自覺踐行道德規範，自覺履行公民義務。雖然她的年紀還小，但她關心公益，深切同情社會中需要幫助的人。
裴**是一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風雲的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖着身邊的每一個人。現在的她，依然在默默奉獻。
最美孝心少年事蹟材料範文二
趙亞娟，女，共青團員，2000年4月2日生於甘肅省天水市麥積區三岔鎮前進村嶺西二組。現系吳砦初級中學九年級四班學生。她進入中學以來，多次獲得學校“優秀共青團員”、 “學習進步獎”、 “優秀班幹部”、 “優秀舍長” “自立自強美德少年”等榮譽稱號。2015年11月她很榮耀地獲得了“天水市十佳美德少年”稱號。
一、命運多舛的童年生活
每當她在小時候看到別人的父母牽着自己的兒女在一起玩耍時，她的內心深處發現她的生活中缺少了一樣東西，那就是如春雨滋潤小草般的母愛。媽媽生下她四個月的時候就出去打工，一年後媽媽就提出和她爸爸離婚。因爲此事，她爸爸的精神病更加嚴重了。以前她爸去地裏幹活，也不打奶奶，病情也很少犯。但離婚後，她爸地裏的活也不幹了，每晚上要從上房屋裏來到平房屋裏打奶奶，奶奶每天都忍受着痛苦。她記得五六歲的時候，一次爸爸打奶奶，他用磚頭砸在奶奶腳上，鮮血直流!奶奶在院裏哭，她也哭，而她爸爸卻說:“別害怕!有我呢。”她爸爸一直很愛她，只要她做事出一點差錯，他都會去罵或打奶奶。奶奶更是視她爲珍寶，省吃儉用，不肯多花一分錢。
在她上小學四年級的時候，那一年的春節，她爸爸就離家出走了。誰也不知道他去了哪兒，也沒有人見過他。這對於一個年近六十的老人來說怎麼能承受住如此承重的打擊!從此奶奶每天出去找爸爸，只是一天一天都沒有結果。而她發現奶奶鬢角的頭髮沒幾天都全白了。爸爸平時也不會去哪裏，一個人呆在家裏，有時買菸、買面、理髮也不會走太遠的。此時此景，有關他爸爸的事情都漸漸浮在眼前：爸爸的笑容如此好看、教她寫字如此認真、叫她摺紙飛機紙船……
在她剛要初一報到時，她的奶奶又出車禍了!等她見到奶奶時，臉色煞白，鎖子骨骨折的奶奶已經躺在了衛生院的病牀上。此時的她眼淚如斷線的珠子，可是奶奶一醒來就給她說：“別哭，沒事的!”她說：“怎麼能沒事兒呢?還有幾天就初中報名了! ”奶奶安慰她說：“鋪蓋找個人幫你擡。”聽到這裏，她慚愧地說：“奶奶，你就安心治病吧。我的事情我能辦好! ”後來奶奶被轉到市二院治療去了。初一報名的那天，她一個人在家裏收拾好去學校所需要的物品，並找了一個叔叔幫她把行李鋪蓋擡到了學校。晚上睡覺時，別的舍友歡聲笑語，而她卻一個人淚流滿面。因爲奶奶的傷勢怎麼樣了?她一無所知啊!
二、越挫越勇的自強性格
由於特殊的經歷和家庭背景，造就了趙亞娟同學自強自立的好性格和永不服輸的鬥爭精神。她從小就主動幫助奶奶幹一些力所能及的家務事和農活，並養成了一種熱愛勞動的.好習慣。到五六歲時，她就幫奶奶摘花椒。到十一二歲時，她幫着奶奶摘完自己家的花椒後，還爲村裏別人家摘花椒掙錢，也爲了自己一年的生活費用。到初一二時，春季週末到山上挖藥材賣錢，夏季摘花椒掙錢，秋季週末下蘋果掙錢，寒假打短工掙錢;此時，她一年掙的錢不但夠自己的生活費用，還補貼奶奶家用。趙亞娟同學雖然在家農活繁忙，但絲毫沒有影響到她求知的強烈慾望!正如她所言:“‘人窮志不短。’當一個人沒有正確的方向，活着也就如同一個死人一樣無意義。‘人生之事，不如意者常八九。’有多少比我不幸的人，他們都有強大的意志去面對?人要常懷着一顆感恩的心去看待世間萬物。我想我更要去感謝我的奶奶，因爲她讓我來學習。並體驗從中帶來的歡樂，並認識到只有知識才能改變命運!所以我要堅持學習，用樂觀的心態、勇敢的性格和頑強的毅力，一定能有所成的!因爲羅曼.羅蘭說過:‘痛苦和苦難造就偉人。’我堅信他就是真理。爲了讓奶奶將來有一個好的生活，這就是我前進的不竭動力!”
三、出彩充實的中學生活
在學習上，三年來每天早上她都是第一個進教室、晚上最後一個出教室的學生;正因爲如此，她是我校最勤奮的學生，也是學習最好的學生之一。在衛生方面，她也有出色的表現:教室裏有值日生忙不過來時她都會主動去幫助打掃衛生，而且毫無怨言;地段上有垃圾時，她都會主動過去撿起來放進垃圾箱;每當週末來她看到宿舍有垃圾時她都會清掃垃圾，並且擺放好宿舍裏的所有學習和生活用品，把宿舍打理成了一個既乾淨整潔漂亮而又溫馨舒適和諧美好的小家;在生活上她極其節儉，從不浪費糧食，也從不買零食喝飲料，她是我校的節約標兵;對於別的同學的浪費行爲她不但積極去阻止，而且還教育其認識到浪費的嚴重危害性;每當吃早餐、午餐和晚餐時，剩飯桶子旁邊就會有她監督同學不讓倒剩飯剩菜剩湯的志願者的美麗身影!在她的努力下，我校學生的浪費行爲幾乎杜絕了!在性格上，她很要強，從不接受別人捐助，即使是免班費、免班上定的畢業班服，無論班主任和學生怎麼勸說，她都外甥打燈籠---照舊。在人品上，她是班上人品最好的學生;因而有關她的撿飯卡上交學校呀、拾錢物歸原主呀、一言九鼎呀、樂於助人呀等的事例不勝枚舉!
四、奶奶的貼心小棉襖
每個週末，她都把一週省下來的零用錢用來買一些蔬菜帶回家，並給辛苦了一週的奶奶做飯，讓奶奶過兩天輕鬆日子;週末返校時，她也要給奶奶把飯做好。週末在家裏，她給自己洗衣服時，要把奶奶的衣服也都洗了，等曬乾後給奶奶疊得整整齊齊，這樣奶奶穿時就方便了。資訊化時代，手機已經成了生活必需品;爲了便於家校聯繫，她不厭其煩地給奶奶教會了接打電話。學校裏的有些資料表冊，都需要家長簽字，這可難住了不識字的奶奶;爲了讓奶奶享受簽字的權利，她手把手地教會了奶奶寫自己的名字。正因爲這樣，她成了奶奶的“貼心小棉襖”!由於她的懂事和勤快，一家人的日子也過得其樂融融。
五、年老孤獨村民的臨時柺杖
在她們村有一家人，主人都六七十歲了，而且夫婦身患疾病;雖有個兒子，但在離家一二公里的鎮子上做生意照顧不上。鑑於此，每星期上學時，她都進去詢問老人需要面油菜鹽藥之類的生活用品，如需要的話她都會週末回家給捎上。每年夏收時，她都要步行近一公里的小路給老人幫忙打麥子，一直忙到晚上纔回家;近幾年來年年如此。開春後的週末，她把自家的椒園挖完後，就去幫着兩位老人挖椒園，直到把活幹完後再忙自己家裏的事。由於她的熱心和無私奉獻，她被村民譽爲兩位老人的“臨時柺杖”!