無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事蹟材料了吧，事蹟材料是指黨政軍機關爲了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一起來參考事蹟材料是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的新時代好少年優秀事蹟材料範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新時代好少年優秀事蹟材料1
褚犇同學是內蒙古錫林郭勒盟二連浩特市第一小學五年級三班的學生。
作爲一名新世紀的少年，他學習上勤奮刻苦，生活上嚴格要求自己，他的行爲常常會贏得老師和同學們讚賞的目光。他熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，爲了實現這個夢想，他從各個方面嚴格要求自己，積極上進。他愛護公物，勤儉節約，積極參與節約用電，低碳生活，植綠護綠等社會環保活動。透過學校、父母教育和觀看電視宣傳片，對二連浩特市爭創“全國衛生城市”、“三城一港”，有較深的認識，掌握一定的環保知識，並樹立起較強環保意識。他對“我們只有一個地球”，“保護地球，保護環境”，“垃圾不落地，二連更美麗”等有較深的情感體驗，他還積極參與各類環保活動。除了認真學習、大力宣傳環保知識外，時時以實際行動爭當環保之星。在學校，愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當看到有沒關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好。洗手的時候水開的不太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。他爲保護環境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園！
生活中，他也特別注意勤儉節約，家裏的洗手池，廚房都被他貼上了“請節約用水！”的標語，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
在學校，他也越來越認識到保護環境的重要性，並且積極投身到學校開展的各項環保活動中去。在班上開展的環保活動中，她是活動中最積極的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環保主張，讓更多的人具有環保思想。活動之後，他還將這次特別的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環保小主人。由於他出色的表現，後來被學校評爲環保之星。在世界地球日來臨之時，他將目光投向我們的不可再生能源上。
在暑假期間，他積極投身到各種環保活動中，並獻上環保計策，將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅遊時，他也很注意保護環境。那是在他三年級時到雲岡石窟去旅遊時，因爲找不到垃圾桶，他將一個糖果袋在手中捏了大約兩、三里路，導遊們直誇獎他是講衛生、保護環境的好孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。在學校組織的環保科幻畫的創作中，他以“保護海底世界”爲題，榮獲校內環保宣傳一等獎。還曾在:2016年語文百詞大賽中榮獲一等獎；2016年“校園安全我踐行”主題手抄報大賽榮獲二等獎；2017年榮獲“校園金話筒”主持人大賽一等獎；2017年暑假實踐活動手工製作一等獎；2017年“感謝恩師”手抄報、賀卡大賽二等獎；2017年“品中秋濃情，賞中華詩詞”古詩配畫三等獎；2018年英語聽寫大賽一等獎；2018年大閱讀行動中被評爲“書香家庭”；2018年“走進詩詞經典，感懷傳統節日” 詩詞朗誦二等獎；2018年英語書寫大賽一等獎；2019年暑假實踐活動“數學趣味報”二等獎；2019年暑假實踐活動“讀書小報”二等獎。
這就是環保好少年褚犇，我們相信，褚犇同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年優秀事蹟材料2
何曹甄，渭南中學高一（1）班學生。她是老師的好幫手，同學的好夥伴。她誠實穩重勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂於助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，嚴於律己，是品學兼優的一名好學生。
一、刻苦學習，爭做學習標兵
在學習上，她嚴格要求自己，絲毫不放鬆。做題認真仔細，勤于思考，上課前能夠認真預習，保留自己的疑惑，上課積極舉手回答問題，透過老師的指引消解自己的疑惑，並能積極思考，主動提出問題。在課後，她做作業的態度專注認真，從不敷衍了事。遇到難題也會與同學們一起積極探索，互幫互助，共同進步。在學習上她有吃苦耐勞的精神，除了課堂上老師所傳授的知識外，每天都會自主“加餐”，不放棄每一個學習的機會，合理地利用着邊角時間，高度自律，有着自己堅定的理想與目標。從小學到現在，她每次的考試成績都是名列前茅，每從初中起每學期獲得學校的獎學金，從未間斷，並多次被評選爲三好學生，是同學們的好榜樣也是老師們的驕傲。
二、助人爲樂，爭做“雷鋒式”的好少年
她時刻謹記班主任的教導，並一直指導行動的準則：在行爲上要樂於助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約適度消費。她最引以爲豪的是班集體，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結溫暖的大家庭。她在班上擔任了學習組長及英語課代表等職務，盡其能力做好老師的小幫手，爲同學提供力所能及的幫助。作爲英語課代表，她認真地承擔自己的責任，積極組織班級裏的同學進行英語學習，堅持督促小組成員學習英語，並定期爲其進行單詞檢測。除此之外，她還是同學們的知心好朋友。在同學成績沒有考好或者因爲別的事情心情低落時，她會主動關心同學，耐心地與同學們談心，併爲同學們提出解決問題的好點子，幫助同學走出困境。此外，她還是老師的好幫手，積極幫助老師管理班級事務，爲班集體儘自己的一份力量。
三、熱心公益，爭做“綠色文明”使者
她也是一位熱心的新時代好青年。在校園裏，她走在路上會主動撿拾起路邊的垃圾，在班級打掃衛生以及大掃除時，積極承擔責任，認真完成勞動任務。除此之外，在三月學雷鋒月裏，她積極參與學校組織的志願活動，跟隨大部隊一起到渭河河堤撿拾垃圾，儘自己一份微薄的力量保護着我們的母親河。在每年的三月十二日，她也會主動參加學校組織的植樹活動，偌大的校園裏，已經有不少她種下的.小樹苗，留下了她的足跡。她不僅對自己嚴格要求，平時也會去倡導同學們去保護校園環境，積極主動地去撿拾垃圾，遇到踐踏草坪，破壞校園環境的一些行爲時，她也會堅定地站出來制止，是一個盡職盡責的“綠色文明”使者。
四、勇於探索，爭做“創新式”的“小科迷”
她響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。初中時，她曾跟隨學校去西安楊陵科技園參加研學活動。在研學過程中，她積極觀察，善於思考，親手操作了一部分創新機器人，觀摩了3D打印機等先進科技技術，認真聽講解員的講述，並作出優秀的研學筆記。此外，她在初中時也曾跟隨老師代表學校參加第三十四屆陝西省青少年科技創新大賽。她帶去的小發明是一件小型吸塵器，她的靈感來源於生活中的大型吸塵器，總是難以清理到較爲細節的生活角落，因此靈機一動，藉助初中學習的簡單物理電路知識，並在老師的幫助下完成了自己的小發明。在比賽場上從容應對專家的提問，最終獲得了省級三等獎的好成績。她用心觀察生活中的每一個小細節，傳承我國的先進文化，爲把我國建設成爲富強民主文明和諧的社會主義強國而奮鬥，致力做一名具有民族情懷的新時代好青年，一名合格的中國特色社會主義建設者和接班人。
何曹甄同學希望透過自己的不懈努力，可以成爲一名更加全面發展的時代好青年，爲國家做貢獻，爲祖國爭光。
新時代好少年優秀事蹟材料3
陳金蕊，漢族，2007年1月13日出生，就讀於渭南中學八年級（2）班，擔任學習委員和地理學科班長。她品學兼優、聰慧機敏，連年擔任班幹部，積極參與學校和班級的各項活動成績始終名列年級班級前茅並多次榮獲“三好學生”、“學習之星”等榮譽稱號，勤於動腦，善於思考，敢於實踐，勇於創新，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。
一、勤于思考，品學兼優
熱愛學習，善於思考，積極發問是她的代名詞，她專心聽講，敢於提問，善於質疑，遇事好問個爲什麼，對不明白的問題，堅持有疑必問，絕不會不懂裝懂。爲解開一道難題，她會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學，直到題目弄懂爲止。正是這股鑽勁，讓她的成績年年名列前茅，她上課專心致志，課本上記着滿滿的多色筆記，條理清晰，內容豐富，課下勤奮好學，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”。不僅如此，她在日常生活中也展現出了自身的良好修養。她待人彬彬有禮，遇到老師禮貌問好，行爲端莊，舉止大方，面對一些突發情況，她也能隨機應變，毫不怯場。
二、勤儉節約，孝順長輩
她勤勞善良，樂於助人，在家裏從不嬌慣自己，常常搶着幫父母整理房間，煮飯。在同學中，她懂事勤快，每逢大掃除，即使作爲女生，她也總帶頭搶髒活累活幹，老師和同學們都很佩服她。爲了體貼父母，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，爲自己買學習用具，交學費，還用餘下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對她讚不絕口。因爲爺爺牙口不好，行動又不方便。她還自學包雲吞，爲的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的雲吞，不論爺爺想去哪裏，她都作爲爺爺的小柺杖，走到哪裏都會攙扶着爺爺，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花。
三、樂於助人，熱心公益
在社會上陳金蕊是個好少年，她從小便在父母的教育下做一個講公德，有愛心的人，並從一點一滴的小事做起。在公交車上她積極主動的爲老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會主動拾進垃圾箱裏，在路邊看到乞討的人，她總是主動拿出自己攢下的零花錢，助人爲樂的精神已經在她心中生了根。她時時告誡自己一定要珍惜現在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。所以學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她都用心參加，認真準備，鍛鍊自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢週末，她經常組織同學到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛生，悉心陪伴，給老人們愛的關懷。
四、興趣廣泛，全面發展
她興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、繪畫、音樂等。她廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課。“開卷有益”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作爲範文在班級交流。她熱愛繪畫與音樂，閒暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心於“愛”的創作，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機沉淪於音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手，同學的好夥伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外，組織能力也非常強，她帶領同學們把班級活動開展得有聲有色。在老師和家長的支援下還經常參加各種活動，課外生活快樂、有趣、豐富多彩。
陳金蕊同學，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我;深入社區，弘揚正氣，城鄉同伴，共享陽光;小姑娘，大能量，堅持做，意義大，新時代，好少年!