輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師。每個輔導員一般管理一個或數個班級。以下是本站小編爲大家整理的輔導員轉教師申請報告，歡迎大家閱讀參考。
輔導員轉教師申請報告
尊敬的ⅹⅹ領導：
你們好!
我叫ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹ年ⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ畢業後，分配ⅹⅹⅹ醫院。先後在ⅹⅹⅹ醫院日常護理工作ⅹ年。我注重繼續學習，獲得ⅹⅹⅹ文憑，多年來我的工作得到了各位領導的一致好評，多次得到護理部通報表揚。在“以病人爲中心”護理服務的崗位上，我用愛心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫爲患所用、情爲患所繫、心爲患所想、利爲患所謀，爲構建和諧的醫患關係，認真做好每一項醫療護理工作，腳踏實地的鑽研專業知識，不斷引進新技術、擴充教學與科研領域，更好的完成健康所繫，生命相托的職業使命!
ⅹⅹ年透過個人努力取得了高校教師資格證書，後因學校搬遷，我轉入臨牀系從事專職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會，因此，提出申請轉成專職教師。今天我想申請專職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創新、護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新，我將在各位領導的大力支援下，和ⅹⅹ主任緊密合作教出成績，我申請專職輔導員轉專職教師有以下原因：
一、我對護理事業的熱愛和對教師職業的興趣
我對護理事業一直保持着熱忱，對教師職業充滿興趣，我具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的有經驗的護士才能更加全面的勝任教學工作。在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不捨地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現教學管理科學化、教學系統化、教學現代化，從而更有效地提高護理教學質量及臨牀操作能力，本着這種熱情和興趣，我申請專職輔導員轉專職教師。
二、我本人更適合教師工作，護士業務學習不斷探索進取
結合我本人的性格、職業規劃，我更加適合教師這個職業，
如果能夠轉正我將及時瞭解國內外護理學科發展方向，定期組織護士學習新業務、新知識、新技術，努力提高每位學生、護士的業務水平和科研參與意識，進而指導開展護理科研，深入分析和揭示護理科學價值，使護理學生教育走出低谷，走向實踐真理，從而提高護理質量，適應現代發展的需要。
我相信在上級領導的殷切關懷下，在各位專家的大力支援、幫助下，我本人在未來的`工作中會獲得更大的進步。此份“專職輔導員轉專職教師的申請”我希望能得到各位領導的重視和指點，我本人也將藉此次轉正工作爲契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續發展的雙槳，爲打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩固的基礎，將在各位領導的關心指導下積極做好自身工作，創造ⅹⅹ學校更加美好、更加璀璨的未來!
以上申請妥否，請批示!
申請人：本站
XXXX年XX月XX日
擴展知識-輔導員職責
族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;
(二)幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;
(三)瞭解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定;
(四)落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業;
(五)積極開展就業指導和服務工作，爲學生提供高效優質的就業指導和資訊服務，幫助學生樹立正確的就業觀念;
(六)以班級爲基礎，以學生爲主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動;
(八)指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨幹培養工作，激發學生的積極性、主動性。
(4)批文已生效即申請事項已辦結的，可檢視審批結果(通知書)。
主要查詢方法：在“綜合查詢”選擇“涉稅申請事項查詢”進行查詢。