尊敬的各位領導：
你們好!首先請允許我向多年來給與我工作支援和幫助的各位領導和同志們表示衷心的感謝，同時也感謝各位領導，同志們給了我這次競聘中學進階教師的機會。
在全校範圍內開展的“評聘合一”改革試點工作，爲我們教職工搭建了一個充分展示自己、參與競爭的平臺，它是以國家和吉林省人才工作會議精神爲指導，以完善專業技術職務聘任制爲改革內容，以用人單位自主權爲核心，以調動廣大教師的積極性，人才資源的優化配置爲目的的“評聘合一”改革試點工作。
本人於1980年7月畢業於伊通師範，同年7月15日到伊通十七中任教，承擔畢業班的物理課;1981年8月轉到伊通十四中工作，在十四中這一工作就是10個年頭，在這裏留下了我的艱辛和喜悅，這期間我送走了八屆畢業班，擔任過學年組長，當選過鄉級人大代表，6次被評爲校級先進教師，3次被授予縣級優秀教師稱號(第一個教師節85年，和86年、87年);86年獲教學能手稱號，85年、86年、90年我指導的學生在國家級物理競賽中均獲獎(劉剛：競賽輔導基地);八次中考物理、化學成績在全縣排位沒有低於前六名。(82年——89年是實的，沒有三率指標，李國福爲證)由於自己超負荷工作，常一人承擔兩個人工作量，腳踏實地工作作風，得到了學校領導和教師、學生的好評。1986年9月光榮加入中國共產黨。
在十四中任教的10年，同時也是業務進修的10年，爲了適應迅猛發展的教育教學的需要，提高自己專業素質，伊通師範畢業的當年80年12月考取了四平市教育學院物理專科函授班，學習四年於84年12月畢業取得專科畢業文憑;在84年9月專科沒有畢業的同時又考取了省教育學院物理本科函授班，於1987年11月畢業取得物理專業本科文憑。透過這幾年的進修學習使自己教育教學理論有了較大提高，爲以後的教育教學及教研工作奠定了良好的基礎。
1990年10月25日調 入伊通教師進修學校工作，至今在進修學校已戰鬥了15個年頭了。這期間擔任過物理科教研員、中教部副主任等職，1994年1月1日晉升中學一級教師，現任電教部主任兼中學物理科教研員。這15年工作的經歷很難在這短短十幾分鍾裏說清楚，這隻好用我在這十幾年裏獲得的各種榮譽來呈現我與進修人風雨同舟拼搏與奮進的工作歷程啦。
1、1992年由於在中考質量分析工作中，成績突出，被省教委、省學院通報嘉獎(檔案形式，有獎金)。
2、1992年9月被縣委縣政府授予縣級優秀教師稱號(證書)。
3、1994年9月被縣委縣政府授予縣級優秀教師稱號(證書)。
4、1994年在實驗教學研究中，成績突出，被市學院評爲市級實驗工作先進工作者(證書)。
5、1997年9月在全縣中小學“端正行業之風，樹師表形象”活動中得到好評，榮獲縣級“師德優秀個人”稱號(證書)。
6、1997年12月由於在全省中學教研工作中，成績突出，得到省、市教研部門好評，被省教委、省教育學院授予省級優秀教研員稱號。
7、1998年9月，在教研工作中，成績突出，被四平市人事局、市教委授予市級優秀教師稱號。
8、2002年4月在第十二屆全國初中應用物理知識競賽工作中成績突出，榮獲了競賽特殊貢獻獎。
9、2004年5月在校本培訓工作中，成績突出，被市學院授於優秀校本培訓輔導員稱號。
10、分別在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2001年3月，2003年1月六年中愛崗敬業、成績較突出，崗位職稱年度考覈成績優秀，均獲嘉獎(證書)。
11、獲優秀黨員稱號3次(89年、91年、03年)。
12、參加各種培訓班(10餘次)
(1)、97年9月9日至97年10月10日在四平黨校參加中青年知識分子培訓班一個月。
(2)、91年9月2日至1991年9月10日在四平教育學院參加實驗員培訓班。
透過以上我在進修工作15年的介紹，可見取得了一點點成績，雖然工作取得了點滴成績，學校領導和同仁給予我較高的評價，在學校民主測評中，賦分總是較高的，藉此機會再一次地向多年來給予我支援和幫助的各位領導和同仁表示衷心謝意，同時也希望透過下面我在03年、04年自己履行職務情況的介紹，對我有更進一步的認識。
2003年初到2004年2月間，任中教說副主任，在承擔中學物理教研員工作的同時，又承擔了中學繼續教育工作。2004年3月至今任電教部主任，這期間可以說是一身三職，即中學物理教研工作，繼教培訓工作，全縣中小學電教教研工作，雖然常一身兼多職，但從沒有向學校訴過苦和累，也沒有提出任何要求(有人說：“電教就夠你忙的，還兼任物理教研員工作，學校給你雙份工資啊”，每當聽到這樣的話我只是一笑了之。)。
在工作中，我從不以任務重爲理由，降低對自己工作質量的要求，我認真對待每項工作，勤勤懇懇，一絲不苟。在基層學校常擔任畢業班雙門課程，還當班主任——累。在中教部擔任教研員工作，同時還負責繼續教育工作——累，原本以爲到電教部會過上清閒的日子啦，沒想到更累了：會多事多，到電教部以來沒有休息一個節假日。有人說我是個“操勞命“，我也只好認命了，只要領導信任我，無論將我放到什麼崗位，我會認真履行自己的職責，堂堂正正做人，兢兢業業做事，下面我就將一年來的工作簡略彙報給大家，實在太多了，無法展開說，對不起。
中學繼續教育工作
1、 組織全縣中學教師參加市繼續教育辦舉行的三期課改通識培訓班(2月15 正月十五)
2、 組織召開校本培訓付校長協調會(2月17日)
3、 繼續教育檔案管理工作(完善教師業務檔案、補證、建檔建冊等工作)
4、 繼續教育晉升職稱驗印工作。(6月10——11日)
5、 登繼續教育成績。
6、 進行專項校本培訓檢查(隨教學評估)。
7、 組織參加市學院舉辦的校本培訓輔導員培訓班。(9月22日)
8、 組織進行了中學教師課改通識培訓的補學補考。(7月18——20日)
9、 組織進行了中學教師專業素質考試報名(7月8日——10日)，填各種表冊上報
10、 全程參與了03年中學教師專業素質考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作(准考證，考務手冊印製，成績統計)
11、 組織全縣骨幹教師參加市學院舉辦的`市級骨幹教師培訓班(68人 2月5日——12日)
12、 04年1月5日參加了市繼教辦會，3月9日參加市繼教工作會議。
13、 組織進行中學教師專業素質補考工作(04年2月23日，有11人蔘加補考，進修三樓)
14、 組織參加了縣基礎教育科心理健康教育培訓班(04年2月19日 班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講)
15、 全縣小學教師資訊技術進階培訓及考覈工作。(04年1月10日至今已培訓考覈了十四期。培訓人員958人。
16、 中學資訊技術進階考覈驗收工作(04年6月15日——11月3日止)
17、 英特爾未來教育培訓班(7月8——9月27日)
18、 04年3月——4月初組織了全縣中小學資訊技術教師參加了市電教處舉辦的課件製作培訓班。(四期65人)
19、 幹訓資訊技術進階代培(不計報酬)
20、 校園網建設工作及培訓。
21、 人事局資訊技術代培工作。(7月12日——15日)
22、 進修學校教職工全員的資訊技術進階校本培訓工作(3周) 2月26日——6月14日)
中學物理教研工作
1、03年1月4—5日去實驗中學、12中期末考試巡視
2、校論文交流(2月23日)
3、03年初對13中、22中進行薄弱校檢查指導。
4、03年3月24日——4月18日期間對部分學校16中、20中、17中、2中等進行了期初推門課檢查指導(新上崗教師指導爲重點)
5、中考指導(4月24日非典停止各項活動)中考模擬命題及考試(5月8日始)
6、03年6月18日期末命題，6月24日去公主嶺校對。
7、03年6月25日開始在11中進行了中考評卷。
8、03年7月7——9日在24中組織進行了全縣初二物理抽考試題評卷工作。
9、教師考試試卷分析，初二物理抽考試卷分析;評卷、上分(市學院三天，聶、孟)(8月13——15日)
10、組織進行了實驗中學開放校活動(9月15日，遴選講課教師)
11、迎接市學院對我縣中學教學評估檢查(10月初，去24中、4中打前戰)
12、從事了全縣初中教學評估檢查工作(10月中旬到12月10日結束)
13、組織進行了中考理化實驗加試(04年5月9——12日)
14、高二理化生實驗會考加試(7月14——21日)
15、高中招聘專任教師做評委工作(今年、去年)
16、爲長嶺進修學校命高一分班題。
小升初巡視交接給人事局代培專業人員
17、組織召開了小學資訊技術學科“適應新課改，推進教學改革”的成果展示會，5月21日在實驗小學召開的展示會上有三節小學資訊技術課做了展示，這是我縣前所未有的，會前我電教部做了充分準備。認真遴選講課教師，幫助他們設計課，試講指導。張月、劉婷婷、李鵬飛這三節課得到好評，爲全縣小學資訊技術學科引了路。