總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編爲大家整理的寒假社會實踐報告總結,，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假社會實踐報告總結,1
論文的形式也同時有賴於實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。
有的同學考慮到自身的專業，特地選擇了到一些企業或者政府部門的財務處去實踐，大概瞭解到了財務處的工作程序和財務人員的素質要求。 雖然只是一段較短的時間，可是他們印象深刻，獲益良多。其中一部分人感慨財務會計工作的繁瑣與枯燥，（甚至連一兩角錢的賬目問題也要窮根究底），但也明白到這份工作對整個企業或是政府部門的重要性，深刻地體會到：作爲財務管理人員，耐性和謹慎是最基本的專業素質。
當然，並不是所有的同學都選擇了到具體的工作崗位上去實踐，部分人進行了社會調查。他們細心觀察身邊所發生的或者是人們所關注的國家社會時事政治熱點，作廣泛而較爲深入的調查，並加入自己的觀點來完成出色的論文。其中還有人關心自己家鄉的具體情況，爲家鄉的建設提出誠懇地意見。
顯然，同學們沒有當寒假論文是一項任務，而是一個參加實踐和調查工作的一項總結，論文增添了同學們的熱情，自然顯得有活力和充滿真誠。這是難能可貴的。
寒假社會實踐報告總結,2
這個寒假，我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙，幫那裏的工作人員整理資料和檔案，走訪人民羣衆，瞭解社區居民的生活情況。
剛開始，我並不適應那裏的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，透過與當地居民和工作人員的接觸，我越來越喜歡社區服務。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
透過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。
透過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裏，我透過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，爲以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以爲自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因爲我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。
透過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題
不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寒假社會實踐報告總結,3
參加者：xxx
主題：超市收銀員
時間：20xx-1-28——20xx-2-24
地點：xx商廈
一、前言：
萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之後，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
二、實踐目的：
爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
三、實踐內容：
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做爲期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計，所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的瞭解這個專業，並且還能鍛鍊一下自己的能力，所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。
第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領導留個好印象，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了，他們在忙的搬運貨物，清單。超市裏還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。惶恐之時，一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說：我是你的帶頭班長，你以後有什麼不懂得可以問我也可以問其他同事，你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點，明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市所有的規章制度都在這張紙上，你有空就看看，我還有其他事要忙，你的櫃檯在2號。然後她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。
走到自己的收銀臺旁，反正現在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作態度。這些都和學校裏的尊重師長，學習態度差不多。我最關心的就是關於員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。
一、換班申請人必須事先與對班人商定
二、必須提前一天報請領班同意，否則按曠工處理。
三、全超市當天換班不許超過二人，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。
四、換班、還班不許兩人同時用餐，只能輪流。
五、每人每月不得超過三次申請換班，如超過，當月全勤獎取消。
人人最關心的就是罰款條例：
1、違反超市規章：員工起罰20元，領班40.
2、私自乘電梯，罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元
3、收銀員擅自離崗罰款30元。
4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。
終於看到收銀員的規章制度了，要求11點。我就列出重點。
1、上班必須普通話，禮儀站姿標準，不準串崗，閒談、嬉笑，打鬧，吃零食。
2、上機前首先檢查各項工具，備件是否齊全，收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸，如有需要請主管處理。
3、收銀過程必須注意禮貌用語，不得以任何理由與顧客發生爭執。應自覺主動爲顧客服務，遇到問題先自己解決。
4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬，推給其他機臺(除機子出現故障)。
5、上班時不準私自盤點營業額，如違反罰10元。
6、第二天上班必須檢視昨天多少誤差，有誤差的立即盤點備用金。每天誤差±2元以內。
看着那麼多那麼苛刻的要求，我不禁打了個寒顫，對於我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險，想着想着就有人來結賬了。看她拎着黑漆漆的一袋子，就知道有我忙的了，袋子裏面都是新鮮的菜，溼漉漉的，還有的一個袋子很油，估計是肉吧，我都不敢用手去拿，她看上去等的不耐煩了，衝我一句：“快點啊，小夥子幹活怎麼磨蹭啊”!沒辦法，只能硬着頭皮一把抓起來，找那個封條，咦找了半天也沒有，又急又火，阿姨，這你還沒去那邊稱量呢?，“啊?你去幫我稱一下吧，我的腳站的都累了。”“好吧，阿姨你稍等一下”。
等我我回來時發現2號櫃檯那裏站了好多顧客等着結賬，而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵：你到哪去啦?第一天上班就這樣。這麼多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。這麼多的人好像故意找2號櫃檯沒人的地方好讓我出醜。惶惶急急的給他們結賬，手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的，只能一邊結賬一邊說不好意思。匆匆忙忙的過了一個上午，看到換班人的到來我終於鬆了一口氣，站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦。回到家想着晚上還要去那煉獄般的地方，爲什麼別人沒犯錯我缺犯錯了呢?
看來不犯錯就一定要照規矩辦事。晚上到了以後，我看着沒人就問旁邊的人：阿姨，你們一般怎麼工作的啊?阿姨那邊也沒多少人，於是就走過來笑着說：其實這收銀工作沒什麼難的啊，大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了，至於其他什麼禮貌啊你們小夥子在學校裏就夠多的了吧.”我連着點頭，發現阿姨講的簡潔明瞭。但是要在這麼大的超市要大體清楚貨物的擺放位置，這也太難了吧。所以一到上午換班時，我就會利用下午一段時間到超市裏走走，清楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時，領班開全體會議，人人都知道，每次到快過年時超市裏是最忙的時候，但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。
隨着新年的接近，超市裏的人也越來越多了。收銀時我爲了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有許多錯誤，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是你在這兒崗位你必須服從於他。
忙完了新年這個旺季，想到以後就是一連串的走親訪友，於是就想到領班那裏結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資後交給我時說：以後要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以爲自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的，還很聽話。
我謝過領班後就興匆匆的走出去，終於忙完了這28天，找個好地方犒勞犒勞自己，開啟信封一看裏面居然只有550元。還另附一張紙，上面詳細記載我的違紀，罰款的數目，時間和原因。看着自己這28天裏犯的錯誤。心裏一愣的。有失也必有得嘛!
總結：
經歷了這28天的自己實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以後花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對於我未來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功，但對我以後走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪裏哪裏的人是不對的。因爲這個社會不會因爲你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!
xx學院
**注會2班
***20xx-2-25
寒假社會實踐報告總結,4
今年寒假的時間比較長，所以選擇外出打工的同學很多，我也曾想和他們一起出去闖一闖，一來想掙點生活費，二來想見識一下外面的世界，開闊一下視野，這樣對我們大學生來說是很有好處的，多出去闖蕩能使我們學到很多在校園裏根本學不到的知識，可今年我還是因爲種種原因未能外出見識外面的世界。
回家，也未必學不到東西，開闊不了視野，在家的這段時間裏我做了很多也學到了很多，剛開始回到家的時候說實話也覺得挺無聊的，不過當附近小學初中生放假後，竟然有孩子找我讓我幫他們輔導功課，當時我真的覺得挺驚訝的，沒想到在孩子們心中大學生是那麼的神聖，看着他們這麼相信我而且還這麼渴望我能教給他們一些知識，所以我就欣然答應了，在以後的幾天裏我竭盡我的所能，用最能讓他們接受的方式爲他們做了一些功課上的輔導，在這期間我也向他們講述了大學生活是多麼的豐富和美好，在大學我們可以對自己的學習有更大的掌控，我們有更多的課餘時間，我們完全可以利用這些課餘時間學習一些我們喜愛東西，在這裏我們可以充分發揮我們的特長……我和他們講了很多大學裏的生活，看得出，他們都很嚮往大學，他們都渴望將來他們也能考上自己心儀的大學，我覺得我爲他們作輔導的目的達到了，我覺得爲孩子們作輔導，甚至將來做教師最大的意義就是賦予孩子一顆渴望學習的心，我覺得這就是教師工作的重心。
近年來隨着農村家庭生活條件的提高，越來越多的人開始每天宅在家裏打麻將，上網等等，幾乎很少再有人們出去散步，運動，所以我認爲非常有必要對家鄉的人們進行積極、健康的生活方式以及體育鍛煉對我們身體以及生活的影響，所以我就去近幾位鄰居家裏給他們做積極的生活方式和體育鍛煉對身體和生活質量的影響的志願宣講活動，說實話，與其說我是在做寒假實踐活動不如說是這僅僅是一次很友好的聊天，鄰里之間我覺得沒有誰爲誰服務的這種說法，今天你做了對他們有益的事情，說不定明天他們就又會回來爲你服務了，鄰里之間應該更和諧的相處，彼此懷抱着一顆無私的心就夠了。來到鄰居家裏，我跟他們說現在我們的生活方式不再是那麼的健康了，我們應該多出去走走，多散散步，這樣對我們的身心都有好處，我們要充分利用政府爲我們出錢建的活動廣場，另外，我還希望他們能多讓他們的孩子參加體育運動，學習固然很重要，可身心健康也很重要，身心健康了學習才能更得心應手，他們也都基本同意我的觀點，這是我最欣慰的地方。
現在過春節農村的文化氛圍越來越淡了，像以前寫春聯等其他民俗文化正慢慢從我們的視野消失，這真的是一件很可怕的事情，當我們的傳統文化正在慢慢消失的時候，我們是否覺得很惋惜，說實話我真的覺得挺可惜的，我也不知道究竟是爲什麼，就是覺得可惜，我也想組織大家重新開展這些即將消失的傳統文化，可畢竟我也是有心無力，我在村子裏沒有足夠大的號召力，我沒有能力號召大家。從這件事上我發現自己想要有一番作爲，我就必須要有足夠多的實力、足夠大的能力，這樣我說出的話纔有號召力，這樣我才能真正可以去挽救我們的傳統節日、傳統文化。這件事也真的激勵了我要在大學期間有一番作爲，真真正正的磨練自己，這也許就是這次社會實踐對我最有意義的影響。
寒假社會實踐報告總結,5
社會實踐人：XXX
實踐地點：XXX
實踐時間：xx年x月xx日
實踐內容：走進社區，助理工作
實踐目的：利用假期深入社會開展社區服務活動，幫助社會弱勢羣體，構建和諧社會，並且在實踐中鍛鍊提高自己的社會適應能力，培養勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，爲社會做出貢獻，現將此次實踐活動的有關情況報告於下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社區越來越引起人們的重視，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區服務居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天爲居民服務到5日已經5天了，我從中學到了很多很多。無論是爲人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以儘早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗爲豐富。
一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統，是一種全新的社會保障服務網絡平臺，我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器，併爲老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵後，“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細緻詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，並且在第一時間內透過老人登記的子女電話與其子女聯繫。安綠色按鍵後，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我爲老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支援。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區突發事件。在2月3日早晨，突然接到着去居民劉大爺的電話，不知是河原因，家中暖氣管發生爆裂，由於是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順着樓梯一直流到院內，我立即會到社區辦公室，透過電話與供熱公司聯繫，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發現，該單元，入單元主管道也發生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，開啟井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯繫抽水泵，由於是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯繫溝通，一樓住戶熱情接待我們，並提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷後結凍成冰，影響居民通行。
寒假社會實踐報告總結,6
一、實踐目的：
透過對寒假社會實踐活動的鍛鍊，能夠使自己積累寶貴的社會活動經驗，更好的瞭解社會、認識社會。同時爲了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高，也是爲了適應日益激烈的社會競爭。透過親友的安排，此次我暑期社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。
中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務。由之前的“ems”（全球郵政特快專遞）、“cnpl”（中國郵政物流）兩個品牌整合而成，另外還包含了包裹業務中的國際包裹和國內快遞包裹。主要業務種類有：國際速遞業務、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速tnt快件、中速環球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內標準特快、經濟快遞、電子商務速遞e-ems、電子商務速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。
我的實踐地點位於郵政大廈內部辦公區，被分配的部門主要負責郵件錄入、郵件查詢、客戶諮詢、投遞反饋等。
二、實踐內容：
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎.透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新
的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
有些時候自己總是認爲個人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情願。進入社會這個大熔爐裏我們才認識到了自己的無知。從課本上學習到的知識只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次暑期社會實踐活動，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關於物流領域的知識，進一步拓寬我的視野。
三、實踐
活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室，碩大的房間裏沒有太多的人，6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環境。接着開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產業前景，最後主任安排我以後跟着他學習日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業務。他希望我能夠很快上手，同時我也希望能夠不讓他失望。
跟隨着主任的第一天讓我很是興奮，當然也很是疲憊。一天下來感覺學到了很多以前知之甚少的東西，回到家沒有以往的閒情雅緻，一倒頭就睡着了。第二天起了個大早，看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8:30分是上班的時間，此時的辦公室已經是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導，今天我開始試着處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸，大大小小的詳情單對我來說有些吃不消，一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛，不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力，讓我深有感觸。累是挺累的，不過我很開心，因爲有學到很多東西。
四、實踐總結：
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。透過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過社會實踐，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。透過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化
“千里之行，始於足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節；我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，我希望不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！更希望我們在以後的暑期社會實踐中能夠了解更多，學到更多。
寒假社會實踐報告總結,7
大一的暑假我又有相當一部分時間是在書店度過， 從今年的寒假開始我由業餘看店逐漸 轉變爲兼職售書，儘管不領報酬，這段經歷也應該算是一份社會實踐吧。大學階段往往會布 置很多無聊的拘於形式的類似作業， 能夠作爲這種作業上交的都是無聊的拼湊甚至抄襲， 而 真正的社會實踐及工作實習則不需要以這種作業作爲終結。 在書店售書其實並沒有遇到很多 波瀾不驚的故事，每天的體驗也只是平平淡淡，可是說，在書店打工的過程只是一種感覺， 很 難用具體的語言來表現出來。但是我在書店裏所想，所思，所感，所悟確都是真真切切的。 本次事件報告， 我就着重的寫一下我對當今社會讀書風氣的一點思考。 在此我只能談一些相 關感受，當然那只是一家規模和名氣很小的書店，不可代表全局。
1。 生活水平提高，教育投資加大
當今物質生活水平提高，對於獨生子女，父母自然捨得花錢，在教育投資上絕對是不敢 有着絲毫的怠慢， "唯有讀書高" 對於考試成績以及文化學習文憑學歷的敬畏思想在每一個 ， 中國人的骨子裏根深蒂固， 於是只要老師推薦了， 再加上不僅僅是孩子們更是家長們之間的 相互攀比思想， 幾乎每一個孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料， 儘管那多數都成爲最終的 擺設。 我也不明白那麼低年級的孩子能否做得了那麼多的練習題。 題海戰術只是相對於高中 生尤其是高考生而言的， 現在卻要開始在小學低年級的學生們之間普及， 或許是當今小學生 考試內容實在豐富， 從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧。 其實小孩子沒有必要在學習上 投入那麼多，即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入，比如說對於特長的投入。我 們小的時候從來沒有買過任何一本教輔書， 我的第一本教輔書應該是在中考那年開始的。 我 認爲即使是那些孩子買了書， 能夠真正認真去研究充分利用其價值然後有所收穫的又有幾人 呢？多數的恐怕成爲擺設了吧。 小孩子對於所謂的題型瞭解多少呢， 他們有那種概念嗎？其 間更多的應該是跟風和攀比， 唯恐落後於他人吧。 其實小學考試對於熟練程度的要求真得不 高，況且小學時候的學習成績跟高中相比實在沒有多大關聯。
2。 教輔行業暴利，教育帶動相關產業
當今時代書的定價越來越高， 甚至很多高得離譜， 當然據說其中很多大學教材類定價還 不足夠高， 這個暫且不論。 與之相關的是教輔類， 教輔類書籍利潤高是一個真實存在的現狀， 教育本身已經走向產業化， 而教育更加帶動了一系列相關產業的發展， 這個帶動涵蓋社會的 經濟甚至衣食住行方方面面，不僅是房地產業餐飲業，近幾年來在教輔市場上更是凸顯，教 輔書標價虛高，即使是打過折，利潤仍是驚人的，一本小小的書冊，印刷粗糙，錯誤百出， 而且根本不是正規單位出版，或許成本價只有不到一塊錢，後面的標價卻要 20 元，出廠價 一折，然後層層批發，到了書店零售商那裏頂多打到三折，然後七折或者八折出售，其利潤 可見一斑，不僅僅是利潤高，銷量更是大，在高考地位如此崇高的現代社會，對於中學生來 說， 恐怕沒有什麼商品能夠比得上學習類的書籍更加暢銷吧， 君不見各色的考前押寶真題令 無數學子趨之若鶩。 那次我偶然經過一家中等規模的以教輔書爲主營對象的書店，一天之內三個不同的時 段，竟然發現書店裏竟然一直保持着人流不斷，兩個收銀臺明顯應對不及，結賬的隊伍排得 老長， 而且那些前來買書的包括學生和家長往往是人手一摞而不是單純的人手一本。 難怪高 中的時候， 那些食品店雜貨店的老闆們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開書店的， 難怪在競爭同行衆多的前提下， 那對夫婦還是要花一萬元租下那麼小的空間開書店。 高中教育高 考制度要養活多大一個羣體， 那些教輔書中又有多大的含金量呢？又有多少不是相互抄襲東 拼西湊的呢？同樣的內容卻有着不同的品牌不同的出版社， 又有誰能夠證明那是不是真得屬 於那家出版社的作品呢？書店跟學校老師勾結， 強制學生們購買所謂的某某教輔書， 然後書 店和學校雙方獲利， 受到損失的只有無辜的學生們。 對於老師的這種行爲， 學生敢怒不敢言， 只好任由宰割，事先說得很好，要如何如何利用這本書，一旦交上錢將書拿到手，卻發現完 全被老師們忽略了。
3。 學生盲目題海，成績難以突破
對於高中生來說， 大搞題海戰術到底有沒有用處呢， 對於這個問題我實在說不準， 的確， 題海戰術給我們帶來了熟練程度， 而這正是高考所推崇的， 但是那份熟練程度只是相對而言 的，達到了一定的程度以後就遭遇瓶頸，事實上只有課本纔是最正規的書，只有將知識點搞 透徹了纔是明智的做法，那是根基，沒有了根基，一切都不可能實現的，包括熟練也包括優 秀的成績。我高中的最後一年從不聽課一心閉門造車，在題海戰術中苦苦掙扎，最終依然是 沒有考上理想的學校， 即便是做題速度明顯超越衆人， 即使那份熟練能夠帶給你平時成績的 突出，最終還是難逃失敗。因爲透過做題，你會遇到很多題型，平時考試多數並不正規，往 往是抄襲一些成題， 這樣一來， 透過題海戰術， 有些學生遇到了很多熟題， 即使是遇到一道， 在考試過程中也會節約很多時間的，況且考場上的那份信心更爲重要。還是應該重視課本， 做題不重在多而在精。教輔市場上魚龍混雜，絕大多數書的`質量都是實在令人不敢恭維的， 對其理性地迴避纔是良策啊。
4。 全民讀書品位下降，思想素養難以提升
現在的閱讀書籍中最暢銷的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說， 偶爾還會有 掛着經濟或者心理學的外衣的所謂暢銷書， 因爲那些東西可讀性和趣味性強， 滿足了衆多人 的閱讀胃口， 也滿足了很多人的虛榮心和攀比心。 至於那些傳統意義上的名著可就受到冷落 了， 當然也不會至於完全無人問津， 還是會有人爲了提升自己的文學素養或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強制自己去讀， 但是那應該是少數吧， 更有一些人則是在老師的教學要求下 去買名著。即便不說名著，很多內容優秀的出版物也不會吸引學生的眼球，可謂陽春白雪曲 高和寡。 至於那些雜誌類， 恐怕也是那些無聊類帶着形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷， 無非是青春小說明星八卦以及野史祕聞等等， 至於散文等文學類的作品就只有積壓的 命運了，拷問靈魂滌盪正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會人心浮躁，還會有誰去關注 那些文學那些思想呢？人類是務實的動物， 只有利益才能夠吸引他們， 只有享受纔是值得去 追求的價值。
寒假社會實踐報告總結,8
在大學的第一個寒假裏，我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中，我受益匪淺，學到了很多東西，同時也感悟了很多。
這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的，我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農村建設的調查。我們採取了調查問卷及採訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。
在這次實踐活動中，我對於曲陽石雕有了全面的認識。曲陽石雕藝術走過了二千多年的發展歷程，經久未衰，是一條東方文化的脈絡，更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中，透過對石雕廠廠長的採訪，我瞭解到曲陽石雕藝術不僅題材豐富，而且內涵豐富。曲陽石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨着改革開放的大潮，曲陽石雕並沒有受到大潮的衝擊，反而溶入其中，並不斷髮展壯大。不僅在作品上不斷創新發展，而且還積極拓展國際市常在供應國內的大城市外，還供應國外一些國家。
曲陽石雕的發展離不開企業員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責，在這個歷史悠久的雕刻之鄉，企業員工的技藝也在不斷的進步，不斷的發展。曲陽石雕技藝是曲陽發展的源動力，促進曲陽石雕的不斷髮展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。
在政府政策的支援下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下，曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區域的發展，再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽石雕作爲縣裏支柱產業，帶動就業，有力地推動了縣區及周邊地區經濟的發展。
當然曲陽石雕也存在發展的弊端，曲陽石雕的發展雖然具有很大的發展規模，但是從曲陽整體來說的，對於曲陽的石雕廠來說，曲陽石雕廠具有規模的還不是很多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來不便，而且對於市場競爭來說也是一個阻礙，容易造成惡性的價格競爭。現在曲陽石雕的發展仍然以手工加工爲主，相對於發達地區發達國家以大規模機器爲主來說還是落後的。
總體來說曲陽石雕的發展是良好的，隨着現在社會的進步，我相信曲陽石雕也會不斷地改進，不斷地創新，在“取其精華，去其糟粕”中越來越好。
在建設新農村的大潮下，農村建設也有了很大的發展，農民的收入多元化，不在以單一的土地收入爲主，人們自主經營或者外出務工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參與村幹部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業稅政策的實施及糧食補貼，農村醫療保險等惠民政策的實施，使人們感到新農村建設下的幸福生活。
在新農村建設中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福，但是在現在的農村中，人們的勞動之餘的業餘生活卻很貧乏，沒有相對完善的娛樂設施是原因之一，當然還有村民對業餘生活娛樂的積極性不高有關，人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環境有了很大的改善，但是對於生活污水及垃圾卻沒有相對系統的處理措施，這也在一定程度上制約着農村環境的進一步提高。
透過對曲陽石雕文化的探究及新農村建設的調查，我體會到了很多。作爲當代大學生，我很高興參加了這次社會實踐活動，我學到了很多東西，同時我也體會到了當代大學生的責任。回到學校我要透過自己的努力，踏實學習，做一名合格優秀的大學生，步入社會後肩負起我們的責任。
寒假社會實踐報告總結,9
大一的暑假我又有相當一部分時間是在書店度過, 從今年的寒假開始我由業餘看店逐漸 轉變爲兼職售書,儘管不領報酬,這段經歷也應該算是一份社會實踐吧.大學階段往往會布 置很多無聊的拘於形式的類似作業, 能夠作爲這種作業上交的都是無聊的拼湊甚至抄襲, 而 真正的社會實踐及工作實習則不需要以這種作業作爲終結. 在書店售書其實並沒有遇到很多 波瀾不驚的故事,每天的體驗也只是平平淡淡,可是說,在書店打工的過程只是一種感覺, 很 難用具體的語言來表現出來.但是我在書店裏所想,所思,所感,所悟確都是真真切切的. 本次事件報告, 我就着重的寫一下我對當今社會讀書風氣的一點思考. 在此我只能談一些相 關感受,當然那只是一家規模和名氣很小的書店,不可代表全局。
1. 生活水平提高,教育投資加大
當今物質生活水平提高,對於獨生子女,父母自然捨得花錢,在教育投資上絕對是不敢 有着絲毫的怠慢, "唯有讀書高" 對於考試成績以及文化學習文憑學歷的敬畏思想在每一個 , 中國人的骨子裏根深蒂固, 於是只要老師推薦了, 再加上不僅僅是孩子們更是家長們之間的 相互攀比思想, 幾乎每一個孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料, 儘管那多數都成爲最終的 擺設. 我也不明白那麼低年級的孩子能否做得了那麼多的練習題. 題海戰術只是相對於高中 生尤其是高考生而言的, 現在卻要開始在小學低年級的學生們之間普及, 或許是當今小學生 考試內容實在豐富, 從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧. 其實小孩子沒有必要在學習上 投入那麼多,即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入,比如說對於特長的投入.我 們小的時候從來沒有買過任何一本教輔書, 我的第一本教輔書應該是在中考那年開始的. 我 認爲即使是那些孩子買了書, 能夠真正認真去研究充分利用其價值然後有所收穫的又有幾人 呢?多數的恐怕成爲擺設了吧. 小孩子對於所謂的題型瞭解多少呢, 他們有那種概念嗎?其 間更多的應該是跟風和攀比, 唯恐落後於他人吧. 其實小學考試對於熟練程度的要求真得不 高,況且小學時候的學習成績跟高中相比實在沒有多大關聯.
2. 教輔行業暴利,教育帶動相關產業
3. 學生盲目題海,成績難以突破
對於高中生來說, 大搞題海戰術到底有沒有用處呢, 對於這個問題我實在說不準, 的確, 題海戰術給我們帶來了熟練程度, 而這正是高考所推崇的, 但是那份熟練程度只是相對而言 的,達到了一定的程度以後就遭遇瓶頸,事實上只有課本纔是最正規的書,只有將知識點搞 透徹了纔是明智的做法,那是根基,沒有了根基,一切都不可能實現的,包括熟練也包括優 秀的成績.我高中的最後一年從不聽課一心閉門造車,在題海戰術中苦苦掙扎,最終依然是 沒有考上理想的學校, 即便是做題速度明顯超越衆人, 即使那份熟練能夠帶給你平時成績的 突出,最終還是難逃失敗.因爲透過做題,你會遇到很多題型,平時考試多數並不正規,往 往是抄襲一些成題, 這樣一來, 透過題海戰術, 有些學生遇到了很多熟題, 即使是遇到一道, 在考試過程中也會節約很多時間的,況且考場上的那份信心更爲重要.還是應該重視課本, 做題不重在多而在精.教輔市場上魚龍混雜,絕大多數書的質量都是實在令人不敢恭維的, 對其理性地迴避纔是良策啊.
4. 全民讀書品位下降,思想素養難以提升
現在的閱讀書籍中最暢銷的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說, 偶爾還會有 掛着經濟或者心理學的外衣的所謂暢銷書, 因爲那些東西可讀性和趣味性強, 滿足了衆多人 的閱讀胃口, 也滿足了很多人的虛榮心和攀比心. 至於那些傳統意義上的名著可就受到冷落 了, 當然也不會至於完全無人問津, 還是會有人爲了提升自己的文學素養或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強制自己去讀, 但是那應該是少數吧, 更有一些人則是在老師的教學要求下 去買名著.即便不說名著,很多內容優秀的出版物也不會吸引學生的眼球,可謂陽春白雪曲 高和寡. 至於那些雜誌類, 恐怕也是那些無聊類帶着形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷, 無非是青春小說明星八卦以及野史祕聞等等, 至於散文等文學類的作品就只有積壓的 命運了,拷問靈魂滌盪正氣的恐怕更是被人躲之不及.當今社會人心浮躁,還會有誰去關注 那些文學那些思想呢?人類是務實的動物, 只有利益才能夠吸引他們, 只有享受纔是值得去 追求的價值.
寒假社會實踐報告總結,10
爲使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，爲家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關檔案精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院xx數媒班積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：
我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學透過深入企業、媒體，深入農村，進行現場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關心慈善事業，支教掃盲，志願服務，支援環保，參與活動等。
一、關注新農村建設
由於我班大部分同學爲農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發，切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。例如：李敏同學透過親身體驗和實際採訪，發現土地轉產承包制的諸多優點並進行了大力宣傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，並對感言農民生活不容易，從心裏尊敬農民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構發展等方面進行了調查研究。
二、關注慈善事業與希望工程
對於xx年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發，爲災區人民儘自己的微薄之力，大部分人透過多種方式支援雪救災工作的開展。如豐xx同學捐出了自己的壓歲錢，周xx則透過向救災工作室發短信的方式進行了電話捐款……
我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉獻愛心。如：解xx同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，並呼籲社會關注遺棄殘障兒童。趙xx、董xx等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼籲全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。
三、保護環境，迎接奧運
在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期透過各種方式爲奧運加油。杜穎同學透過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，透過精緻的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題，爲綠色奧運加油。以胥爍同學爲代表的一部分男生時刻關注體育賽事，爲奧運喝彩。
四、關注教育制度改革
初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革並提出了自己的看法，如，呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支援教育制度改革。
五、參與多種活動鍛鍊自己
這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收穫了人生的真理。譚xx同學利用假期做網絡廣播；劉xx、欒xx等同學透過打工，提前接觸社會，總結工作經驗、豐富生活閱歷；李xx、楊xx參加義務家教，發現做老師的不易，表示崇敬老師這個職業；李xx則透過調查家庭成員的融洽相處程度爲和諧社會的建設盡微薄之力……
此外，其他同學也採取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，方xx等同學積極準備挑戰杯，並作出了一份成品報告，劉xx同學幫助朋友做餐館容量統計等。
在一個多月的寒假裏，班裏的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，爲社會實踐報告的完成準備了紮實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴於實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正透過活動，明白了作爲一個大學生的職責，任務。透過自己的努力，爲創建和諧社會做出了一點貢獻。在今後的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次活動的結束爲結束把從這次活動中學到的知識，收穫的道理真正運用到生活中去。
寒假社會實踐報告總結,11
今年寒假，我利用這段時間進行了實踐。這是我第一次步入社會，也是我第一次真正走進一個崗位，這一切對於我來說，是非常珍貴的，我也很珍惜這次實踐的分分秒秒。時間過得很快很快，一恍惚間，一個月的時間就已經結束了。而我也應該對這一個月的實踐進行一次總結了。
還沒有出社會前，我對社會這個大集體一直都很陌生，不知道該怎麼去適應它，所以也帶着一份敵對的心理。所以剛開始進入這份工作的時候，我把一切都想得很悲觀，在工作上，和同事的相處中，也總是處處碰壁。後來我也終於自己想清楚了這個問題，才發現是自己心理上的問題。其實社會並沒有我們想的那麼糟糕，它是一個比學校更大的平臺。我應該學會去爲自己爭取機會，而不是在這裏抱怨生活，抱怨工作。所以後來的日子裏，我放開心扉，去勇敢的接納每一個人，每一件事情。緊接着在工作上也做得越來越好了，也得到了領導和同事們的表揚和肯定。
實踐是一個不斷探索的過程，我們也許會經歷一些挫折，只要我們不肯言敗，堅持下去，時間就一定會給予我們一個解答。這段時間，我在實踐中體會到了賺錢的不易，也看到了各個崗位都是不容易的，那些表面上看起來容易的工作，其實當我們真正的進入了之後，就會發現那份工作其實也不簡單。任何事情，只有當我們真正的去接觸了纔會明白，原來想要做好一件事情，不只需要我們的耐心，還需要我們的堅持和努力。
以前我總在想學習的意義到底是什麼？十多年的學校生活到底能夠給予我們什麼？現在我明白了，學習能夠讓我們變得更加自信，也能夠讓我們去接觸一個更好更美麗的世界。學習是一件永遠的事情，但我們每個人，都應該更加專一一些。作爲一名學生，就要更加專一的學習，作爲一名員工，就要更加專一的工作。不同的領域，我們有着不一樣的選擇，而最終我們都會踐行的一條道路，那就是學習的道路。
這次實踐，雖然時間很短，但是在這段時間裏，我也明白了很多的道理。我們想要做好一件事情，並不是憑藉着運氣，而是依靠着我們多年的積累。這些積累慢慢的也會成爲我們一路上的運氣，只有一步一步往前走，纔會出現一片更亮，更加廣闊的晴空！