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大學生暑期土地測量社會實踐報告

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在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。下面是關於大學生暑期土地測量社會實踐報告範文,歡迎閱讀!

大學生暑期土地測量社會實踐報告

範文一

社會實踐單位:**航空遙感測繪院

實踐時間:20xx年8月27日

實踐形式:考察工作,熟悉測繪測量工作,瞭解測繪儀器使用。

實踐人:天 津 理 工 大 學 電 子 信 息 工 程 學 院 電 子 信 息 工 程 專 業 07 級 三 班 馬 濤

實踐過程:(見下文)

20xx年8月27日,我隨**航空遙感測繪院的工作人員來到**市**縣**村進行了一次常規土地測量工作,這次測量工作是要對一塊待用荒地進行詳細測量以及繪圖工作。所用儀器爲土地測量中常用的全站電子速測儀、標杆與手持gps衛星定位儀等。

上午8點,我們從位於**市區的航空遙感測繪院出發踏上了去**縣的路途,**縣是**南部附屬一縣城,歷史悠久,是鮮卑民族的發源地。有着古老的歷史文化背景。著名的蒙牛乳業工業園也位於**盛樂經濟園區內部。這次我們來到的**村位於**縣西部20公里處。此地大多以耕地爲主,經濟比較落後。平日靠種些玉米與向日葵爲主要經濟來源,此次我們測量的這片土地是市區內一人租賃投資用地,準備爲村裏帶來一些新的經濟增長形式,自身也從中獲益。

早10點,我們來到了工作區。這是公路邊一塊雜草叢生的荒地,有一千畝之大,其上有36kv高壓輸電線,地下有通信光纜。地形比較複雜,對於測量工作有一定的考驗性。測量人員首先架好測量全站電子速測儀,這是一種集光、機、電爲一體的高技術測量儀器,是集水平角,垂直角,距離,高差測量功能爲一體的測繪儀器系統。一次安裝就可完成所有測量任務,廣泛應用於地上大型建築和地下隧道施工的精密工程的測量,後期可以將數據匯入電腦中進行輔助製作的儀器。也是此次測量的核心工具。之後,根據手持式gps定位儀定位出當地的座標,座標以中國測量標準座標爲準(原點位於陝西省咸陽市中國地標),當地一點位置爲x:0549825,y:4472433,h:1069m,共八顆衛星定位。將此位置設定爲全站儀標準位,並輸入當時當地的氣溫氣壓值根據全站儀內部計算出大氣改正值後,我們便拿起標杆走向各自測量區域。標杆定高爲兩米,其頭部帶有六棱反射鏡用來反射全站儀射出的紅外線,測量是必須使標杆頭部面向全站儀,並保持穩定,我們這個儀器的最大測量距離在1000m到1500m之間。

我們一組負責測量公路附近的幾個標準點,首先在公路上標好全站儀記錄位置然後便開始了各地的標杆位置錄入工作,首先在公路上標出橋體位置,三點定位橋體並在草圖中標出。然後在土地邊界測量幾個點,透過無線對講機互相溝通,並記錄全站儀數據編號,之後,我們沿着公路下沿電線杆路徑一路行去。因爲在之後的繪圖工作中每個地上的重要標誌例如電線杆,光纜界樁都必須標明,所有對於這個測量十分詳細,一共測量了近30個線杆和光纜樁,終於把公路旁的一概標識清楚。接下來就要向內部深入,將所測區域的幾個邊界標識,荒地的邊上就是當地農民的玉米地和向日葵地,就以這個爲邊界兩點一線標示。今年的氣候不好,土地非常幹,很多的耕地都是乾枯裂痕,玉米很多都嚴重缺水,標杆插在土中很鬆動,聽當地的村長說今年特別旱,收成也不好。而村中的青壯年也以多出去打工爲生,村中僅剩的老年人與留守兒童,完全是靠天吃飯,當地也很少有專家進行相應的農牧業指導,缺乏相應的水利電力設施,荒地千畝,作物萎靡。不得不說這也是一個嚴重的問題,需要社會與國家的`相應重視。

基本區域測量後,我們開始了地形測量的補漏工作,出發點的高度爲海拔1064米,最高處爲海拔1069米,最低處爲海拔1063米,上下最高落差爲6米,地勢基本很平整。無岩石礫塊,以鹽鹼灘爲主。從上午10點開始到下午兩點結束,整個測量持續了4個小時,全站儀共記錄地形座標數據169組,分散在三個人的記錄紙草圖上,剩下的工作便是回去根據計算機的輔助進行地圖分析與計算。

下午4點,我們馬不停蹄的趕回位於市內的單位,並將儀器擦拭乾淨開始匯入數據,當代測繪工作的繪圖工作與之前已大有不同,從原來的完全手繪手工計算到如今的全部電腦輔助製圖,這個進程只用了幾年時間。這樣做出來的工作比之前更加精細,成型也更爲快捷。原來做一幅**自治區的地圖要經歷5年左右時間,各地的測繪工作者全部都要手工繪製,一點一點測量。成型的地圖並不是最新的數據,而現在,透過各種先進的衛星,航拍,自動測量等技術,一幅**地圖的成型時間比過去縮短了10倍,這是當時的人所無法想象的。

製作地圖的軟件分爲很多類,有的是專業軟件例如cass,mapfrendXX,mapinfo等與專業儀器進行數據溝通後成型軟件,也有一些是我們經常用的普通軟件,例如autocad系列,photoshop,matlab,繪圖板等等。全站儀的數據透過bs-232c通訊接口連入電腦,也就是一種全站儀配備的pcmcia接口,將原始數據匯入後,根據三個人的手繪圖詳細情況,在軟件上畫出草圖並匯入座標數據。很快一副地形示意圖便做好了,這只是一個簡單的草圖。更加詳細的工作還要等之後進一步數據分析。

至此,今天一天的實習工作已經結束,雖然我所幹的活很簡單,只不過拿着標杆和各位叔叔四處測量,但是我明白了很多關於測量的基本知識以及測繪設備中電子工程的應用,明白了在另一個領域內自己所學知識的應用,也堅定了自己努力學習本專業知識,爭取作出更大貢獻的信心,本次實習圓滿結束。並感謝**航空遙感測繪院的叔叔阿姨們給我這次機會,並不厭其煩的教授我儀器原理和測量方法。

範文二

我在酷暑中迎來了作爲大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。“其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理檔案,開發票等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

拿到第一筆工資時,我並沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以後還願不願意接受這樣的挑戰,我會毫不猶豫地說:“Of course”

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。