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【精華】三字經的作文300字錦集十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三字經的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三字經的作文300字錦集十篇

三字經的作文300字 篇1

今天中午在四樓多功能教室舉行了我校金秋讀書節二年級古詩文誦讀活動,我們二年級每個班都參加了比賽。

我們班誦讀的名篇題目是《三字經》。“人之初,性本善;性相近,習相遠......”隨着我們班的小黃鶯甕錦爍悅耳的聲音,我們彷彿都進入了古時書聲琅琅的私塾,個個搖頭晃腦地隨着音樂誦讀起來。女生在前面又唱又跳,個個都那麼活潑可愛!我們男生不會跳,怎麼辦呢?還好鄭老師安排我們在後面做背景,我們只要資助我們的聲音就行!

很多家長都過來看我們的表演,我媽媽也來了!我在臺上斜眼看媽媽,發現她看着我一直在那裏笑,我以爲她在誇我們表現得好呢!沒想到是笑我不會扭屁股,說我的屁股扭得跟別人都不一樣,還說叫我回家練習扭屁股,爲下次表演做準備,我是男孩子,不會扭屁股什麼關係!

評分的老師都說我們班的表現很好,我們班的同學都很高興!

三字經的作文300字 篇2

《三字經》內容繁多,講述了深刻的人生哲理,有講尊師敬長、寬厚待人的;有講勤勞節儉、清正廉潔的;有講愛國愛民、弘揚正氣的;有激勵立志勤學、發憤圖強的。

一個星期天,我在讀《三字經》的時候,讀到了“弟於長,宜先知。”我反覆朗誦,發現好像有問題,怎麼是“弟於長”呢?我就去問爸爸,爸爸並沒有直接告訴我答案,而是叫我去查字典。我迫不及待地把字典找來,“找到了!找到了!”我忍不住叫了起來,發現原來古代“弟”又同“悌”,意思是:弟弟敬愛哥哥。我就把“弟”字改成了“悌”的讀音,又朗誦了一遍。這樣就沒有問題了,後來,我明白了這句話的意思就是:要尊敬兄長,這個道理要早知道。

有一次,下課了,一名同學三步並作兩步地走到我面前,他拿着一本《三字經》問我:“你能背誦它嗎?”我信心十足地說:“能。”我就一字不漏地背了起來,揹着揹着,老師看見了,就和我一起背,同學們都圍過來看,這讓我很有成就感。

《三字經》爲我的人生開闢了一條新的道路,不僅教我怎樣做人,還讓我瞭解到中國燦爛輝煌的歷史文化。

三字經的作文300字 篇3

中國的傳統文化,源遠流長,豐富多彩。有茶文化、酒文化、服飾文化:啓蒙文化等,數不勝數。今天單說說中國的傳統啓蒙文化《三字經》,這本書。

三字經一句三字,句句押韻,讀起來朗朗上口。聽起來,抑揚頓挫,聲音優美動聽,像一首動聽的歌曲,百聽不厭。三字經是國學廣大少年兒童啓蒙文化的經典教材,是每一個少年兒童必讀之書。三字經裏面的內容很豐富,有歷史、地理、天文、倫理道德,名人幫事、勸人發奮讀書,保家爲國等。多方面的知識。

讓我們大家一起來聽聽先賢的細語,明白做人的道理,分辨社會上的真善美。

現在我雖然已經上三年級了,媽媽教我讀《三字經》至今我還能背下來幾段。

人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方……。

這些句子,雖然現在我不能全懂它的意思,但我漸漸長大,隨着我知識的增多,慢慢我會理解的,對我是有益的,我喜歡《三字經》。

三字經的作文300字 篇4

《三字經》是我國古人智慧的結晶,書中包含了許多優秀歷史文化傳統知識和豐富的哲學道理。每個人都應該好好讀讀。

當我讀了《三字經》後,我才知道它的內容博大精深。其中讓我深受感動的是:“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”說的是黃香九歲的時候,就知道冬天用體溫給父親暖被窩;“融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。”說的是四歲大的孔融,就知道把較大的梨子讓給哥哥吃。

每當看到這裏,我不禁想起以前,我都是衣來伸手,飯來張口,所有的事情都是老爸老媽安排好的,想着想着,我不由得羞紅了臉。我想:每個人都應該孝敬父母親,體諒父母,幫助父母。各同學、朋友在一起時,不要逞強,要懂得禮讓。

《三字經》裏值得我們學習的內容還有很多很多,我將花更多的時間認認真真把它看一遍,從中汲取學習、生活的精神食糧。這真是一本好書呀!

三字經的作文300字 篇5

我在老師的指導下,學習了《三字經》這本經典國學,使我受益匪淺。

自從我學了《三字經》受到了許多啓發,也影響了我的品行。記得一次我媽媽生病的時候,我倒水、拿藥給媽媽吃,還煮麪條給媽媽吃,媽媽說:“你真是個好孩子!”我說:“媽媽,《三字經》裏面不是說了‘爲人子,方少時;親師友,實禮儀。’還有‘香九齡,能溫席,孝於親,所當執’。嗎?孝敬您是應該的!”

有一次,我叔叔帶來了一個小弟弟,到我家坐客,媽媽擡來了幾個蘋果!我拿了一個最大的蘋果,給了小弟弟,我自己拿了一個最小的蘋果。叔叔說:“你真乖!你怎麼不拿最大的蘋果呢?”我說:“叔叔,《三字經》裏面說:“‘融四歲,能讓梨;弟於長,宜先知’嗎?孔融四歲就知道把大梨給哥哥們吃,自己吃小的梨。我也要做一個像孔融一樣的好孩子!”叔叔說:“真是一個懂事的孩子!經典對孩子的成長影響真是不可估量的啊。”

《三字經》是我成長的好朋友,它使我懂得了很多道理,伴隨着我成長!

三字經的作文300字 篇6

今天早上,爸爸忽然告訴我"今晚的八點半到九點半世界自然基金會的地球一小時活動將會在全球舉行,全球有超過十億人以熄燈一小時的方式參與到這次活動當中,而且參加的人員還會獲贈一張電子版的參與證書。"我一聽可樂了,忙嚷着問爸爸“爸爸,你是怎麼知道的呀?是真的嗎?我們也參加吧!”爸爸神祕地笑着說:"呵呵!互聯網呀,一傳十,十傳百,除了你還有誰會不知道呢?"我一聽,嘟着小嘴巴更樂了:"爸爸,拜託!別總是把我看做長不大的小不點嘛!以爲我什麼都不知道呀!不就是三字經裏都有"知某數,識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬"的道理嘛!、、、、、、”

啊?瀚之爸一臉的茫然:"許瀚之,原來這就是你學三字經的精華呀?"呵呵!

三字經的`作文300字 篇7

黃香九歲的時候,他母親去世了。黃香父親身體不好,他非常周到地照看父親。夏天的夜晚,他鑽進父親的牀帳,不停地扇扇子,把可惡的蚊子趕走。冬天的晚上,黃香先鋪好牀,然後鑽進父親的被窩,把被褥捂得暖暖的,再讓父親睡下。

這是《三字經》中黃香溫席的故事。讀完這個故事,我的眼圈紅了。黃香太懂事了,對父親太孝順了,而我呢

平常都是爸爸媽媽關心照顧我。他們上班很辛苦,還要給我做飯、洗衣服、洗澡、輔導功課,而我從來沒有想到爲他們做點什麼,還時不時惹他們生氣。記得有一天晚上,我們家吃手擀麪。爸爸擀麪條,媽媽做臊子。面煮熟後,媽媽高高興興地給我盛了一大碗。可是,我把筷子扔到一邊,任性地說:我不吃麪條,我要吃米飯!後來,爸爸媽媽給我講了很多的道理,我才吃完了麪條。

現在想起這件事情,我非常慚愧。爸爸媽媽辛辛苦苦做好了香噴噴的麪條,我怎麼能挑三揀四呢?跟黃香相比,我很幸福,可是我太不懂事了。

黃香是我的好榜樣。我要向黃香學習,做一個既懂事又孝順父母的好孩子。

三字經的作文300字 篇8

這段時間,我們學校正在學習《三字經》觀後感大全,現在我就給大家介紹一下吧!

我學習《三字經》的前面部分時,由於內容通俗易懂,所以我學習得非常輕鬆。正在我有些沾沾自喜的時候,後面的學習卻把我難倒了。由於後面內容講述的都是中國的歷史,意思非常難懂,再加上許多字我都不認識,因此我開始厭倦學習《三字經》了。在家裏,媽媽鼓勵我說:“你不要泄氣,用心學,一定能把《三字經》學好的。”在學校裏,王老師教給我們一個學好《三字經》的方法:先把《三字經》全文的翻譯找來看一看,理解意思,再來學習,這樣就可以輕鬆學好《三字經》了。於是,我按照王老師教的方法去學,果然學習得很輕鬆。現在我已經知道《三字經》的全文意思了,也喜歡上了《三字經》。

透過這段時間的學習,我懂得了許多歷史知識,也學到了許多做人的道理和可貴的學習精神。我要運用這些知識,不斷提高自己,使自己在學習中有更大的進步。

三字經的作文300字 篇9

一天,我在我的書架上看到了《三字經》這本書,我就對三字經有了興趣,於是,我把三字經拿起來一讀,我讀到了三字經上面一句話,那就是:“始春秋,終戰國,五霸強,七雄出。”譯文是:東周分爲兩個階段,一是春秋時期,一是戰國時期。春秋時先後有五個霸主,他們分別是文恆公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王,號稱五霸。戰國的七雄分別爲文、楚、燕、韓、趙、魏、秦,出現了七大強國爭雄的局面。

註解是:平王東遷之始,是爲春秋。孔子絕筆之後,是爲戰國。東周時期前後出現五個霸王,歷史上稱爲春秋五霸;戰國時期有七個諸候國實力最強,歷史上稱爲戰國七雄。春秋時期,各個諸候國紛紛兼併其他小國,其中楚、齊等大國甚之。

到春秋末年,大部分中小國家已經逐漸退出歷史舞臺,取而代之的是秦、楚、燕、齊七國統治時代,到此中國歷史上的時代便告一段落,隨之而來的是另一個割椐時代--戰國。

讀了三字經,我感覺三字經裏的每一個字都包含了一定的意思,我喜歡三字經,因爲我喜歡蒙學讀物,因爲我想讓自己長知識,做對社會有用的人。這就是我喜歡三字經的理由,小朋友,你也像我一樣喜歡三字經嗎?

三字經的作文300字 篇10

從一年級開始,我們學校就開展讀背《三字經》課程。據說《三字經》已經流傳千年之久,這本書聚集了千年的文明和傳統的文化。

《三字經》裏有歷史典故、故事,體現了中華民族文化一精一華。例如:“子不學,非所宜。幼不學,老何爲?”說明小時候,不好好學習是不應該的,如果年輕時不刻苦學習的話,到老能有什麼大的作爲呢?我深深明白了這個道理,所以小的時候就要認真學習,長大才能有所作爲。還有一句讓我銘記在心:“首孝悌,次見聞,知某數,識某文。”老師告訴我們:一個人,首先要孝敬父母,尊敬師長;其次是見多識廣,學會計算,懂的道理。以前,我只知道向父母撒嬌,現在我知道要孝敬父母和尊敬老師及年長的人。

學習《三字經》後,不僅教會我們怎樣作人,還開闊了我們的視野,豐富了我們各方面的知識,讓我們陶冶情一操一,弘揚正氣,繼承中華民族美德,激發我們學習興趣,使我們可以健康成長,成爲祖國有用之材。