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有關三字經作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的三字經作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三字經作文4篇

三字經作文 篇1

我的外婆今年快六十歲了,雖然她只上過幾天學,但卻能把《三字經》流利地背出來,真是不可思議!

媽媽說,從我兩歲多能完整地說一句話時,外婆就經常把我摟在懷裏,一個字一個字地教我念:“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教, 性乃遷。”……

現在我已經七歲了,我能完整流利地背誦《三字經》了。媽媽告訴我:“從‘人之初,性本善’到‘人不學,不知義’ 講述的是小孩子應該好好學習;從‘爲人子,方少時’至‘首孝悌,次見聞’強調兒童要懂禮儀,要孝敬父母,還要懂得謙讓;從‘知某數,識某文’到‘此十義,人所同’介紹的是生活中的一些名物常識……

媽媽的話雖然有些我還不太懂,但我已經明白了外婆的良苦用心。我想說:“外婆,您真好!謝謝您教我《三字經》!”

三字經作文 篇2

黃香九歲的時候,他母親去世了。黃香父親身體不好,他非常周到地照看父親。夏天的夜晚,他鑽進父親的牀帳,不停地扇扇子,把可惡的`蚊子趕走。冬天的晚上,黃香先鋪好牀,然後鑽進父親的被窩,把被褥捂得暖暖的,再讓父親睡下。

這是《三字經》中黃香溫席的故事。讀完這個故事,我的眼圈紅了。黃香太懂事了,對父親太孝順了,而我呢

平常都是爸爸媽媽關心照顧我。他們上班很辛苦,還要給我做飯、洗衣服、洗澡、輔導功課,而我從來沒有想到爲他們做點什麼,還時不時惹他們生氣。記得有一天晚上,我們家吃手擀麪。爸爸擀麪條,媽媽做臊子。面煮熟後,媽媽高高興興地給我盛了一大碗。可是,我把筷子扔到一邊,任性地說:我不吃麪條,我要吃米飯!後來,爸爸媽媽給我講了很多的道理,我才吃完了麪條。

現在想起這件事情,我非常慚愧。爸爸媽媽辛辛苦苦做好了香噴噴的麪條,我怎麼能挑三揀四呢?跟黃香相比,我很幸福,可是我太不懂事了。

黃香是我的好榜樣。我要向黃香學習,做一個既懂事又孝順父母的好孩子。

三字經作文 篇3

今天中午在四樓多功能教室舉行了我校金秋讀書節二年級古詩文誦讀活動,我們二年級每個班都參加了比賽。

我們班誦讀的名篇題目是《三字經》。“人之初,性本善;性相近,習相遠......”隨着我們班的小黃鶯甕錦爍悅耳的聲音,我們彷彿都進入了古時書聲琅琅的私塾,個個搖頭晃腦地隨着音樂誦讀起來。女生在前面又唱又跳,個個都那麼活潑可愛!我們男生不會跳,怎麼辦呢?還好鄭老師安排我們在後面做背景,我們只要資助我們的聲音就行!

很多家長都過來看我們的表演,我媽媽也來了!我在臺上斜眼看媽媽,發現她看着我一直在那裏笑,我以爲她在誇我們表現得好呢!沒想到是笑我不會扭屁股,說我的屁股扭得跟別人都不一樣,還說叫我回家練習扭屁股,爲下次表演做準備,我是男孩子,不會扭屁股什麼關係!

評分的老師都說我們班的表現很好,我們班的同學都很高興!

三字經作文 篇4

記得有一首歌曲這樣唱道:“最愛說的話啊,永遠是中國話,字正腔圓,落地有聲,說話最算話;最愛寫的字,是先生教的方塊字,橫平豎直,堂堂正正,做人要像它……”每當想起這首歌,我胸襟寬廣,每當我哼起這首歌,我深情萬丈!是呀,作爲一個炎黃子孫,我們多自豪呀!

記得我牙牙學語的時候,媽媽就開始教我唱《三字經》,她說,《三字經》是中國傳統文化,要好好背。所以,每天晚上爸爸媽媽都讓我朗誦一小段,在很長的一段時間,表演《三字經》背誦成了我拿手的節目,這也成了我向表姐表弟們炫耀的法寶。可是,有一天,我們幾個小孩玩的不亦樂乎時,卻因爲一個小皮球吵了起來,當大人們過來勸說時,我們各說各有理,到最後都委屈的哭了起來。到了晚上,媽媽沒有再讓我背誦《三字經》,而是給我講了一個讓我受益匪淺的故事——孔融讓梨,從那以後,我和小夥伴們再沒有因爲這些小玩具打鬧過……

好笑的是,我小時候,每當讀《三字經》時,總是把一聲讀爲三聲,把二聲讀作四聲,這時,爸爸媽媽都會耐心地幫我改正,他們還經常用普通話與我交流,可是,由於我是奶奶帶大的,聽慣了萊蕪方言,所以,每句話中都流溢着方言。所以,爸爸媽媽商量一番,決定讓我反覆聽《三字經》的朗讀錄音,反覆跟着誦讀,反覆跟着吟唱,時間久了,我自己也就慢慢地能字正腔圓地背誦《三字經》了。

再後來,每天晚上,媽媽都會結合《三字經》給我講一個故事,讓我明白了很多道理:黃香溫席的故事讓我懂得了孝心的可貴,孟母三遷的故事讓我知道了環境的重要性,孟母斷機的故事讓我知道了勤學方能成功的道理……

直到現在,爸爸媽媽還堅持每晚與我共同讀書呢!

真的,我喜歡《三字經》,喜歡中華五千年的燦爛文化!

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