新員工的入職培訓1
距離我來到天津信投這個大家庭只有一個禮拜，卻讓我看見了一種良好的工作氛圍與環境，也感受到了公司領導對於員工無微不至的關懷，公司的員工對於工作也是精益求精，員工之間的相處十分和睦，能夠來到這裏，我非常高興同時感覺非常的榮幸，這裏給我提供了一個很好的鍛鍊機會。
在剛入職的三天裏公司給予我們提供了爲期三天的入職培訓，在這次培訓中公司領導向我們介紹了公司不平凡的發展歷程，解讀了公司的主要制度，向我們深刻剖析了公司的企業文化精神以及我們公司下一步所要發展的方向。
第一天王總向我們講解了天津信投這兩年多以來的發展歷史，這崎嶇坎坷的發展經歷讓我們深刻明白到公司發展到這一步的來之不易，各位曾經在信投奮鬥過的領導的事蹟更加堅定了我們願爲信投艱苦奮鬥的決心，第二天王部長與董總爲我們講解了信投的主要規章制度，古話說得好，工欲善其事必先利其器，透過對於規章制度的學習使我們明白了我們能做什麼我們不能做什麼，什麼事情應該怎麼做的，以及我們需要做什麼，具體的規章制度學習與使用可能還需要經過以後具體的事情才能理解深刻，但是透過對於規章制度的學習可以讓我們對於公司的框架結構能夠有一個更加全面的認識。第三天王總向我們講了一下企業的文化精神以及下一步發展的方向，透過這些東西使我們更容易找準自身的發展方向，在剛入職的時候各位領導也都對我們說過作爲一家創造創新型國企，公司正在發展的時期，可給予我們的機會很多，發現什麼地方有興趣，找準合適自己的位置這對於目前我們來講是無比重要的。
在這短短的一週時間裏我深刻感覺到天津信投雖然爲一家國企，但與一般的國企具有顯著的不同，是一家國企與互聯網所緊密結合的國企，公司最開始定位爲智慧城市綜合服務商，他主要以天津智慧城市研究院爲技術支援，採用天津孚睿無線科技有限公司的I-tianjin項目作爲發展渠道，並透過下屬的衆信明德公司立足於智慧校園建設，透過與武漢的7家高校的合作走出了天津市，並透過與梆梆安全的合作保障了物聯網與通信的安全，這是比其他的智慧城市建設公司更高明的一步。現在I-tianjin項目已經建設了2萬個WiFi供應點，目前其中的1萬個已經在運營了。而透過我們與上海合晟這家全國領先的私募基金管理機構的合作讓我們對於新三板可以更加清楚的認識，透過與這家創新型企業的學習覺得可以讓我們公司更快更好地引領天津國企改革的浪潮。可以預見在未來的時間裏天津信投無比強大的生命力以及不可預見的前景。
新員工的入職培訓2
今天下午，張總給我們作新員工入職培訓，新員工入職培訓心得體會。因爲是張總講課，所以我們早早的趕去霸個好位置——選了個正對張總的座位，可以把張總的一舉一動都收在眼底。嘿嘿，也有個別不pass的同事，競然敢遲到，結果被張總指令請大家明天的下午茶，大家又有口福了。
入職培訓主要是介紹公司的背景、公司的架構以及公司的規章制度等等，使新員工在入職前對公司有一個全方位的瞭解，認識並認同公司的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解並接受公司的共同語言和行爲規範。雖然在培訓之前，張總說這堂課會有比較枯燥的內容，但兩個小時下來，我們所聽到的都是些很生動的例子，根本感覺不到這是在講制度類的東西，張總的演講總是很富有感染力的，而且我們在其中學到了很多做人的道理。首先，爲人要真誠，只有當你真誠地對待別人時，別人纔會真誠地對待你，我們要學會用寬容的心去對待身邊的人和事，你的心胸夠寬闊，才能夠發現別人的優點，才能夠喜歡別人，和別人相處融洽。
有句話說得好：當你發現別人越來越多缺點的時候，說明你的缺點也越來越多!所以我們想自己優點多一些的話，就趕快去發現身邊人的優點吧，呵呵。其次，要有足夠專業的知識，只有你對自己的工作夠專業，才能夠更好的開展工作，面對客戶才能提供全方位更完善的服務，讓客戶接受認同你的工作。
再者是快樂，快樂生活，快樂工作，當你真心喜歡你所從事的工作崗位，你會感受到工作帶給你的快樂;如果你不喜歡這份工作，將無法把它做到最好，像張總所說，面對你不喜歡的工作，只有兩條路可走，一是放棄這份工作，二是喜歡上這份工作。相信進入時代財富的同事們都是很快樂的在工作的，因爲時代財富本身的工作氛圍就是很輕鬆快樂的，例如張總辦室時不時傳出來的爽朗的笑聲、中午下班鈴響衝向飯堂的那一剎那、蘿蔔一聲令下搶下午茶的時刻，這些都是快樂的體現。
時代財富的快樂無時不在，無處不在，只要你善於去發現。經過這兩個小時的培訓，我獲益良多，從今天開始，我要快樂的工作，快樂的生活，因爲有些事發生了是無法改變的事實，只有積極的面對纔是上策，像人們常說的一句話：快樂也要過，不快樂也要過，不如選擇快快樂樂開開心心的過!
新員工的入職培訓3
來到公司已經十個月了，在公司嚴格的淘汰制度下我現在也可以說是“老員工了”，但在採購我是一名新人。
在採購部的日子我學習到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學會了多想想多問問的習慣，在勞動中鍛鍊了自己的耐心和恆心同時，也知道了父母掙錢是多麼的難，更是知道了工人們掙的錢是無數汗水換回來的！還有就是公司發展是多麼的不容易，同時也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關係上得到了鍛鍊，在這裏的同事之間就像是一個大家庭一樣，在工作中是自己的上級是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的時候上級領導會教導新職員怎麼才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會得到關心照顧這些對於剛剛走入社會的我們是非常重要的因爲我們的羽翼還沒真正強壯結實。
當得到消息要調入採購的時候心情是很激動的，因爲採購在公司地位是很高的也就是說公司相信我能做好這分工作，在這裏我所接觸的是直接面對銷售商，這和我以前做銷售是有根本的區別，如果說銷售在和客戶淡價格的時候我可以用一天兩天甚至更多時間去準備，那麼在採購的時候我必須在幾十分鐘或幾分鐘之內去把對手打到，用最少的錢去買到最好的，採購的職員不多但工作都非常具體明確，作爲新鮮血液的我在採購能做的並不多，因爲我的經驗我的閱歷還沒有真正的算的上一個合格的採購員。所以大家對我的期望值很高，都在細心的教導培養我，我也會努力學習因爲我知道在其他公司是不回有人來“教”你的
在今後的工作中我會努力的提高自己的業務水平，積極參加公司組織的活動
我深一個採購員的責任，也深感一個採購員的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作爲一個青年，我知道我的工作纔剛剛開始，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
新員工的入職培訓4
自10月25日甘肅省農村信用社的筆試開始，我就註定與這個實力雄厚的企業結下了不解之緣，一路廝殺艱辛走來，直到正式成爲一名信合人，現回想起來，感慨良多。時間倉促，現簡要寫下這篇培訓總結聊表心意，既是對自己這10天學習的體會概括，也藉此表達對各位培訓老師的感激，同時也提出一些想法與即將要培訓的同學們共同分享。
一直以來我都知道作爲一名銀行工作者最需要的就是責任與謹慎，我也想象過自己將從事櫃檯基礎業務的不易。但當我開始第一天的培訓時便知道，今後的路可能比想象的還要困難：一切都將從零開始。
當我看到那一把把嶄新厚實的練功券和傳票時，心中竟有些害怕。害怕有些粗心和急性子的自己如何駕馭得了這關係到老百姓血汗的資金業務的辦理。第一天註定是迷茫和沮喪的，看得出，很多同學都和我一樣沒有基礎，大家帶着些許新奇開始學習手工機器點鈔、翻打百張傳票等前臺基本功。老師們的講解耐心又到位，甚至一對一、手把手、不厭其煩地教我們，看着老師捆鈔時龍飛鳳舞的瀟灑樣子，我信心頓失，覺得自己永遠也不可能達到這種爐火純青的境界。一天結束，累得手痠
臂麻但又絲毫不敢懈怠。也就是從這天起，爲了考試達標，也爲了今後能在工作崗位上做出成績，我開始了見縫插針、數錢數到手抽筋的點鈔練習，晚上睡前還不忘點一把，似乎每天不點錢就缺少了什麼。同樣，翻打百張傳票也是一有機會就抓緊練習，以前一味求快所以準確率很低，透過頻繁練習和老師傳授的技巧我找到了自己的節奏，漸漸提高了準度，而且速度也跟得上了。此時，我終於體會到了銀行前臺基本功的練習經驗，無他，但手熟爾。
再談談實際操作部分，早在面試時我就聽說信合的培訓體系在國內銀行系統中首屈一指，百聞不如一見，每一筆業務經過老師的詳細講解和答疑，再透過我們自己上機操作和隨時提問，抽象的概念變得很具體，也暴露了我們學習中的漏洞以及時彌補，可謂現聽現學現會，印象深刻，想忘都難。在此，我要再次感激我們辛勤工作的培訓老師，在百忙之中抽出空來系統地爲我們授課，答疑解惑，不論我們提出的問題多麼沒有技術含量甚至很多重複，老師都沒有絲毫不耐煩，而是一遍又一遍地耐心講解，還把一些具有普遍性代表性的問題再歸類總結，集中解答，讓我們加深印象。在模擬銀行的操作中，老師的指點和關心也讓我們如沐春風，每一個細節的學習都是一種自我完善。
這11天的學習就這樣緊湊而有序地進行着，我們也在悄悄發生變化，現在不會爲自己點鈔達標這種以前不敢想象的事而感到驚喜，而是追求更大的進步與提升。這11天，我們着實經歷了一場蛻變。
藉此機會，我也提一點小建議，希望老師能爲接下來的幾期學員多提供一些機器點鈔和模擬銀行操作的練習機會，多實戰多發現問題才能多進步。此外，也希望同學們能將講義和筆記中老師提到的瑣碎知識點進行分類總結，相信可以取得事半功倍的效果。
11天的學習很快就結束了，但我知道我們的學習生涯纔剛剛開始，今後到支行各網點一線進行工作後，我們還需繼續紮實練好前臺基本功，熟悉銀行各項業務，將優質服務放在第一位，滿足客戶的多方面需求，每天都是不斷提升自我的過程。營業網點的工作雖然瑣碎，但也是最考驗一個銀行職員的，它需要耐心、細心、責任心、和良好的職業操守，無論我們將來會從事前臺營銷崗位還是後臺支援崗位，這都是必不可少的基本素質，此時不練，更待何時。
一流的人才渴望加盟一流的團隊，我將會珍惜這來之不易
的工作機會。希望我能與信合一路同行，不斷進步！再次感謝輔導員老師和各位任課老師以及教官的辛勤工作！
新員工的入職培訓5
第一部分 培訓概述
培訓概況：8月新員工入職培訓於8月x日，30日在北京天源第一會議室完成，共有5名新員工，1名實習生參加此次培訓。 本次培訓改進點：
(1) 本次課程中的公司介紹課件內容更新，孫亞男老師在課程中加入了對金風logo、天源logo的解釋；在課餘時間爲學員播放公
司新錄製宣傳片，新員工看完視頻後申請將視頻拷貝；
(2) 本次培訓新加入人事制度解讀課程。課件重新制作，講師爲負責薪酬的王博主管。培訓學員對課程內容非常感興趣，表現出
很強的學習意願；
(3) 在本次培訓中孫亞男老師，王博老師按照我們之前的要求都是站立講課，學員的認同感高；
(4) 在培訓的開場階段加入了“天使與國王”的遊戲，學員對遊戲很感興趣，但學員的參與度不高。總結的原因爲遊戲的選擇不
合理，第一，在抽取卡片時，因人數太少，每次都會有學員抽到自己的卡片，所以開場不順利。第二，參訓的學員全部都是男生，而且相互之間的熟悉度不高，對這種比較感性的遊戲似乎不知道該怎麼做。
第二部分 學員對培訓整體的評估
調查說明：
8月新員工入職培訓應到參訓學員共7人，實到6人，應參訓學員中有兩人請假延期，參訓學員中有一名實習生，實習生未參與考試；
參與培訓效果評估學員5人，其中1位學員因有事提前離開未能參與評估。如下表：
以下爲本次調查問卷數據分析詳圖：
非常滿意
滿意一般不滿意
第三部分 學員對培訓內容及講師的評估
圖表一：學員對培訓內容的評估
1 課程適合我的工作和個人發展需要 2 課程內容深度適中、易於理解 3 課程內容切合實際、便於應用
4 課程內容安排條理清楚、層次分明（該項的分數整體講師都偏低） 5 課程內容總體是否滿意
圖表二：學員對培訓講師的評估
1 培訓師有充分的準備 2 培訓師表達清楚、態度友善 3 培訓師的講解緊湊、切題、清晰
4 培訓師對培訓內容有獨特精闢見解（該項的分數整體講師都偏低） 5 培訓師對進度與現場氣氛把握很好（該項的分數整體講師都偏低） 6 培訓師對學員問題的解答快速、有效 7 培訓師具有較好的儀容和精神面貌 8 培訓師能完成規定授課課時
第四部分 培訓執行總結
學員：
(1) 培訓學員的學習積極性很高，能保證按時保質保量參加培訓；
(2) 培訓學員對遊戲的興趣度很高，但由於參加遊戲的機會比較有限，所以在參與遊戲時有些放不開； 課程設計：
(1) 課程內容較之前的版本有更新和補充，更具體的人事制度解讀受到好評； (2) 專業性比較高的課程興趣度比較缺乏，比如風機的整體介紹； 培訓講師：
(1) 經過一次的講師研討後培訓講師開始注意自己的颱風，有很大的改進； (2) 講師缺乏專業的培訓技巧； (3) 在調動課堂氣氛上比較欠缺； (4) 培訓過程中沒有適當的設問環節。 下一步行動計劃： (1) 設計參與性高的遊戲；
(2) 幫助講師在專業性高的課程中設計多種授課方式，不僅僅是枯燥的講授。
只要我們播下 思想 的種子，-------就會得到 行動 的果實； 只要我們播下 行動 的種子，-------就會得到 習慣 的果實； 只要我們播下 習慣 的種子，-------就會得到 性格 的果實； 只要我們播下 性格 的種子，-------就會得到 命運 的果實！
新員工的入職培訓6
尊敬的各位領導，各位老師，各位同事：
大家下午好 ！
今天非常榮幸能在演講廳代表二班發言，首先請允許我代表全體培訓員工向領導、班主任及負責後勤服務的老師致已最真摯的感謝和最崇高的敬意，謝謝領導對我們的重視，對我們的人文關懷，給我們安排內容豐富的培訓，讓我們每一位員工都受益匪淺，讓我們更加清晰的認識自己，更加堅定自己的選擇，這份職業是我們所喜愛的，我們會愛我們所選擇的，竭盡全力幹好工作中的每一件小事。
加入已經一個多月了，在這短短的一個多月裏，我們相繼進行了軍訓、安全培訓、新進員工入職(初識期)的培訓，讓我們感受到濃濃的企業文化和歷史底蘊，特別是“”的精神，深深的感染着我們每一位員工。
軍訓，能使我們規範自己的行爲，使自己更有組織性，紀律性。是個高溫高壓，易燃易爆，有毒有害的高危行業，如果沒有嚴肅的紀律將會帶來很多不幸。理論與實踐相結合的化工安全培訓，讓我們學會學到了危險化學品、個人防護、事故應急、滅火器的使用等化工安全知識。安全是生產的基礎，安全是效益的保障，讓我們“常懷責任之心，常行責任之事”，時時刻刻注重安全。俗話說：條條章程血寫成，不重視安全就是輕視自己的生命。
爲了我們更快地瞭解，適應，特地安排了新員工入職培訓，這次培訓有多位領導親自蒞臨參加，領導不僅給我們傳授專業知識，還從他們的角度結合自身的經歷給我們傳授經驗，讓我們少走彎路。本次培訓包括了規章制度、企業文化、生產裝置發展，人才通道，有關規章制度、運作模式，經營理念、hse管理、敬業精神、團隊合作、職業生涯規劃等，期間還參觀了廠史陳列館，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我們歎服，讓我們感動，讓我們找到了一中久違的歸屬感，彷彿帶領我們走過這年的風雨兼程，見證企業的革新，讓我們感受到其中的艱辛，這使得我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力的去建設輝煌的明天。
透過學習職業道德我們知道“一流的企業需要一流的員工，一流的員工鑄就一流的企業”。的命運掌握在我們每一個員工的手裏，而我們每一個員工的職業道德，職業素養，職業技能，職業操守都和的發展息息相關!我們應該儘快的瞭解自己工作崗位，崗位職責，工作責任，工程流程等;進一步理解組織的文化規章制度及相關政策，進一步提升自己的職業素養，職業技能;用最短的時間適應環境，融入大家庭，用感恩的心情，去努力學習和工作。
透過學習生產裝置工藝讓我們大概瞭解整個的生產鏈，原料哪裏來，產品哪裏去，怎麼樣實現連續化生產，瞭解電汽水儲，瞭解各個生產部門的聯繫與區別，實現循環的清潔生產。
透過敬業精神培訓，我們知道敬業的重要性!敬業即是責任心，是竭盡所能將工作做好。我們應該有愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務羣衆，奉獻社會的愛崗敬業精神。身邊有優秀的勞模宋繼紅，也有不敬業帶來的慘痛代價，讓我們牢記血的教訓。在以後的工作中嚴格要求自己，遇事先別說難，先問是否竭盡全力幹好每一件小事。
透過學習共青團，讓我們明白共青團是給我每一個位有才能的員工提供展現自己的舞臺，抓住機會，積極主動的參加團委工作，積極向黨組織靠攏，服務於青年成長，服務與企業的發展。透過學習企業文化、hse管理讓我們感悟以“”爲企業宗旨，以“”爲企業核心價值觀，以“”爲企業願景，以“ ”爲企業精神，以“”爲企業作風，以“”爲企業經營理念，推進企業持續有效和諧發展。樹立“理念”，做到不傷害自己，不傷害他人，保護自己不被傷害。
我們學習了人力資源管理知識，房改政策，這些都是和我們息息相關的，我們瞭解到員工的福利待遇;人才成長通道;瞭解到企業資訊化管理增強企業的核心競爭力;內控制度是適應國內外證券機構管理要求，由企業董事會、監事會、經理層和全體員工實施的、旨在實現控制目標的過程。控制目標即合理保證企業：經營管理合法合規;資產安全;財務報告及相關資訊真實完整;提高經營效率和效果;促進企業實現發展戰略;牢記質量是企業的生命，提高企業的質量是企業生存和發展的保證，是顧客滿意的保證，有利於員工的發展。
“方向比努力重要，能力比知識重要，敬業比能力重要”，如果方向錯了，努力就是白費功夫。此次培訓是一個全方面立體化的培訓，促使員工在思想上認識自己，職業定位找準方向，激發動力，實現由學生到職工的角色轉變，放下姿態，聽從上級的命令，服從組織的安排，評估與反饋，實現完整的職業生涯規劃。
作爲中的一名新員工，我們會盡快的讓自己成長起來，主動了解，適應環境，將自己優越的方面展現給，在充分信任和合作的基礎上建立良好的人際關係，時刻保持高昂的學習激情，不斷的補充知識，提高技能，以適應發展。社會在發展，資訊在增長，挑戰也在加劇。積極主動的加入到這樣一個快樂的，積極的，向上的團隊。“水不流則腐，人不進則退”。在以後的工作生活中，我們應該加倍的學習，不斷提升自身的素質，爲注入“新，特，精”的血液，爲適應不斷髮展，爭取爲創造效率最大化。做出色的人，不要求做最好，只要求做更好。
新員工的入職培訓7
火熱的7月，xxx公司迎來了一批新生力量，這個朝氣蓬勃的青年員工羣體受到了公司各方的熱切關注，爲了充分了解新員工進入各自的崗位1個月後的工作、生活情況，更好地幫助他們儘快完成角色轉變，迅速成長。9月28日下午，公司團委書記xxx組織各部門團支部書記分組和新入司員工進行座談。
一、入職感受
“我覺得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過程中還會告訴我怎麼做，做好以後有審覈環節，發現錯誤，還會告訴我錯在哪裏。”不少新員工對公司的帶教給予很高的評價。據瞭解各部門都指定了固定的帶教師傅對新員工進行指導。對新員工有要求，大都會給他們找些載體供他們學習，如找一些成品或樣件來進行指導，舉行集中的培訓學習等。對工作流程一般也會一一進行指點、說明，如：說明工作思路，指出需要準備哪些數據，涉及哪些部門，接下去就是要學員自己去做，碰到問題再請教，整個流程下來，新員工不僅認識了各部門相關人員，也瞭解了這個項目是如何做出來的，遇到問題該如何分析解決。
在座談中，也有不少新員工反映他們不清楚本崗位的崗位描述，平時都是師傅教多少就學多少，不知道本崗位應該掌握哪些技能，對於一些業務流程簡稱、縮略語，不明白具體是什麼意思，如：SOR、SPC、MSA等。
同時，技術研發部門的新員工還集中發映加班頻繁，很多時候從早上八點畫圖到晚上七點半，而生產部門的新員工則集中發映車間工作環境惡劣，流水線的設備過於陳舊，日常工作與外界接觸太少，學不到前沿科技，知識更新停滯。
二、困惑幫助
經過熱烈討論，大家都將自己的心裏話說了出來。
對於工作方面，TC系統對這些剛剛進入企業的大學生來說是個完全陌生的東西，技術研發部門的新員工均表示希望得到TC方面的培訓，還有不少新員工提出希望企業建立自己的知識數據庫，以方便大家學xx相關知識。
對於生活方面，絕大多數新員工都提出公司住宿條件太差，宿舍內沒有安裝窗簾，樓道里的垃圾無人打掃等，特別是1號宿舍，洗澡的地方環境差，甚至連淋浴噴頭都沒有。還有的新員工提出勞防用品發放不到位，工作服只有一套，無更衣室。
三、個人職業規劃
在談到未來個人職業發展時，大家踊躍發言，“我要以帶教師傅爲楷模，做一名出色的銷售人員”“我希望儘快掌握工藝知識，能夠早日獨立承擔項目”“我要好好利用實習機會，多掌握專業知識，爭取早日獨立承擔設備維修工作”，大多數新員工都有一個比較明確的奮鬥目標，也有的新員工希望公司能提供一些職業規劃方面的培訓，以幫助他們走好未來的工作之路。
四、小結
在任何時代，青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命活力的羣體，公司未來的發展依賴於這些青年們潛心做事、拼搏進取，透過此次座談，我們基本瞭解了這些青年人入職一個月的工作、生活情況，聽到了新員工的呼聲，在今後的工作中，團委必將積極推進以下工作：
1、繼續關注新員工工作情況，鼓勵、引導新員工更好發展。
2、對此次座談會反映出的問題進行梳理，並聯系相關部門逐步解決，爲下一屆新員工入職創造好的條件。
3、更好地開展“關愛咱們的青年人”工作，從實事、小事出發，讓青年員工感受到團組織的關懷。
4、開展宿舍的自查管理活動，改善住宿環境。
新員工的入職培訓心得
新員工的入職培訓8
新員工入職培訓的五大陷阱。新員工培訓是每個企業都要進行的，其中的陷阱是企業HR需要小心的，來看看新員工入職培訓中的五大陷阱主要有哪些：
（1）在做入職培訓的時候，沒有提及到個人在公司的發展之路，導致很多人在公司裏面是沒目標地做事，這樣會導致離職率上升，因爲對於個人而言，一個沒有自己奮鬥目標的組織是沒辦法讓自己長久留着的。
（2）短時間內員工被灌輸過多的知識，以至於無法吸收。拿了一大堆的入職員工手冊政策，回去後沒有那麼多時間讀，他心裏就很有壓力：我看不完、吸收不了怎麼辦？怎麼樣解決呢？這樣就需要有一條規定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內看完就可以了，不要求他拿回去以後馬上就看，給他30天的時間來看完。
（3）有的部門經理只給新員工安排初級的工作，使新員工不感興趣。其實經理真的是好心，他擔心新員工進來後承受的壓力太大了，就給新員工輕鬆點的活兒。結果反而會導致新員工感覺不被激勵而離職。事實上，員工出多大的成果，取決於經理對他的期望有多高，有時你要求他越嚴，你給他設定的工作，他踮着腳才能夠着，那時他最感興趣、也最愛去做。
（4）過多的表格要填，過多的手冊要讀，同時又讓他去馬上開始工作。至少應給這些新員工一個月左右的時間，讓他熟悉這些表格、手冊、產品，然後再按正常的員工要求來嚴格地要求他，把他派出去幹活。你給他充足的時間，等磨合期過了以後，你用正常的工作標準去嚴格要求他，這時他的工作效率是最高的。因爲他已經用了一個月的時間來掌握了你的那些政策法規，然後就能馬上投入工作了。
（5）匆匆的被介紹完畢以後就被推入工作中去。經理們往往相信實踐出真知，尤其在人手不夠時，還沒等入職培訓結束，已經把新員工分配去出差。因爲經理會想，當初我入職時，不就是這麼被對待的嗎？其實還是那句話，當員工心裏不踏實的時候，你越急切地推他進去幹活，他越容易找不到自己的位置，這樣就容易導致新員工的離職。
新員工的入職培訓9
第1階段：新人入職，讓他知道來幹什麼的（3~7天）
爲了讓員工在7天內快速融入企業，管理者需要做到下面七點：
1。給新人安排好座位及辦公的桌子，擁有自己的地方，並介紹位置周圍的同事相互認識（每人介紹的時間不少於1分鐘）；
2。開一個歡迎會或聚餐介紹部門裏的每一人，相互認識；
3。直接上司與其單獨溝通：讓其瞭解公司文化、發展戰略等，並瞭解新人專業能力、家庭背景、職業規劃與興趣愛好。
4。hr主管告訴新員工的工作職責及給自身的發展空間及價值。
5。直接上司明確安排第一週的工作任務，包括：每天要做什麼、怎麼做、與任務相關的同事部門負責人是誰。
6。對於日常工作中的問題及時發現及時糾正（不作批評），並給予及時肯定和表揚（反饋原則）；檢查每天的工作量及工作難點在哪裏；
7。讓老同事（工作1年以上）儘可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其儘快融入團隊。關鍵點：一起吃午飯，多聊天，不要在第一週談論過多的工作目標及給予工作壓力。
第2階段：新人過渡，讓他知道如何能做好（8~30天）
轉變往往是痛苦的，但又是必須的，管理者需要用較短的時間幫助新員工完成角色過度，下面提供五個關鍵方法：
1。帶領新員工熟悉公司環境和各部門人，讓他知道怎麼寫規範的公司郵件，怎麼發傳真，電腦出現問題找哪個人，如何接內部電話等；
2。最好將新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導。
3。及時觀察其情緒狀態，做好及時調整，透過詢問發現其是否存在壓力；
4。適時把自己的經驗及時教給他，讓其在實戰中學習，學中幹，幹中學是新員工十分看重的；
5。對其成長和進步及時肯定和讚揚，並提出更高的期望，要點：4c、反饋技巧。
第3階段：讓新員工接受挑戰性任務（31~60天）
在適當的時候給予適當的壓力，往往能促進新員工的成長，但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。
1。知道新員工的長處及掌握的技能，對其講清工作的要求及考覈的指標要求；
2。多開展公司團隊活動，觀察其優點和能力，揚長提短；
3。犯了錯誤時給其改善的機會，觀察其逆境時的心態，觀察其行爲，看其的培養價值；
4。如果實在無法勝任當前崗位，看看是否適合其它部門，多給其機會，管理者很容易犯的錯誤就是一刀切；
第4階段：表揚與鼓勵，建立互信關係（61~90天）
管理者很容易吝嗇自己的讚美的語言，或者說缺乏表揚的技巧，而表揚一般遵循三個原則：及時性、多樣性和開放性。
1。當新員工完成挑戰性任務，或者有進步的地方及時給予表揚和獎勵，表揚鼓勵的及時性；
2。多種形式的表揚和鼓勵，要多給他驚喜，多創造不同的驚喜感，表揚鼓勵的多樣性；
3。向公司同事展示下屬的成績，並分享成功的經驗，表揚鼓勵的開放性；
第5階段：讓新員工融入團隊主動完成工作（91~120天）
對於新生代員工來說，他們不缺乏創造性，更多的時候管理者需要耐性的指導他們如何進行團隊合作，如何融入團隊。
1。鼓勵下屬積極踊躍參與團隊的會議並在會議中發言，當他們發言之後作出表揚和鼓勵；
2。對於激勵機制、團隊建設、任務流程、成長、好的經驗要多進行會議商討、分享；
3。與新員工探討任務處理的方法與建議，當下屬提出好的建議時要去肯定他們；
4。如果出現與舊同事間的矛盾要及時處理；
第6階段：賦予員工使命，適度授權（121~179天）
當度過了前3個月，一般新員工會轉正成爲正式員工，隨之而來的是新的挑戰，當然也可以說是新員工真正成爲公司的一份子，管理者的任務中心也要隨之轉入以下5點：
1。幫助下屬重新定位，讓下屬重新認識工作的價值、工作的意義、工作的責任、工作的使命、工作的高度，找到自己的目標和方向；
2。時刻關注新下屬，當下屬有負面的情緒時，要及時調整，要對下屬的各個方面有敏感性；當下屬問道一下負面的、幼稚的問題時，要轉換方式，從正面積極的一面去解除他的問題，管理者的思維轉換；
3。讓員工感受到企業的使命，放大公司的願景和文化價值、放大戰略決策和領導意圖等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業素質；
4。當公司有什麼重大的事情或者振奮人心的消息時，要引導大家分享；要求：隨時隨地激勵下屬；
5。開始適度放權讓下屬自行完成工作，發現工作的價值與享受成果
帶來的喜悅，放權不宜一步到位；
第7階段：總結，制定發展計劃（180天）
6個月過去了，是時候幫下屬做一次正式的評估與發展計劃，一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟：
1。每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式績效面談，面談之前做好充分的調查，談話做到有理、有據、有法；
2。績效面談要做到：明確目的；員工自評（做了哪些事情，有哪些成果，爲成果做了什麼努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距）；
3。領導的評價包括：成果、能力、日常表現，要做到先肯定成果，再說不足，再談不足的時候要有真實的例子做支撐（依然是反饋技巧）；
4。協助下屬制定目標和措施，讓他做出承諾，監督檢查目標的進度，協助他達成既定的目標；
5。爲下屬爭取發展提升的機會，多與他探討未來的發展，至少每3—6個月給下屬評估一次；
6。給予下屬參加培訓的機會，鼓勵他平時多學習，多看書，每個人制定出成長計劃，分階段去檢查；
第8階段：全方位關注下屬成長（每一天）
度過了前90天，一般新員工會轉正成爲正式員工，隨之而來的是新的挑戰，當然也可以說是新員工真正成爲公司的一份子。
1。關注新下屬的生活，當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產生迷茫時多支援、多溝通、多關心、多幫助；
2。記住部門每個同事生日，並在生日當天部門集體慶祝；記錄部門大事記和同事的每次突破，給每次的進步給予表揚、獎勵；
3。每月舉辦一次各種形式的團隊集體活動，增加團隊的凝聚力，關鍵點：坦誠、賞識、感情、誠信。
新員工的入職培訓10
各位新員工：
大家好！經過爲期一週的緊張培訓，我相信大家對xxxxxx從企業文化到管理制度，從業務操作到服務禮儀都有了大概的瞭解，首先祝賀你們即將步入崗位工作，開啓人生新的征程。同時，也預祝你們能在新的崗位上實現自我發現、自我提升和自我完善。
藉此機會，我代表分行黨委講幾點意見，希望你們在以後的工作中能夠珍惜xxxxxx提供的平臺，嚴格要求自己，不忘初心，砥礪奮進，早日成長成才。
一是積極融入，儘快適應。
首先是融入崗位。要認真學習業務操作，熟悉崗位制度，遵守管理規定，適應工作環境，樹立工作責任心，從轉變思想開始，將個人發展融入崗位工作；其次是融入集體。一滴水只有放進大海，纔不會枯竭，一個人只有融入集體，才能更好的`發揮力量。新員工要積極主動的融入到工作環境中，樹立大局意識與集體意識，勤學多問，在團隊中學習提升自己，發揮團結協作，增強集體榮譽感；再次是要融入xxxxxx發展。你們正值青春韶華，正是幹事創業階段，xxxxxxxxx分行是一個年輕的、優秀的、有潛質的團隊，正處於快速發展階段，要將你們的青春活力，拼搏奮進融入到業務發展，努力適應xxxxxx發展速度，將自己價值的實現融入到企業的長遠發展中來。
二是努力學習，快速提升。
從你們大學畢業走出校門的那一天，大學四年所學到的知識已經有50%老化掉了，要是自己儘快脫穎而出，成爲優秀的人才，關鍵是要提高自主學習的能力，尤其是剛踏入社會，步入崗位的你們，需要學習的東西還有很多，從業務技能到專業知識，從工作發放到爲人處事，既要把所學的知識運用到實踐，又要學會在實踐中總結經驗，快速提升。向前輩學習，可以讓你少走彎路，用心積累可以是你成長的更快，畢業後的五年既是過渡期，更是職業生涯的定型期，利用這五年學習、積累、厚積薄發纔會讓自己在以後的職業生涯中穩得住、走得正、長得快。所幸，xxxxxx不缺優秀的人才，只要你們有上進的願望，你都能從身邊找到老師，找到榜樣，xxxxxx也會爲優秀的人提供更高的平臺。
三是廉潔自律，忠誠擔當。
你們正處於價值觀形成和確立的關鍵時期，要始終嚴格要求自己，不斷強化自身修養，加強廉潔自律意識，守紀律，重操守，堅持自尊、自省、自警、自勵。作爲一名銀行從業人員，更是要築牢道德風險堤壩，堅持廉潔從業，經得起誘惑，守得住底線，在日常工作中，不斷增強職業道德意識、風險意識、法律意識和自我提防意識，將廉潔自律內化於心，外化於行；在實踐中，勤于思考，大膽探索，錘鍊自己忠誠履職、盡心盡責、積極進取的良好品質，逐漸成長爲一名德、能、勤、績、廉全面發展的綜合性人才；要忠於組織、忠於事業、忠於崗位，要樹立大局意識、規矩意識、責任意識和奉獻意識，要守得住清貧、耐得住寂寞，在平凡的崗位上將自己錘鍊成xxxxxx的優秀人才。
四是敬業奉獻，志存高遠。
目前，xxxxxx正處於快速發展階段，基層職工工作壓力大、任務重是現實情況，你們必須做好能吃苦、能打仗的準備。我行有一批很優秀的員工，他們經歷了發展初期與發展中的每一步艱難，始終秉持兢兢業業、精益求精的工作作風，以超乎尋常的努力向着更高、更遠、更強的目標邁進，他們不僅爲xxx分行的發展做出了巨大貢獻，也在這個過程中得到了很好的歷練，走上了管理崗位，我想那是他們應得的，作爲新員工要懂得只要你付出同樣的努力你也會在不遠的將來得到這一切。
天道酬勤。只要你們始終專注於自己的奮鬥目標，併爲之付出行動與汗水，保持樂觀與追尋，勤奮努力，持之以恆，就一定能實現職業生涯的輝煌！我們也等待着你發光的那一刻。
最後祝大家心情愉快、工作順利！
新員工的入職培訓11
爲期十天的入職培訓就這麼的結束了，在這十天裏有歡喜，有悲傷，有入職前的迷茫，有入職後的激情澎湃。十天的入職培訓，始於報到，止於入職培訓總結會。期間有公司的一些領導，高工給我們講課，讓我們對我們即將要進行的工作有所瞭解，讓我們對公司的現狀以及未來所瞭解，讓我們對公司的制度有了所瞭解。入職培訓，達到了其所應該擁有的目的。
七月二號，入職培訓的第一天，由於堵車的緣故，我比別的新員工都慢到公司。在將近九點的時候，我終於風塵僕僕，滿頭大汗地到公司報到了。休息了一小會兒便在葉老師的帶領之下進入大會議室參加入職培訓。於是，我們就開始了五天的理論知識的學習。在這五天的理論學習中，瞭解了公司的發展戰略規劃，公司的企業文化，公司的相關的規章制度；一定程度上掌握了工程監理，工程項目管理和工程項目招投標的內容。這些內容將對我們未來的工作產生一定的影響，從一定程度上豐富我們的專業基礎知識。至於更進一步的深入瞭解就只能夠在實際的工作中進行學習和豐富了。
在這五天的學習中，印象最深刻的就是劉政總對我們新的員工如何能夠更快的進入工作角色給出了他的看法：在工地的工作中不能夠把自己的專業忘記，專業是我們以後的工作飯碗，同時在實際的工作中應該要能夠熟悉自己所學專業的規程規範，在工作中應該拿着規程規範，一切跟着規程規範走，這樣就能夠更好的進入工作角色。這話給讓我們在剛到工地的時候有了一個目標和方法，對我們未來的發展受益匪淺。
在完成了在公司的五天培訓後，接下來的就是去軍事基地進行軍訓了。話說軍訓之前我們之前也訓練過，而且對於一個公司來說，爲什麼就非要進行軍訓，爲什麼是在進行入職培訓的時候進行軍訓，這件事兒在剛開始的時候我們並不是很清楚。但是隨着軍訓的進行，我們每天都很早起來跑操，吃飯，整理內務，軍訓，同時我們都打成一片，我們都能夠相互之間的認識都比原先剛到來的時候好多了，並且女生還幫忙給男生縫縫補補，在軍訓休息期間男生也能夠幫女生打打水，還是不是的和教官嘮嘮嗑，開開玩笑，無形中就讓我們枯燥而乏味的軍訓生活變的豐富起來。
這時候，我們似乎明白了軍訓的真是目的所在了：軍訓不僅是培養我們吃苦耐勞的精神，同時還是讓我們十七個新員工有一個相互認識的機會，讓我們十七個新員工能夠更好的對每個人都有一個認識，並且還能夠在軍訓中培養團隊合作，互幫互助的精神，真正的每個人都融入到集體之中，這樣能夠更好的習慣新的環境。因此，當我們進行玩最後的彙報演出的時候，我們和教官一起拍照，一起打鬧；當我們從軍事基地出來回公司的時候，我們對教官戀戀不捨，對整個軍事基地練練不捨；當我們在進行最後的動員大會，看到我們軍訓期間的照片的時候，我們似乎忽然間就又回到了軍訓期間的生活，對那裏的生活十分的懷念……
十天的入職培訓，讓我們新入職的十七個員工相互認識，相互理解；讓我們新入職的十七個員工團結奮鬥，克服困難；讓我們新入職十七個員工戀戀不捨……這十七天的入職培訓將成爲我們心中永久的美好的回憶也將成爲人生中一筆寶貴的財富。
新員工的入職培訓12
在8月1日上午開始的高新區新教師入職培訓啓動儀式是由高新區教研室的唐主任和李主任主持的，先是由分管人事的老師給大家介紹了整個成都高新區的概況，分析了高新區“小機構、大服務、高效率”的體制特點以及教師人事管理的具體4點特點，分別是：1、全員聘用管理;2、績效工資制;、崗位設定管理;4、與高新區體制相適應。高新區社會事業局教育處的楊處長還對我們新老師提出了“立師德，樹師愛，強師能，穩心態，習常規，擅創新，求發展”的七點希望，表達了對所有新老師們殷切的關懷。
入職培訓題正式開始，首先是由來自電子科立大學的唐老師發表了題爲“轉變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個發言中，着重強調了4點內容：第一，清空歸零。所謂不破不立，剛進入一個新的環境，要儘快放下自己以前的成績，從自己之前的生活中走出來，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環境;第二，團隊意識。一個人真正的優秀是由於他身處一個優秀的團隊。切記不要對外講自己團隊的壞話，要真正地以團隊爲榮;第三，教師要注重自己的態度和專業，做到“量、現、德、才”四個字。教師的立身之本就是自己的專業，無論對自己以後有怎樣的職業期許都必須首先要讓自己成爲一個優秀的專業課老師;第四，教育是一項講心的事業，具有巖壁的過程。這一點不難理解，我們也聽過很多，但對我而言，無論重複多少遍都是有必要的。之後，來自芳草小學的漂亮女老師樑豔跟我們大家分享了她從教11年來的點點滴滴，對她的每一個學生都如數家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無悔的成長曆程，也讓我真正明白了作爲教師最大的成功，莫過於像胡適先生說的“爭取學生熱愛你的學科”。
下午被請來給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對從教者提出了“知、情、意、行”四個方面的要求，即教育思想、情感態度、意志品質、行爲實踐，並着重從知和情的角度加以伸發闡述，深入淺出，有理有據。整個講座中，氣氛十分親近，馮老師透過劉翔受傷、體育教學、《窗邊的小豆豆》等生動的例子，引起來大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用紮實的知識引導我們，同時她平易近人的謙和態度以及樂觀豁達的處事風度也讓我們受益匪淺。在講座的最後，馮老師還對我們新老師提出來自己的建議：1、正確的價值觀、責任感、使命感;2、堅持師德規範、行爲規範;、不斷學習，勇於創新;4、堅持夢想，走自己的路。
14日上午的講座是由七中初中學校的楊校長講的題爲“站在學校文化的‘肩膀上’”的報告。在報告中，楊校長首先要注重對學校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學校文化的各個組成部分，感知學校的規章制度，感知領導的隻言片語，感知師生的行爲習慣，感知同行的交流學習;然後對所感知到的一切做出選擇，選擇遵守制度，選擇遵從領導，選擇尊重同行，選擇效仿骨幹。在感知和選擇的基礎上，新教師要領會和融入學校的文化大環境，高新區的學校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進的辦學追求;求真務實的工作作風;開拓創新的教改精神;團結奉獻的工作態度;和諧包容的工作氛圍;民主協商的管理。第三就是要在完全融入學校文化之後，要爭取和學校的文化產生良性的互動關係，積極參與到學校文化的建設中。對於楊校長在報告中提到的“雲技術”、“電子書包”等新鮮名詞，引起了我極大的探索熱情。
下午題爲“教師形象管理”的講座的報告人是成都大學的張教授。張教授首先是用個人端莊得體的言談舉止來詮釋今天報告的主題的。張教授的報告可以說是讓我茅塞頓開，原來自己一直以來的行爲舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問題雖然看似不大，但有時候這些小問題卻可以毀掉大家長時間的努力。張教授所講的見面、餐廳、語言、握手等各方面的社交禮儀在實際的工作和會客中都十分有用。最後，張教授還送給我們三個主題詞作爲忠告，分別是接納、欣賞和讚美。
講座的最後一天，是由教研員劉老師的題爲“青年教師規劃職業生涯”的報告開始的。因爲我也是一名未來的語文教師的緣故，我感覺劉老師所說的內容處處幾乎都是爲我量身訂做而成。我會開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》，我會重讀周國平，我會盡力捍衛孩子的童年，我會關注兒童文學，我會努力實行“不言之教”·····下午，高新區教研室唐主任爲我們作了關於“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個從大學生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優秀教師最後到教育專家的成長路徑，指出教師作爲一份職業，首先是讓我們用以謀生的手段。大學生剛從象牙塔中走出而步入社會，不缺知識，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉、把握教材，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點，順利地渡過職業倦怠期，掌握先進的教育技術和藝術。作爲一名教師，他必須具備先進的教育思想;較強的科研能力;終生學習並影響學生的習慣，最終達到“道法自然”的境界，時刻了解到學生在想什麼，需要什麼，我能爲他們做些什麼。最後，唐主任根據自己多年從教的經驗對我們新教師提出來寶貴的建議。
這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對我們新入職的教師在工作中可能出現的各種問題都提出了相當有價值並極具實用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發人深省。當然，我的從教之路纔剛剛開始，在以後漫長的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時光獻給教育，獻給孩子們，做一個永遠長不大的孩子王!
新員工的入職培訓13
公司各部（室）：
爲幫助新員工系統學習公司的管理制度、企業文化及發展戰略，以便使新員工能快速走上工作崗位，適應工作要求，經公司辦公會研究，決定對公司新進員工進行統一培訓，現將具體事宜通知如下:
一、培訓時間：
20xx年8月21日（星期五）9:00—12：00
二、培訓地點：
公司大會議室
三、參加培訓人員：
自20xx年6月1日後入職的員工。
四、培訓內容：
1、公司制度
2、企業文化
3、借支、報賬流程
4、行業的發展趨勢與公司的發展戰略
五、培訓要求：
1、請相關部門提前做好工作安排，按照後附名單組織新員工參加培訓；如有特殊原因不能參加，請提前通知綜合辦。
2、要求參訓員工在8:50準時在大會議室簽到，培訓期間不得請假、遲到、早退；培訓開始仍未簽到者，將按缺崗處理。
3、請參訓人員自帶筆和筆記本，培訓當天不再另行提供。
河南方大建設工程管理有限公司
綜合辦
20xx年8月19日
新員工的入職培訓14
各科室：
爲了使新入職的員工儘快瞭解醫院文化，熟悉醫院環境，使他們在較短的時間內對我院文化及工作有一個細緻、全面的瞭解，儘快產生認同感和歸屬感，近期將對新員工進行崗前培訓，要求各科室積極組織新員工按時參加。
一、崗前培訓內容
醫院文化建設、規章制度，醫務人員行爲規範，醫療護理法律法規，院感及傳染病防控，醫院資訊化建設，個人安全防護，公文書寫等內容。
二、培訓報到地點、時間
培訓地點：五樓會議室
培訓時間：20xx年9月1日-9月14日2：00-6：00
報到時間：20xx年9月1日9：00-12：00
報到地點：人力資源部
三、各科室參加培訓人員
神經內科：楚瑞、李蒙
兒科： 李蓓、孫慧、喬佳瑤、鄭麗
泌尿外科：孟軍、李翠、石秀秀、
心血管內科： 劉博強、劉雨欣
口腔科：劉孟達
婦產科：王欣、石琛
骨外科：徐靈芝
普外科：楊勳
胸肝膽外科：楊依婷、張豔
腎臟病內科： 王佳瑩
腫瘤科： 李雯秀
感染科： 劉曉
ICU: 李歡歡、史瑜、田冰潔、田華亭、南凡迪
急 診： 趙陽陽、王博、董龍浩
藥劑科： 曹安星、郭羅楠、徐亞菲、楊強、李夢輝
B 超室： 孟倩、李盼、劉穎香
檢驗科： 宋丹丹、仝慧、劉一凡、孔雪
CT室： 向雲濤、孟宇星
病理科：王豔
功能科：韓笑
門診部：竇夢琪、彭麗微
設備科：黑強強、楊詳
財務科：張倩、林益偉
醫務科：惠雨萌
護理部：史文婷、唐爽、李娟
科教科：魏月娟
人力資源部：王孟琪
四、培訓要求：
爲了確保培訓的嚴肅性、規範性，進一步提高培訓質量，醫院希望各科室及個人要重視崗前培訓工作，科室積極安排培訓人員參加。培訓人員要嚴格遵守培訓管理和要求，按時參加，不得遲到、早退或無故缺課，有事外出需請假。培訓結束時進行考試，對考試不合格和培訓缺課、遲到人員將延長試用期及推遲辦理人事代理手續。醫院希望透過系統的崗前培訓工作，使我們每一位新職工儘快的瞭解醫院、熟悉工作環境、掌握工作流程，成爲一名合格的醫務工作者。
新員工的入職培訓15
看到第一張憑證，給我的感覺是：怎麼一張憑證上會有這麼多會計科目，每個科目後面都有一長串的二級科目、三級科目······這些和在學校實訓的那些會計憑證相比，簡直是天壤之別。還有就是覺得每張記賬憑證後面附的原始憑證也很多很複雜，很多原始憑證在學校實訓的時候都沒見過。面對這些複雜又陌生的東西，剛開始感覺無從下手，不過透過這幾天的學習和同事們的指導，漸漸的熟悉了這些憑證、理清了做賬的思路。透過近一週的學習，我初步瞭解了工程資產方面的賬務處理方式、流程，能在師傅的指導下做一些簡單的憑證。也學到了一些新知識，比如什麼叫“價撥”及相關的賬務處理，工程進度款的賬務處理，設備發票入賬的賬務處理，原始憑證審覈的要點······相信透過以後的學習，會學到更多的知識。
以前老師說做財務工作要細心，我不以爲然，認爲自己夠細心的。但真正走上工作崗位，做第一張憑證時就改了幾次，要麼是合同號錄錯、要麼就是忘記輸入附件張數。以前實訓時犯了錯誤，大不了重做，但現在是真正的參加工作了，做錯了就有可能給公司造成損失，這可不是實訓，不是浪費幾張憑證的問題了。所以以後我會時刻提醒自己，這是在工作，千萬要細心。這也是作爲一個財務人員的基本要求。
這一週以來，領導和同事們都問過我能否適應這裏、食堂的飯菜吃得習慣不、生活上有什麼困難？非常感謝你們的關心，這裏我感覺挺好的，不管是生活、工作都挺適應的。來這之前，聽已經畢業的學長說，像我們這種才畢業的學生，到了單位後要受到一些不好的待遇。但現在我感覺被學長們誤導了，嚴重的誤導！因爲海螺比我想象中還好，同事們都挺和善的，一點架子都沒有，有什麼不懂的問他們，都很耐心的給我講解。我相信在你們的幫助下我會進步很快的。
在接下來的這段實習期，我會好好學習，不懂就問，爭取早點獨立上崗。
入職“網上人大”上海教學服務中心一年多了，在這個團結友愛的集體中，我對網絡教育從不懂到懂，從不瞭解到了解，有了很深的感受，並喜歡上了這份神聖的工作。
剛進入工作時，我對網絡教育的各方面工作知之甚少，比較陌生，有點拘謹，特別是看到整個團隊工作節奏很快，心裏沒有底。就在這時，中心領導主動爲我安排了導師，具體指導我工作，
中心的年輕人也主動熱情的關心我，幫助我，使我受益匪淺。我也增強了主動性，在日常工作中，多看、多學、多問、多嘗試，取得了一定的進步。如在平時的接聽諮詢電話和填報名表時，剛開始摸不着頭腦，自己虛心請教，用心地學，很快就適應了。同時，在工作實踐中，自己也能動腦筋，提高工作質量，在接電話時注意語音、語調，在打回訪時，應首先了解對方的職業和大概的需求，這樣通話時溝通就有了針對性，容易產生好的效果。此外，上午不少公司職員剛上班，工作節奏快很忙，這時打電話對方容易不耐煩，透過摸索，注意時間段，取得了比較好的成效。自己在工作上有了點進步，這是與我們這個團隊所有同志的幫助分不開的。雖然我年紀大些，但和年輕人在一起工作心情很愉快，他們勤奮向上的精神感染着我，他們那種主動熱情的工作狀態鼓舞着我。對照自己，我感到學無止境，因而非常努力。經過了一年的實踐，現在能適應各方面的工作了。比如對服務中心的學籍能夠勝任，也能獨當一面。在促學工作上，能主動熱情，不厭其煩去做工作。在招生工作中，接聽回答好每個諮詢電話，在接聽電話時會碰到許多教務方面的問題，你必須全面準確回答，自己已較好的掌握了這方面的知識，在爲學員的服務中力爭做到完美。爲了招生，只要對方有一絲意向，我就抓住不放，力爭說服對方。不論做什麼事情，我都會努力的去做好。自己的長處是善於交流，工作認真踏實。我發揮了長處，虛心向年輕老師們學習請教，在工作上力爭做的更好。
一年多工作是難忘的，也是愉快的，我深深感到網絡教育好像是一艘駛向彼岸的航船，它承載着的是知識和力量，是信心和勇氣，是一次理想的航行！
我們“網上人大”擔負的就是這樣的航行責任！
透過“網上人大”的學習，圓了許多學子繼續學習的心願；
透過“網上人大”的學習，讓更多學員重新認識了自我；
透過“網上人大”的學習，使他們在這裏學到了新的知識。
在這一年多的工作中，我被這些勤奮好學的中老年學員所感染，我被他們的學習熱情而感動。爲他們熱情服務我感到快樂，爲他們熱情服務我感到充實，爲他們熱情服務我感到了責任。
網絡教育是一種開放式教育，是學習的社會化。我感到要使學員們增強學習的信心和積極性，如何爲他們提供卓越的服務是多麼的重要！我要在今後的教學招生工作中，不斷提高自身的服務水平，要多想辦法吸引更多的學員來參加我們網上人大的學習。同時，更要以百倍的熱情來做好服務工作，爲他們創造良好的學習氛圍，這樣才能使他們願意參加學習，自覺進行學習，成功地完成學業，壯大學習隊伍，爲學院創造良好地效益，爲社會多作貢獻。